(通用)我的小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我很喜歡看電視里的動(dòng)畫片，但又怕被媽媽罵。所以，我常常在媽媽下班進(jìn)家時(shí)，討好她，轉(zhuǎn)移她的注意力。這樣，我就可以放心的看電視了。
記得有一次，我在家里看電視。誰(shuí)知，動(dòng)畫片剛看到一半，媽媽就按響了門鈴。我心想：zāo 了，媽媽回來(lái)了，我該怎樣轉(zhuǎn)移媽媽的`注意力呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
我開門給媽媽，第一句話就說(shuō)：“媽媽，你回來(lái)了，今天爸爸買了很多你愛吃的好菜等著你呢。爸爸正在廚房做飯，你快去看看�！蔽冶M量裝出若無(wú)其事的樣子。媽媽果真不注意到我在看電視，走進(jìn)了廚房。哈哈，我又勝利了!
這就是我。一個(gè)淘氣，但也很愛學(xué)習(xí)的我。指導(dǎo)老師：譚海球
我的小學(xué)作文 篇2
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái)，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實(shí)。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀(jì)輕輕便面見懷王，且一見如故，相見恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù)，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。
中年的你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家，但無(wú)奈，你束手無(wú)策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄，聆聽著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的`生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢，是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃�！雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹永不敗的繁花。
只見他仰天長(zhǎng)吟：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我的小學(xué)作文 篇3
溱湖又名喜鵲湖，登高而望，從四面八方通達(dá)湖區(qū)的主要河流有9條，自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。它歷史悠久，民間傳說(shuō)豐富多彩。南宋時(shí)期岳飛的義軍與金兵激戰(zhàn)溱湖，溱湖百姓于每年清明節(jié)來(lái)此祭奠。久而久之，演繹成一年一度的水鄉(xiāng)民間盛會(huì)——中國(guó)姜堰溱潼會(huì)船節(jié)。20xx年會(huì)船節(jié)被國(guó)家旅游總局列為中國(guó)十大民俗文化節(jié)慶之一。每年參加會(huì)船節(jié)人數(shù)都有幾萬(wàn)人，人流如潮，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！
溱湖是國(guó)家級(jí)的風(fēng)景區(qū)，這里風(fēng)景秀麗，自然資源優(yōu)越，主要有水生生物群落、濕地生物群落和陸生生物群落。棲息在濕地的鳥類最引人注目，成為保護(hù)區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入溱湖，映入眼簾的就是一排排的樹，有香樟、有銀杏、有垂柳……，搭上船，看著一望無(wú)際的水，波光粼粼，給人舒坦的感覺，看著遠(yuǎn)方小船正在操練，十幾人一條船，持竹竿，向同一方向劃動(dòng)，井然有序，紊而不亂，怪不得“天下會(huì)船屬溱潼”。
溱湖風(fēng)景區(qū)可以坐船到湖的對(duì)岸去，那里有國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴，國(guó)家二類保護(hù)動(dòng)物白天鵝、白枕鶴、白鷴，而且有很多樹，空氣很清新，讓人感覺很舒服，樹下有很多方塘，方塘里有白天鵝、白枕鶴、白鷴這些保護(hù)動(dòng)物，游客們游覽至此都紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
麋鹿是世界級(jí)珍稀保護(hù)動(dòng)物，溱湖地區(qū)就是麋鹿的故鄉(xiāng)。與此相印證的是，從這一地區(qū)出土的麋鹿化石最多，在全國(guó)也較為典型，泰州市博物館珍藏的國(guó)內(nèi)唯一的一個(gè)麋鹿完整的化石，就是在這里挖到的。溱湖的.生態(tài)環(huán)境也正是麋鹿的生活習(xí)性所完全吻合。景區(qū)的麋鹿故鄉(xiāng)園中個(gè)個(gè)膘肥體壯，也成為它們的樂園。麋鹿在故鄉(xiāng)園里十分可愛，而且游客們都給他拍照片，他們就像是一個(gè)個(gè)小明星，好像公園里它們最有氣勢(shì)！
溱湖濕地公園，蘊(yùn)含著豐富的地?zé)豳Y源，開發(fā)的“三元濕泉”出水溫度超過(guò)42℃。水質(zhì)清澈透明，富含多種對(duì)身體有益的元素，具有具有采暖、洗浴、醫(yī)療保健等多種功效。所以許多老年人都慕名前往，去體驗(yàn)對(duì)身體有好處的泉水。
另外就是古壽圣寺了，聽說(shuō)在20xx年時(shí)，古壽圣寺舉行隆重的佛像開光大典，眾多佛教高僧應(yīng)邀參加，正值開光揭牌灑凈之時(shí)，萬(wàn)里晴空出現(xiàn)祥云佛光。這件事吸引了很多人，所以古壽圣寺的游客也是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
溱湖，遠(yuǎn)不止這些，還有溱湖八仙，有溱湖籪蟹、溱湖甲魚、溱湖銀魚、溱湖青蝦、溱湖螺貝、溱湖四喜……，還有喜鵲湖度假村……，在這里就不一一介紹了，每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返！
溱湖不只是一個(gè)游玩勝地，更是我們的家園，我們要愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗！
我的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)星期六，我都會(huì)跟著媽媽一起到她公司上班。媽媽公司正在蓋的大樓叫寶業(yè)東城廣場(chǎng)。每當(dāng)聽到媽媽和她的同事一起聊廣場(chǎng)內(nèi)的商業(yè)景象時(shí)，我的眼睛里好像也浮出了一幅東城廣場(chǎng)將來(lái)的'樣子，那我來(lái)和大家談?wù)勎已壑械臇|城廣場(chǎng)吧！
在我眼里東城廣場(chǎng)將來(lái)是非常熱鬧、非常舒適的。以后住進(jìn)東城廣場(chǎng)的人只要一回家，就會(huì)覺得很溫暖，因?yàn)槊考颐繎艏依锒加信瘹狻Ｐ菹⒁粫?huì)兒，只要來(lái)到 樓下就是商業(yè)廣場(chǎng)，有許多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好飯可以到電影院看看電影，我希望每個(gè)電影院包廂都是VTP的，這樣看電影時(shí)就會(huì)很舒服。 或者你也可以逛逛百貨店，還可以到家樂福超市買些需要的生活用品、在蘇寧電器買最先進(jìn)的電子數(shù)碼產(chǎn)品，這樣住在東城廣場(chǎng)的人在家門口就可以逛街了。到了周 末，同學(xué)們就可以到東城廣場(chǎng)來(lái)，吃肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客，玩玩動(dòng)漫電玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每個(gè)項(xiàng)目都很有意思，肯定能讓大家玩的非常開心。 玩累了，可以到甜品店吃點(diǎn)甜品，休息一下。
以上都是我眼中的東城廣場(chǎng)，我介紹完了你是否心動(dòng)了？等寶業(yè)東城廣場(chǎng)建好了，大人們小孩們都到東城廣場(chǎng)來(lái)玩玩吧！看看東城廣場(chǎng)到底是啥樣的，我們盡情期待吧！
我的小學(xué)作文 篇5
十五歲的我，就是每天難免要對(duì)住鏡子擠臉上的青春痘的一個(gè)女孩子：1.70米高高瘦瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
十五歲的我，逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人，容納他人，包容他人。理解到朋友的重要性，追求樸實(shí)、真誠(chéng)的`友情，而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價(jià)“友情”�，F(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)，朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)自我反思，用心去維系友情，珍惜友情。用“真誠(chéng)”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會(huì)再無(wú)理取鬧，把錯(cuò)誤強(qiáng)加與他人。
十五歲的我，喜歡在小書桌的柜子上配上一把小鎖和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鎖匙。喜歡把自己成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂埋藏在一本帶小鎖的日記本里，深埋在柜子里。
十五歲的我，經(jīng)常為了考試作準(zhǔn)備而整天不眠不休。每當(dāng)考試不理想的時(shí)候，總難免會(huì)痛哭一頓。哭完之后，便會(huì)拿出紅筆，翻查有關(guān)資料和書籍，慢慢分析了，都只會(huì)把心思投入到如何給自己找借口，如何避免家長(zhǎng)，老師的責(zé)備。如今，明白到世上只有一個(gè)人能夠幫我——那就是自己。遇到問題，最愚蠢的方法就是逃避它，最明智的，還是面對(duì)它，解決它。
十五歲的我，總愛幻想著將來(lái)的我，是人民教師，工程師，醫(yī)生，或是……，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，噢！要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，單憑幻想是不可能的事情，要想將來(lái)有出息，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，雖然讀書不是唯一的出路，但是，讀書必定是一條最好的出路。
十五歲的我，已懂得體貼父母，孝順父母，不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病，我能夠坐在床頭邊照顧媽媽，本想半夜起來(lái)喂她吃藥，誰(shuí)知不知不覺坐在床邊睡著了，反而要她起來(lái)為我蓋被子。畢竟，我只是十五歲罷了，在父母眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
十五歲，多姿多彩的花樣年華，望天下花季少年能夠和我一樣，無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)十五歲，帶著對(duì)將來(lái)的未知數(shù)，邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)，尋找人生的答案。
我的小學(xué)作文 篇6
早晨，經(jīng)�？匆娝燎诘纳碛埃瑹o(wú)論春秋冬夏，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。他，只是個(gè)普通的物業(yè)工人。
我第一次遇見他是在電梯里。門一開，從電梯里沖出一股惡心的酸味，好像是從他身上散發(fā)出來(lái)的。我心里無(wú)比反感，在電梯里拼命忍著。門開了，我快速?zèng)_出去并大口喘著氣。
于是，我對(duì)他的印象并不好，每次遇到他我都會(huì)盡量地躲遠(yuǎn)。
一次，我們家的水管壞了，慢慢往外滲著水，流了一地。打電話請(qǐng)物業(yè)的修理工來(lái)修理水管。來(lái)的是他。他來(lái)到家里，熟練地拿出工具箱，趴在地上，雙手費(fèi)力地往拐角里伸著，檢查著水管。一會(huì)，汗就順著額角流了下來(lái)。不知道他動(dòng)了什么，我又聞到了那熟悉的酸味，弄得我差點(diǎn)喘不上氣來(lái)。
不管怎樣，我終于明白了那股難聞的味道的來(lái)源，那是他工作時(shí)留下的，是勞動(dòng)的記憶。我忽然覺得那不應(yīng)該惡心，我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。
一天，我和媽媽路過(guò)物業(yè)，想問問什么時(shí)候交暖氣費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)，只有他一個(gè)人坐在哪里，我推門進(jìn)去的時(shí)候，他竟然對(duì)我微笑了一下，我雖然看不清他笑容里的意義，但我被那淳樸的神情打動(dòng)了。開始我以為他還年輕，平靜時(shí)，臉上并沒有皺紋，神情又好像純真的小孩子。但笑起來(lái)時(shí)，皺紋卻爬滿了他的眼角。眼前這位辛勤的勞動(dòng)者，他的一雙有力的`大手，甚至身上的味道，都是勞動(dòng)給他帶來(lái)的印記。我忽然對(duì)他產(chǎn)生了一種親近、一種敬佩，情不自禁地對(duì)他報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
他征服了我，不是因?yàn)樗麨槲壹腋冻龅膭趧?dòng)，他的質(zhì)樸，他的辛勤，這些都足以成為我尊重他的理由。
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