小學(xué)的作文(常用5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
新學(xué)期開始的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，名叫錢家豪。他的爸爸媽媽常年在外地打工，從小就是他的爺爺奶奶一手把他帶大的。
他的皮膚黝黑，不愛笑，眼神里透出來的光拘謹、凜利而又復(fù)雜，拒人于千里之外的冷冷的感覺。他脾氣不好，暴躁易怒，出口成臟，很快就成了我們班的暴力狂，誰要是惹怒了他，后果不堪設(shè)想。大部分的同學(xué)遠遠地見到他，都會提前躲避。
可是男孩子總是好斗好勇，不愿意在別的男生面前失了面子。他來我們班的第三天，就和我們班最有名的調(diào)皮鬼李楊因為一點小事大打出手。當(dāng)同學(xué)和老師使出了九牛二虎把倆人拉開的時候，他的臉上留下了深深地指甲印，而李楊的則變成了國家級的保護動物——大熊抱。雙眼腫的老高，烏黑烏黑的，都睜不開眼睛了。這下全班的同學(xué)都不敢惹他了，我能感受到他不容侵犯背后的孤獨與可憐。
事后，班主任把他叫到辦公室，花了一節(jié)課的時間與他溝通，他沉默不語，老師也不清楚他是否聽進去了。幾十分鐘下來，老師只覺得口干舌燥，以前上課都未有過的口干舌燥。他可能也知道，這個孩子還小，現(xiàn)在教育還來得的，若是不講，將來可能就廢掉了。他的`父母也不在身邊，無人教育怎么行呢？
下課的時候，我去送作業(yè)到老師的辦公室，聽到沉默的他突然對老師說：“老師，你給我父母打個電話告狀吧！”老師愕然，但他還是選擇與他的父母溝通。電話響了，老師講了幾句話后就把電話給了他，拿起電話的那一刻他的眼里吧嗒吧嗒的流出了淚水，說話的聲音顫抖脆弱。我想他的父母一定是叫他乖乖的聽話，和同學(xué)和睦相處。他喊著爸爸媽媽，哭的十分的傷心。我看過一些節(jié)目，很多的留守兒童都很可憐，他們的身邊沒有父母的關(guān)愛，十分的孤獨和無助。他想通過自己的一些方法引起他們的注意，獲得一些關(guān)心和溫暖。周圍的老師和我都被打動了，眼里濕潤了。
班主任對學(xué)生十分關(guān)心，他是位好老師。在他耐心的溝通和真誠的關(guān)心下，錢家豪慢慢的敞開了心扉，在老師的引導(dǎo)和幫助下變得活潑開朗愿意和大家交流。后來我們才知道，他的父母為了不讓孩子經(jīng)常打電話給他，竟然沒有把號碼告訴他。親子關(guān)系的疏遠，讓他覺得自己被拋棄了，心里充滿了惶恐與不安，在對待外面的世界時，他把自己包裹成一個不容欺負的刺猬。
他比我們這些父母都在身邊的孩子可憐多了。不過現(xiàn)在，有了愛他的同學(xué)和老師，他會越來越幸福。在班主任的溝通下，他和父母之間的交流多了起來。一學(xué)期結(jié)束后，他考了我們班的第五名。世界上有種美德叫善良、寬��！
小學(xué)的作文 篇2
一個貧困的家庭里，母親為丈夫和兒子每天不辭辛勞地做飯盒。父親每天吃的是土豆茄汁飯，而兒子吃的是美味的海苔便飯，父子倆卻全然不知道�？墒怯幸惶�，母親把兩人的飯盒調(diào)轉(zhuǎn)了，父親以為兒子也是吃海苔便飯，為此而感動。然而兒子看到這一盒本是為父親準(zhǔn)備的飯后，原封不動地交給了母親。后來，知道真相后，兒子變得懂事了許多。因為那盒飯中，有濃濃的親情。
這位父親是一個勤勞的人，在一家小工廠里打工。每天都吃著妻子為他做的土豆茄汁飯，雖說很想換一下口味，但每次一想到家里的環(huán)境就打消了這一個念頭。
而這位母親，每天都為丈夫和兒子做著不同的飯盒，內(nèi)心有著復(fù)雜的心情。因為丈夫是一個勤勞工作的人，她為丈夫做的是一成不變的土豆茄汁飯。兒子是一個不懂事、愛攀比的'孩子，她為兒子做的卻是美味的海苔便飯。我覺得她一定認為自己對不起丈夫，為丈夫吃不上美味的食物而傷心。
兒子，這個不懂事、愛攀比的孩子，從不知道父母的辛苦，從不知道家境的貧困，只會向父母要零花錢，見同學(xué)有什么，自己也要什么。也不知道母親因為他不懂事而擔(dān)心，父親為他學(xué)習(xí)、生活的費用而日益憔悴。就因為這件調(diào)轉(zhuǎn)飯盒的事，兒子終于明白了父母的用苦良心。
小學(xué)的作文 篇3
她有一頭像瀑布一樣的長發(fā)，個子不高，但腿卻很長；她有一雙又大又亮的眼睛，和一張不大不小的嘴巴；她皮膚很白很嫩，她是誰？他就是我的表姐-李晴悅。
表姐大我兩歲，在老家上學(xué)，今年讀初一，有很多知識她都知道，我最喜歡和她一起玩耍啦！因為她是一個很幽默的人，很會逗別人開心，她又是一個很大方的人，會送我她心愛的玩具和小禮物給我，
在暑假期間回老家，表姐會帶著我和表妹（小姨家孩子，張佳悅）和表弟（表姐的弟弟，叫李浩）一起玩耍，我們回一起到表姐的學(xué)校去，看表姐日常學(xué)習(xí)的地方，到操場一起做游戲，到學(xué)校超市買我們喜歡的玩具和零食，買東西的錢基本都是表姐出。
暑假在老家的日子，我都會在表姐家住幾天，一起完成暑假作業(yè)，和表姐住在一個房間一張床上，我們會聊在過去的一個學(xué)期里，各自學(xué)校班級里發(fā)生的開心的`和有意思的事情，互相鼓勵對方更加努力的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的表姐和在表姐家生活！明年暑假我會再回來的，我親愛的表姐！
小學(xué)的作文 篇4
當(dāng)我的新課本默默地放在課桌上時，我簡直不敢相信，課本上印著三個扎眼的字——六年級。
歲月無情，日月如梭，一年級時候稚氣的讀書聲還在耳邊回響，為什么封皮上的“一”眨眼間就變成了“六”呢？
一晃就是六年，六年級意味著什么？最后一年意味著什么？升學(xué)意味著什么？離別又是何等的感覺？小學(xué)已經(jīng)到了尾聲了。人生如夢，小學(xué)就像一場奇異的旅行，一路上我們看到了多少好景色？這次旅行中有多少苦辣酸甜的記憶？
我們應(yīng)該懂得珍惜，珍惜同學(xué)，珍惜這美好的童年。不管你喜歡或不喜歡哪個同學(xué)，這已經(jīng)是最后一年了，我們馬上就要分離了，平時沒有跟同學(xué)搞好關(guān)系的，只能去后悔了。但如果我們有緣，以后還會在初中和高中相會。過了這個童年，我們將翻開新的'一頁，會成為一名陽光少年，少年，是朝氣蓬勃的花季，讓我們充滿希望地建設(shè)我們的美好未來吧！
我們還有去珍惜時間，小時候覺得時間過得慢，有大把的時間可以揮霍，初中很遙遠，可是真到了這個時候，卻覺得時間如此之快，簡直讓我目瞪口呆。我現(xiàn)在才后悔小時候沒有珍惜時間，可是歲月是無情的，時間如流逝的水，一去不復(fù)返，浪費的時間是何等可惜��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！我們應(yīng)該馬上行動，早行動，早成功，不要拖拖拉拉，現(xiàn)在開始，為時不晚。
讓我們用自己的行動為小學(xué)畫上一個圓滿的句號！
小學(xué)的作文 篇5
我的媽媽，長著一雙大眼睛，雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴，黑棕色的頭發(fā)。她充滿愛心，總是愛護小動物。
因為疫情的原因，媽媽天天陪我上網(wǎng)課。到了中午，她總是急急忙忙的去做飯，吃完飯后，只要我完成作業(yè)，她就匆匆忙忙的跑去上班，媽媽真辛苦！
每次爸爸把果皮亂丟時，媽媽走上前。一邊收拾一邊沒好氣地喊道：＂下次在亂丟就把果皮也吃了�。⒄媸且粋�又愛干凈又愛發(fā)脾氣的媽媽。
媽媽的記性不好。我們一出門，她都會讓我等她就是為了讓我看門關(guān)了沒。等下了一半的樓梯的時候，她總是問我＂門關(guān)了嗎？＂哎！媽媽的`記性真不好呀！
媽媽每天陪伴我學(xué)習(xí)和我一起讀作文書，和我一起玩游戲。媽媽對我生活中的照顧，學(xué)習(xí)中的幫助。我覺得我的媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽，我永遠愛她！