寫(xiě)小學(xué)的作文6篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
一天,小強(qiáng)和小剛一塊去上學(xué)。突然,一只小鳥(niǎo)從天而降。嚇了他們兩個(gè)一大跳。
小剛和小強(qiáng)仔細(xì)一看,原來(lái)是一只鳥(niǎo)寶寶從樹(shù)上掉了下來(lái),他們兩個(gè)搭了個(gè)人梯,捧起小鳥(niǎo)寶寶,小心翼翼把它放回鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)啾啾的叫著,小剛和小強(qiáng)終于聽(tīng)明白了,原來(lái)鳥(niǎo)寶寶是想媽媽了, 要去找媽媽可是又太小還不會(huì)飛,所以就摔在了地下。
小剛和小強(qiáng)對(duì)鳥(niǎo)寶寶說(shuō):“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)別著急,我們一定幫你找到媽媽。”很快,他們找到了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)吹叫▲B(niǎo)撲到鳥(niǎo)媽媽的`懷里,小剛和小強(qiáng)開(kāi)心極了。他們揮手跟小鳥(niǎo)一家再見(jiàn)。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸感激的送出了鳥(niǎo)巢來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片綠葉,穿著碧綠的衣裳,飄出淡淡的清香,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),像綠色的花骨朵兒在天空中掠過(guò),不光是我一片,一樹(shù)的綠葉都在一起跟我舞蹈。風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜的.飄到陽(yáng)光下。松鼠跑過(guò)來(lái),自動(dòng)控制我清早的收獲:有胡蘿卜、白蘿卜、青菜和韭菜…我盡情地呼吸清新的空氣,,盡情享受陽(yáng)光照耀及小雨點(diǎn)對(duì)我的洗禮。
!這個(gè)世界真美好。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
春天來(lái)了,天氣漸漸變得暖和起來(lái)了,小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(zhǎng)大了,我最熟悉也最喜歡的就就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了!我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍,看著我騎自行車(chē),陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
剛才,媽媽帶我去看它,我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體,它的皮膚已經(jīng)很粗燥了,就像一位滿(mǎn)臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。
它首先有一個(gè)樹(shù)干,然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈,之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈,給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后,在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞,就像馬上要玻殼的雞蛋一樣,等著春姑娘為它送去一片溫暖,它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候,它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花,開(kāi)的滿(mǎn)枝頭都就是,就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣飄飄灑灑的落到地上,像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。
到了夏天,花都落了,但就是它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠碧綠的.樹(shù)葉,郁郁蔥蔥,像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍,歌唱,它為我們遮陰,給我們送來(lái)一片涼爽。
秋天,它的樹(shù)葉都變成了金黃色,為大地染上一片金黃,我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。
冬天,樹(shù)葉都落了,它變得光禿禿的,真難看!但就是,雪花愿意幫助它,為它披上一層銀色的外衣,讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我,冬天的丑陋就是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。
下雨時(shí),櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌,刮風(fēng)時(shí),沙沙沙地唱歌,下雪時(shí),哧哧哧的唱歌,不管刮風(fēng)還就是下雨,一年四季,它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。
!我喜歡你,我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)!我要和你一起長(zhǎng)大!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
秋去冬來(lái),梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開(kāi),你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿(mǎn)含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿(mǎn)了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái);茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛(ài)它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的`頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯;它有技(jí)喝悍迹焐愘|(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開(kāi)得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志!
盛開(kāi)的梅花象征著梅州人開(kāi)拓創(chuàng)新精神越來(lái)越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來(lái)越好!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
橋是什么?著名橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō):“橋不過(guò)是一條放大的板凳?”這句話(huà)一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用?
生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨(dú)木橋,石板橋;運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證。
古今中外的畫(huà)家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮,橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景;當(dāng)代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題,展示了人們對(duì)和平美滿(mǎn)生活的強(qiáng)烈追求,對(duì)法西斯的無(wú)比憎恨?中國(guó)古代四大神話(huà)傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段美好的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更是發(fā)揮了中國(guó)古人美好的向往和豐富的想象,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的'向往與追求。據(jù)說(shuō),在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對(duì)話(huà)呢?
朋友們,就讓我們以真誠(chéng)與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的橋來(lái),世界一定會(huì)更加幸福而美好!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),那一天家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓吃月餅,月餅象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的形狀圓圓的,像一個(gè)圓圓的月亮。還有的方方的,好像一片片讓人垂衍三尺的餅干。月餅的花紋各式各樣,有可愛(ài)的小兔子、有星星、有梅花.....月餅的餡更是五花八門(mén),有五仁的.、草莓的、蛋黃的、紅豆沙的、哈密瓜的......我最最喜歡的是別具一格的哈密瓜味了。月餅皮薄薄的,裹著一層淺褐色的外衣。切開(kāi)月餅,看見(jiàn)了像翡翠一般的碧綠,聞一聞,淡淡的清新香,仿佛把我?guī)У叫陆,咬一口軟軟的,有點(diǎn)粘,香香的,甜甜的,讓人越吃越愛(ài)吃。更讓人回味無(wú)窮。
我想,嫦娥姐姐也能在月宮吃月餅吧!我喜歡中秋節(jié)!
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