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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-12-23 16:55:59 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字9篇(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字9篇(實(shí)用)

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天,是個(gè)快樂的早晨,為什么這么說呢,那還不是因?yàn)槲医K于出了口”惡氣“,要想知道這到底是怎么回事,那就跟著我繼續(xù)往下讀吧!要說我平常,那可是出了名的”啞巴“,每次被媽媽捉弄,都只能憋著,有幾次實(shí)在是憋不住了,跟她大干一場(chǎng),可小孩子哪里是大人的對(duì)手,只是三五下,我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后,我冷靜下來,想:明的肯定斗不過她,那我就來暗的,于是,一個(gè)我自認(rèn)為天衣無縫的計(jì)謀誕生了。 早上,我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩,弄得我是哭也不得笑也不得。我的報(bào)復(fù)心越發(fā)膨脹!于是,先給媽媽來了個(gè)“暴風(fēng)雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個(gè)結(jié)上,并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上,腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈!我還是忍不住笑出了聲來。媽媽一聽,順著我的目光看到了我的“杰作”!啊,不好!我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣,一而再再而三的.奏響“笑的樂章”,媽媽被我整的心神不寧,做菜結(jié)果放錯(cuò)了鹽,媽媽“懇求”我別再鬧了,而我雖然有點(diǎn)心軟,但于我這些年所受的“屈辱”來說,簡(jiǎn)直不值一提!于是,我硬下心來,干了件足以引起暴風(fēng)雨到來的事......

  當(dāng)媽媽和我吃完飯后,我借口上廁所,其實(shí)是用悠悠球的線把門綁起來,把線的另一端系在鐵架上,然后我把繩子換到門把上,在門把上有個(gè)開關(guān),有人去拉它時(shí)它會(huì)自動(dòng)上鎖,由于繩子較長(zhǎng),放松是媽媽是看不到的,做完后,我躲在樓梯上偷笑,等著媽媽叫我下來,果然,毫不知情的媽媽“掉”進(jìn)了我事先設(shè)好的“陷阱”,菜不能端進(jìn)去,只得叫我去拿鑰匙開門,我望著媽媽的樣子,又憋不住的撲哧一下笑出了聲,媽媽頓時(shí)明白了,之后,當(dāng)然是房間里響起了“救命啊!”見笑呵呵“啊。。。!媽,你別看,別...哦你還想寫出來啊,呵呵"啊,救救救救救命。。

小學(xué)的作文600字 篇2

  今天,老師布置了一篇寫鳥的作文,這讓我想起了我曾經(jīng)收養(yǎng)過的一只小麻雀。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽在府南河邊散步,有說有笑!澳鞘鞘裁?”突然,我看見一個(gè)小東西蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一只小麻雀。它看上去剛出生不久,一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圓圓的腦袋上,一對(duì)小小的眼睛睜得圓溜溜的,好像很恐懼的樣子。我找來一根小樹枝,輕輕地碰了它一下。它想要逃走,可是撲騰了幾下,又跌跌撞撞地摔在地上!八隙ㄊ軅?”我輕輕地把它捧在手心,看見它的翅膀上有一個(gè)小傷口,還流著血。我和媽媽趕忙把它帶回家,找來酒精給它清洗傷口,敷上白藥,小心翼翼地包扎好。我又用軟綿綿的布料給它做了個(gè)小窩,把它放了進(jìn)去。它懶洋洋地躺在窩里,眼睛好像有點(diǎn)濕潤(rùn)!斑祝@小東西哭了,它也會(huì)感恩呀”,這讓我心里一熱。趕忙去拿了點(diǎn)米放在它嘴邊,它津津有味地吃了起來。第二天早晨,我去看它,發(fā)現(xiàn)米只吃了一點(diǎn)。我又給出它吃了一些玉米粒。放學(xué)回家,我在花園旁邊給它捉了幾條小青蟲,這是它最喜歡吃的東西了。

  在我的悉心照料下,小麻雀漸漸地康復(fù)了。它從房間的這頭飛到那頭,嘰嘰喳喳鬧個(gè)沒完。忽然,有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)小麻雀趴在窩里一動(dòng)不動(dòng),連最喜歡的'青蟲也不吃,怎么回事呢?媽媽說,“它想家了!”我捧著小麻雀,和媽媽一起來到府南河邊。小麻雀聞到了大自然的氣息,立刻興奮起來,嘰嘰喳喳地鬧開了。我慢慢地松開雙手,它迫不急待地?fù)潋v著翅膀往前飛。飛著飛著,它突然掉過頭來。我趕忙向它招手,可是它看了我一眼,使勁地扇著翅膀飛走了。

  我明白了,小麻雀有些戀戀不舍,但是,大自然才是它真正的家呀!

小學(xué)的作文600字 篇3

  我可是一個(gè)資深的蛋糕迷,一想到各式各樣的蛋糕,我不禁流出了口水,立刻說道:“肯定是充值卡劃算啦!店家白送十五元;那些幾元的蛋糕,打九折能便宜多少?”

  我正準(zhǔn)備拿錢去解解饞時(shí),只聽“慢!”爸爸發(fā)話了,“你以為商家白送?你有沒有想過,我們存一百,雖然卡上有115元,但是如果我們長(zhǎng)時(shí)間不買,是不是等于把錢存在老板那,供他使用呀?再說,店要是不開了,這個(gè)損失,可得我們自己承擔(dān)了!”

  我如夢(mèng)初醒:“哎呀!我怎么沒想到呢?”

  媽媽想了一會(huì),才做出決定:“爸爸說的'有理,這是雙方互利的營(yíng)銷模式,至于店鋪關(guān)門,機(jī)率實(shí)在太小,就選充值卡吧!存一百送十五元比用九折卡要多便宜5元呢!”

  “嗯?好像不對(duì)吧!”我腦海里浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)書中怎樣算更劃算的相關(guān)知識(shí),并在心里默默計(jì)算著,不一會(huì)我心中有了答案。

  “爸爸媽媽,假設(shè)我們想消費(fèi)100元,使用充值卡獲贈(zèng)15元,我們能買到115元錢的蛋糕;使用九折卡100÷0.9≈111.11四舍五入,我們能買到111.1元錢的蛋糕。這之間可是相差3.9元錢的蛋糕喲!”

  “你是說買115元的蛋糕,使用九折卡要多付3.9元嗎?”媽媽不解的問道。

  “不對(duì),我是說相差3.9元錢的蛋糕!

  “這有區(qū)別嗎?”爸爸也不明白。

  “有,因?yàn)?.9元錢的蛋糕你也可以使用九折卡3.9×0.9=3.51四舍五入只要多付3.5元。你們明白了嗎?”

  看著爸爸媽媽似懂非懂的樣子,我決定換種角度解釋道:“假設(shè)我們想買115元蛋糕,使用充值卡要花費(fèi)100元;使用九折卡115×0.9=103.5元。你看只相差3.5元吧!看來,你們是被數(shù)字表面所迷惑了!

  爸爸媽媽聽后恍然大悟,向我豎起了大拇指:“孩子,你真棒!你能將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)踐中,這就是活學(xué)活用呀!”

  一件買蛋糕的小事,卻讓我們“算”出了這么多學(xué)問,真是“生活處處皆學(xué)問!”

小學(xué)的作文600字 篇4

  烏蒙蒙的天空,忽然下起了傾盆大雨,一個(gè)小女孩從漆黑的走廊里走出來,她穿著一件破舊的上衣,一條單薄的褲子,一雙單鞋。這個(gè)小女孩剛剛因車禍?zhǔn)ツ赣H,所以她必須向遠(yuǎn)方打工的父親尋求幫助,然而,她身上沒有錢,她需要錢買火車票,去找父親。

  小女孩孤獨(dú)、憂傷、茫然地在大街上走著,雨淋濕了她的衣服,她也不管不顧。這時(shí),她走到了一座橋前面。因?yàn)閯倓傁逻^暴雨,洪水瀑漲,河水沖向橋面。雨越下越大,如同白色的彈珠一樣打到橋上,一個(gè)大浪忽然卷過來,濺到了橋面上,非常危險(xiǎn),在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了,這樣的橋怎么過呀?

  “小朋友,你是想過橋嗎?”這時(shí),在小女孩耳邊響起了一個(gè)溫和的聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的'阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏冶衬阕甙!”那個(gè)阿姨對(duì)小好孩說!爸x謝”小女孩非常感動(dòng)地說。說完阿姨把自己的雨傘給了小女孩,讓小女孩打在頭上,而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著,浪花不時(shí)地沖上來,打在阿姨的腿上,讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是,阿姨緊緊地抓住女孩不松手,保護(hù)著女孩。小女孩趴在阿姨的背上,覺得心里曖曖的。

  當(dāng)過了橋后,小女孩把自己的身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她,就決定收留小女孩。答應(yīng)小女孩,暑假時(shí),領(lǐng)小女孩尋找父親。

  天晴了,太陽露出了笑臉,一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開心的笑容,那笑容就像雨后的花朵一樣?jì)擅馈?/p>

小學(xué)的作文600字 篇5

  時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年時(shí)光不知不覺從指尖溜去了,眼看就要畢業(yè),望著窗外那棵和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的龍爪槐,心里不禁有些惆悵。

  還記得,六年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí),曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級(jí)的教學(xué)樓下,第一次看見了那棵龍爪槐。那時(shí)已是九月,正值初秋,龍爪槐遠(yuǎn)沒有春夏季節(jié)那樣茂盛,但是一樣翠綠,驕傲地迎風(fēng)挺立。我傻乎乎地站在那兒,抬頭望著高高的樹頂,有時(shí)我會(huì)和她談心,雖然她從沒開口回應(yīng)我,但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,我便幼稚地以為,龍爪槐聽懂我說的話了。

  還記得,三年級(jí)時(shí)多了一門科學(xué)課,我更是經(jīng)常徘徊在這棵龍爪槐下,和小伙伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻,樂此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著我們。

  如今,我六年級(jí)了,成為了學(xué)校里的大姐姐。臨近畢業(yè),我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到一大摞復(fù)習(xí)提綱上,已經(jīng)很久沒有注意那棵曾經(jīng)帶給我快樂的龍爪槐。一天,走過龍爪槐的身邊,我看見她正隨風(fēng)搖擺著枝葉,仿佛在和我打招呼,想和我聊聊天,想聽我像以前那樣給她唱支歌?晌乙呀(jīng)被畢業(yè)考這座沉重的大山壓住了,沒有空余時(shí)間,只是偶爾站在龍爪槐樹下,背著數(shù)學(xué)公式語文課文英語單詞,或者沉默著與龍爪槐擦肩而過,只留下她在原地孤獨(dú)地等待……

  然而,每次一想到進(jìn)入初中再也見不到那棵龍爪槐,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那棵翩翩起舞的龍爪槐,曾用只有我懂得的方式,和我分享成長(zhǎng)過程中一個(gè)又一個(gè)美妙的`故事,在我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我,陪伴我度過六年的小學(xué)時(shí)光。

  再見了,親愛的龍爪槐。

小學(xué)的作文600字 篇6

  我在外婆家經(jīng)歷了許多有趣的事,趕雞是最有趣的了。

  那天晚上,我們剛從大姨媽家回來,路中央忽然出現(xiàn)了一群雞。“咯咯”地叫著,飛快地竄過!摆s雞嘍!趕雞嘍!”不知是誰在喊著。

  于是,我們散開來,分頭追。我要追的那只雞可頑皮了,不一會(huì)兒就沒了蹤影。我在后面大步大步地向雞剛才跑過的方向跑去!班牛坎辉?!”我正急得抓耳撓腮時(shí),一瞥眼發(fā)現(xiàn)了一串雞腳印。嘿!有了!我彎下腰,低下頭,仔細(xì)地觀察著:腳印指向一叢高草。我撿起地上的一根又長(zhǎng)又大的樹枝,向里面戳,亂攪一氣。雞見左右沒路,準(zhǔn)備從前面逃走。我立刻丟了樹枝,雙手放低,等待時(shí)機(jī),那小可憐聽外面安靜了,馬上奪路而出,準(zhǔn)備逃走。哼!哪有那么容易?我一順手,緊緊抓住它的雙翅,興高采烈地往回走。

  呀!快瞧!哥哥在后面跑,一個(gè)小“囚犯”在前面逃。嘿,說來真是巧,小雞迎面剛好撞見了我!我右手抓著我的`“戰(zhàn)利品”,左手抓住另一只雞的翅膀,昂首挺胸地把一只交給哥哥,然后又滿懷自豪地把那瑟瑟發(fā)抖的小東西抱在懷里,輕輕地安慰著它、撫摸著它。

  來到雞圈,只見舅媽轟著一只雞,把它趕進(jìn)雞圈;孫敬姐姐追著一只雞跑進(jìn)雞圈;孫思姐姐手抓一把米把幾只雞“引”進(jìn)了雞圈。外婆笑呵呵地點(diǎn)著頭,外公笑盈盈地背著手,看著我們,一直說“好!好!我孫兒能干!我孫兒能干!”

  就差舅舅了!我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)舅舅站在雞圈旁,仰起頭,無可奈何地念著:“小雞!小雞!”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)一只雞站在圈頂,昂首挺胸,好不驕傲,神氣得不得了,我們幾次試圖把它趕下來,都沒有成功。由于天色太晚,我們只好不管它了。

  后來,大家都夸我“你真棒!,還有一招嘛!”說得我怪不好意思的。

  趕雞真是一件有趣而又難忘的事。

小學(xué)的作文600字 篇7

親愛的媽媽:

  您好!

  每當(dāng)讀到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這一詩句,我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天,您做好早飯,連早飯也來不及吃,便猛地撩起包,沖出家門,趕到公司,忙碌的工作著;晚上,您回到家,將包往沙發(fā)一扔,便奔進(jìn)廚房,風(fēng)風(fēng)火火地做起飯來;吃完飯后,您又嫻熟地抓著碗筷,迅速地刷洗著碗筷;洗完后,您來到我的房間,一絲不茍地給我檢查作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地幫我默寫,專心致志地幫我復(fù)習(xí);睡覺前,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)香時(shí),您悄悄地打開我房間的門,查看我的被子是否蓋好。您大部分的時(shí)間都用在工作上,很少有時(shí)間陪我,因此我懷疑自己是不是您親生的,埋怨您不愛我了。直到有一天,我才了解您的良苦用心。那天,下著傾盆大雨,我很早就上床睡覺,但是總是睡不著,身體像在煉丹爐里烤著一樣,熱乎熱乎的;氣管里像有幾只小螞蟻一樣亂鉆,渾身難過。于是,我躺在床上蹭來蹭去,腳一蹬,把被子踢到了床下,便昏迷迷地睡著了。和往常一樣,您踮著腳,悄悄來到我的'房間,發(fā)現(xiàn)我被子沒蓋好,就輕輕將被子蓋在我的身體上。蓋的過程中,您不小心碰到了我的額頭,感覺我的頭滾燙滾燙的,您的第一感覺就是發(fā)燒,于是把我叫醒,蹲下身子,背起了我,往上提了提后,便猛地抓起包,一溜煙似的往樓下跑去,準(zhǔn)備打地。但是那已經(jīng)12:00了,打不到地了。于是您用瘦弱的身軀扛起我,朝著醫(yī)院的方向奔跑著,雨水嘩嘩的倒著,雷電隆隆的敲著,厲風(fēng)嗖嗖的刺著,但您毫不懼怕,邁著沉重的步伐,吃力的在風(fēng)雨中穿梭,

  一滴滴水珠頓時(shí)在您的臉頰劃過,我知道這里融入了淚水,汗水,雨水,和對(duì)我絲絲的愛。

  快要過年了,我希望您:工作順利,身體健康!

  20xx年1月19日

  您的孩子:xx

小學(xué)的作文600字 篇8

  我家對(duì)門的一戶人家有個(gè)剛滿 6 歲大的小孩兒,她有一個(gè)詩意的名字——冬盈。她那雙水靈靈的大眼睛透著一股靈氣,閃著智慧的光芒。那頭順滑的秀發(fā)如同瀑布一般。一張櫻桃小嘴里蘊(yùn)藏著許多豐富的表情:高興時(shí),就笑瞇瞇的,朝你扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),那撅起的小嘴,可以掛個(gè)小油壺。

  小冬盈不僅長(zhǎng)得眉清目秀,而且還有一顆金子般的愛心。一次,我?guī)е∮摚ㄋ男∶┥嫌螛穲?chǎng)玩。小盈瑩一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,紅撲撲的小臉蛋上揚(yáng)起了快樂的.笑容,鼻頭上也滲出了密密麻麻的汗珠,玩得不亦樂乎。

  “大娘,大伯,給我點(diǎn)飯吃吧,我已經(jīng)兩三天沒吃口飯了。”一聲雅氣的童聲打斷了我們的興致。我轉(zhuǎn)過頭一看,只見一個(gè)大約七八歲的小女孩,穿著破舊的衣服,有些地方還打了補(bǔ);拖著一條腿,可憐巴巴地說道!八自捳f:知人知面不知心。誰知道她是個(gè)什么樣的人,說不定是個(gè)小騙子呢!”我瞟了一眼,投去不信任的目光,心里想。

  正在這時(shí),在我身邊玩耍的小盈瑩突然站了起來,撒開腿向那個(gè)小乞丐跑去。我差點(diǎn)驚叫起來:她的手里還揣著五十元錢哪!小盈瑩跑到小乞丐面前,把那些錢一古腦地塞到那個(gè)人人都看不起小乞丐手中,鄭重其事地說:“給你,這是我的一點(diǎn)兒金(心)意,警(請(qǐng))周(收)下吧!”那聲音似乎很大很大,原本熱鬧的游樂場(chǎng)頓時(shí)安靜下來,每個(gè)人都把目光移到了她的身上。

  接著,在小盈瑩的帶動(dòng)下,人們紛紛掏出錢包,取出幾張人民幣,不約而同地送到了小乞丐的面前:一元、十元、二十元、五十元……不一會(huì)兒,小乞丐的面前便堆滿了大約幾百元的鈔票。我也拿出十元錢,放到小乞丐的手中。

  這是多么感人的一幕!

  !我的小冬盈,你不僅有漂亮的長(zhǎng)相,還有一幅菩薩心腸,讓人涌起一股敬佩之感。

小學(xué)的作文600字 篇9

  書,是智慧的源泉,有多少人因他受益終身;書,是另外一個(gè)世界,能讓你進(jìn)步的同時(shí),讓你感到無限的快樂。書,是一種多么寶貴的東西呀!即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄,能阻擋你在書的王國(guó)里遨游的步伐。我就是這樣一個(gè)很愛看書的小男孩,下面就看看我的讀書故事吧!

  記得那一次期末考試,我得了個(gè)全班第四名,我老媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,特地去把全套的`《查理九世》給我買了回來,我高興得一蹦三丈高。我等不及了,來到書房,立馬打開書,一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,這種沉浸在書中的滋味。到了下午兩點(diǎn),老媽又開始念經(jīng)了:“兒子呀,快去補(bǔ)習(xí)英語了!遲到了就不好,那么……”“好,好,好,知道了。”沒等媽媽說完我就打斷了她的話,我合上書,咽了一口唾沫,好像還有一點(diǎn)猶味意盡,于是,我便萌生了一個(gè)想法,待媽媽走開后,迅速將《查理九世》裝進(jìn)包里,若無其事地出去了,果然我如愿以償,拿出書邊走邊看,看了一頁又想,故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,腳步也隨之慢了起來,整個(gè)人恨不得直接鉆到書中去。過了好一會(huì)兒,整本書終于看完了。我看了看手表,呀!下午五點(diǎn)了,還有半小時(shí)就下課了,于是,我急忙跑到教室門口叫了聲“報(bào)告”,不出我所料,被老師罵得狗血淋頭;氐郊遥瑡寢層执蛴至R,我“嗚嗚”地哭了。不過我又一想,這本書終于看完了,呵呵,也值得!

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙菜坪鯌(yīng)征了這個(gè)道理,在四川省第二、三屆中小學(xué)生作文比賽中,還得過優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)呢!所以,我們要好讀書,讀好書,這樣能讓我們進(jìn)步……書!我愛書!

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