美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　我在美麗的市三校上學(xué)，我的學(xué)校在北區(qū)，金雷幼兒園南150米。

　　走進學(xué)校大門，首先看到的是尚美樓，它是學(xué)生的教學(xué)樓和老師的辦公樓。往后走是博藝樓，它是興趣班的教室。再往后是向善樓，它是寄宿學(xué)生的宿舍。往東邊走是我們的操場，操場的入口有一排翠綠的松樹，松樹的葉子像繡花針一樣細細尖尖的扎人可疼了，而且它的葉子是四季常綠的。無論是刮風下雨它們都站得筆直筆直的，就像一個個士兵一樣在守護著我們的.校園。進了操場，也就是我們課外活動的地方，每到下課這里是人馬歡叫般的沸騰景象。

　　這就是我的學(xué)校，你們說我的學(xué)校美吧！

　　美麗的市三校我永遠愛你！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　大家看過琵琶嗎？琵琶是一種樂器，可以奏出美妙的聲音。可是，你有沒有看見過像琵琶一樣的湖呢？如果你沒見過，那就讓我來告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。

　　琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。

　　綠樹成蔭、鮮花盛開的夏日的一個早上，我們來到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進湖邊的長廊。湖面上風平浪靜，湖水清澈見底。小鳥在湖面上自由地飛翔，小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長廊的`天花板上還畫著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過�！�，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個神話故事的壯麗景象。

　　我穿過長廊，拾級而下，來到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過來了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的，也有多人劃的，原來是皮劃艇運動員們正在進行訓(xùn)練呢！只見他們個個精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國爭光。

　　夜幕降臨，皓月當空，縣城燈火通明。我們坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只見水面上倒映著皎潔的明月，還有五彩絢麗的霓虹燈光，大家都陶醉在這美妙的景色之中……

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　雪，覆蓋了山上的樹林，覆蓋了菜園里所有的蔬菜，覆蓋了我家門前所有的景物。似乎整個世界都成了白色。

　　我透過開滿冰花的玻璃窗戶往外看，大朵大朵的，漂亮而又干凈的雪花從高高的.天空飄落在地上�！鞍�！真美。”我情不向禁的說道。

　　我舉著我那在雪中開出紅色小花的小紅傘跑了出去，地上有一層厚厚的積雪，好像給大地披上了銀裝；花盆上有一層厚厚的積雪，猶如給它蓋上了棉被，讓它來年春天更好的萌芽兒；湖邊柳樹的枝叉上也有積雪，仿佛穿上了白棉襖，暖和暖和，好快些長出葉子。湖面上更是奇妙，上面有一層厚厚的冰，好似一個天然溜冰場。岸邊，扎起來的稻草被雪堆積起來，成一座矮矮的雪山。

　　屋后，雪堆積得更厚，我一腳踩下去，穿著淺筒靴子的我，沒想到雪竟灌進了靴子里。壞了，靴子里打濕了，我趕快跑回家。坐在火盆邊烤火去了。我邊烤邊往外看，雪又下大了。我心想：這場大雪看來是為了迎接春節(jié)吧。

　　回家以后，我就沒有出去了。只是看著那雪慢慢積厚，因為我等著明天，等著堆雪人。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　一天，我去百鳥園的時候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風帶來的清爽；因為我，白云變成一架鋼琴，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們對那么好，我也想讓它們感受更多的快樂，對了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍天都開心地笑了。

　　我繼續(xù)飛啊飛，聽到了一對老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個老爺爺老奶奶的門口，我想我能不能讓他們開心啊？咦，我就為他們唱一首動聽的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時就停止了哭泣，還跟丈夫說：“你看，多么美麗的`小鳥�。　敝�后，我就給他們唱起了歌，他們樂得哈哈笑。

　　我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個傳播快樂的天使。