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實用的夢想小學(xué)作文必備【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夢想小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想小學(xué)作文 篇1
每個人心中都有一個夢想，夢想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是一種對未來的想象。每一個夢想都很美好，每一個人都很努力的奮斗，就是為了實現(xiàn)心中的夢想，把夢想變成現(xiàn)實。當(dāng)然，我也有夢想。
小時候，我曾經(jīng)有過許多夢想，但都是很快的`換了又換，想當(dāng)設(shè)計師，當(dāng)畫家，當(dāng)老師……而現(xiàn)在，我長大了，不再是小孩子了，我也有了真正的夢想，而且永不改變。我想當(dāng)一名小說家，我很羨慕那些寫小說的叔叔阿姨，爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的《還珠格格》，小燕子開朗活潑，敢作敢當(dāng)?shù)男愿窳钗揖磁�，喜歡桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》，還有金庸?fàn)敔數(shù)摹缎Π两贰短忑埌瞬俊贰渡竦駛b侶》。
從小，我就喜歡看各種類型的小說，什么清穿啊，末世啊，校園啊，打斗啊，玄幻啊我都愛看，爸爸媽媽都說我早熟，但也支持我當(dāng)個小說家，因此也就由著我了。我為什么想要當(dāng)小說家呢，其實就是看了一些由小說改編的電視劇而立下的志向。有人對我說：“你是小說看多了， 小說家并不理想，你寫文學(xué)家就好了�！蔽耶�(dāng)時是這么說的：“小說家為什么不理想，你看瓊瑤，桐華，金庸，唐七公子，天下歸元，西子情……他們不都是寫小說成名的嗎？每個人的理想是不一樣的�！蹦侨寺犃耍瑔】跓o言。
而現(xiàn)在，我在飛盧小說網(wǎng)上注冊一個號，開始寫小說，已經(jīng)寫了三萬七千多字了，網(wǎng)站的責(zé)編還找我簽約，發(fā)了合同，要我打印出來填好寄到北京，引得爸爸媽媽逢人就說，但最終沒簽，因為如果每天更一更的話，不能放松，很有壓力， 所以沒簽。不過我還是會隔幾天寫一章，因為小說是我的夢想。
我相信，只要我們努力，夢想就一定會變成現(xiàn)實。
夢想小學(xué)作文 篇2
未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的：車?yán)镉辛鶄�按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍(lán)色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車?yán)锞蜁蛠硪粔K蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的.外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣？
夢想小學(xué)作文 篇3
我們未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海底中遨游，在汽車內(nèi)觀賞海底世界的無限的奧秘，汽車不用汽油而是用二氧化碳和空氣中的其它有害物體做為動力，排出的都是清新的氧氣，未來汽車還可以無人駕駛，只需你在電腦上設(shè)置一下就行了，我們兒童可以在電腦的`設(shè)置下，一邊在車內(nèi)盡情地玩耍，一邊看電視，雖然道路上汽車很多，但也不會發(fā)生堵車和交通意外這類事情。
車中設(shè)備齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界上的任何一個地方完全不用擔(dān)心會迷路或者不知道路，車內(nèi)有電腦、電視、dvd、電子游戲、電冰箱、電話等還有座位自動按摩器呢！當(dāng)駕駛員感到無聊時可以聽一聽dvd、玩一玩電腦、看一看電視——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛時就可以啟動座位上按摩器，它就會自動幫你按摩；車內(nèi)還安置一張不大不小的床，當(dāng)駕駛員疲勞時就可以躺到床上好好的睡上一覺，在這時，車就會自動浮到空中以免別的車相撞；如果長途旅行的話，你只要握一下有房子圖案的操縱桿，車就會變成一個舒適的小屋，屋子里一應(yīng)俱全，什么都有，如果駕駛員感到饑餓了，就可以在廚房里煮東西吃；如果你想探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從兩端各伸出一個機(jī)械手臂；如果駕駛員想捉一些稀有而又機(jī)靈魚類的話，電腦便會自動幫他尋找這些魚的弱點，并且用機(jī)械臂自動抓捕幫助駕駛員實現(xiàn)他的愿望；如果有考古工作者想去沙漠中挖掘珍貴的化石，車子就會幫他用雷達(dá)掃描地表，發(fā)現(xiàn)后便自動挖掘化石，另外還有很多很多……
雖然我們現(xiàn)在科技水平還不足以發(fā)明這種車，但是沒夢想就沒有美的未來，我堅信只要堅持自己的夢想，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
夢想小學(xué)作文 篇4
“呀！今天是語文節(jié)！”“哦？對耶！”同學(xué)們在嘰嘰喳喳的討論著語文節(jié)的事情。同學(xué)們激動萬分期待著語文節(jié)快點到來。我的心情也不知為神馬這么激動。
“��！下午終于到來了！但是還要上一節(jié)課呀！”上課鈴聲響了，我們飛快的'沖下樓梯，去上體育課，整節(jié)體育課老師都讓我們自由活動，同學(xué)們有的打籃球，有的玩真心話大冒險，有的在聊天……“下課啦！回班級！快點！”下課了，同學(xué)們又一溜煙的跑回了教室，我們在教室里打鬧著，玩耍著，聊天著，“現(xiàn)在，請低年級的小朋友把隊伍帶到舞臺前�！闭Z文節(jié)終于要開始了！我們在班級里排好路隊，向操場進(jìn)軍！
開始了！第一個節(jié)目是《西門豹》，這劇情逗得我們哈哈大笑，古代有飛機(jī)，有ipad，古代人還會說英語，最逗得我們哈哈大笑的是馬來西亞都登場了……時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就迎來了第七個節(jié)目——《濫竽充數(shù)》，第七個節(jié)目是由我們班的鄭張樂（飾 齊宣王、齊緡王），李靜寬（飾 大臣甲），祖程瑞（飾 大臣乙），陳柏樟 吳梓誠（飾 侍衛(wèi)），彭嶺（飾 南郭），林梅梅（飾 旁白）其余人員（飾 渝隊），這個節(jié)目也逗得我們哈哈大笑，這個節(jié)目，讓我們懂的了一個道理：做事要實事求是，有真才實學(xué)才是硬道理！
這次的語文節(jié)接近了尾聲，這次的語文節(jié)給我們帶來了很多快樂！讓我們很快樂、開心、充實！
夢想小學(xué)作文 篇5
我們都有自己的夢想，它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著希望，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個夢想，那就是當(dāng)一名書法家……
媽媽說過，寫書法可以讓人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書法班的學(xué)生。
星期六下午四點，那是我第一次去學(xué)習(xí)書法。老師給我們寫的字，一筆一畫都很漂亮，而我寫的時候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過，心想：老師的字能寫這么好，我為什么就寫不好呢?后來，老師寫字時我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的是用心的在寫字。我現(xiàn)在寫的時候，也按照老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說我的字進(jìn)步多了。
剛開始，我只是抱著一種好玩兒的心態(tài)，現(xiàn)在確實對書法如癡如醉了。我的書法是越來越好了，經(jīng)過了長時間的鍛煉，我終于得到了書法老師的好評。
學(xué)書法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)習(xí)書法以后，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅決不服輸，一定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的思考時，仿佛進(jìn)入了另一個世界……
我的字現(xiàn)在一天比一天好，老師也越來越喜歡我，媽媽也夸我進(jìn)步很大，并且鼓勵我要堅持練習(xí)，把字寫的'更好。
媽媽不知道，我不僅僅會把字寫的更好，我的夢想是當(dāng)一名書法家。成為一個將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢想，我要加油!加油……
夢想小學(xué)作文 篇6
每個人都有一個夢，有的人的夢然而當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就然而當(dāng)一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師然而個多么神圣的職業(yè)�。∷欢覀�?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛，然而老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師然而我們開啟智慧的敲門磚；老師然而我們打開幸福之門的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的`寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只然而我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標(biāo)出擊！