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動物小學作文

時間:2023-12-23 16:12:03 小學作文 我要投稿

動物小學作文精華【5篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的動物小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

動物小學作文精華【5篇】

動物小學作文 篇1

  星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。

  泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

  放學后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的.慢動作。這個小生命生活得多么悠閑!

  好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它。 蔽一腥淮笪,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”!

  篇四:描寫動物的作文

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。

  我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。

  我寫作業(yè)地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,

  聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。

  “小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!

  我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。

動物小學作文 篇2

  森林里,小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。

  小動物們連忙躲到大樹后面,一看,原來是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣,又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。

  突然,又傳來“叭”的.一聲響,小動物們以為又是誰的鉛筆盒掉了,就沒再理會。可是調(diào)皮的小猴子覺得不對勁,西看看,東望望。突然,它看見一個高大的身影越來越近,是個人,而且還看到槍的影子。不好,是獵人!小猴子急忙大叫起來:“快跑呀,獵人來了!快跑呀,獵人來了!”小動物們聽到了,四散而逃。從此以后,小動物們聽課的時候,就讓小猴子站崗放哨。

動物小學作文 篇3

  書,是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛書,我喜歡讀書。有時候媽媽叫我吃飯,我還是一動不動的讀書,媽媽總是說我是“左耳朵進,右耳朵出”,因為,那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過的課外書應該有幾百本了。我閱讀過《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過,我還看過許多名著,如:《紅樓夢》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個讀書卡,一本書每天兩角錢,任你隨便讀。有的呢,是我和同學們換著看的`。

  有時候,我晚上睡不著覺,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺,我睡不著,便關(guān)上臥室門,打開我的小臺燈,拿出書來讀。有時眼看媽媽快來了,我急忙關(guān)上燈,把書藏起來,裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開燈來看書,看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺。

  這就是我和書之間的故事。怎么樣?我是不是很愛看書呢?

動物小學作文 篇4

  幾周前的一個傍晚,放學后,我剛下學生車,就發(fā)現(xiàn)草坪是個有一只可愛的小貓。這只貓除了耳朵下面有一塊黑毛外,身子其他地方全是白色,它好像正在聚精會神地捉小蟲子。我偷偷湊過去撫摸著它,并給它取名叫咪*,開始了對她的觀察。

  咪*白天的時候很懶散,愛曬太陽打呼嚕。偶爾起來伸伸懶腰,眼睛也瞇成了一條線。但是到了晚上,他的眼睛就會瞪得圓圓的,而且瞳孔也會變大。這樣就會讓它在漆黑的夜里能很容易地發(fā)現(xiàn)獵物。

  別看咪*的年齡不大,可它長著漂亮的胡須。你可別小看這些不起眼的胡子,它們在咪*捕獵的時候起著重要的作用。它可以丈量出洞口的大小,看身體是否能通過,以避免被洞口卡住。

  咪*走路的時候一點動靜都沒有。我把它扳倒,發(fā)現(xiàn)它的腳掌上有厚厚的肉墊。在它捕獲獵物的時候,爪子就會從肉墊中伸出來,牢牢地抓住獵物。平時咪*和我玩耍的時候,它就會把尖利的爪子縮進去,避免傷害了自己的'朋友。

  咪*的尾巴很柔軟,它的作用也很大,我有時看到咪*從很高的地方跳下還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,那就是那毛絨絨的大尾巴的功勞了。

  貓不但很可愛,還是人類的好朋友,因為它是老鼠的天敵,所以我們要愛護它,關(guān)心它。

  咪*,我該回家了,你在這好好玩吧!

動物小學作文 篇5

  世界上有許多動物認路,不管離開家有多遠,從來都不會迷失方向。它們是怎樣認路的呢?

  說起來,每一種動物的認路方式是不一樣的。

  我們最常見的狗就是最大的例子。有很多狗在走失以后,會自己找回家去,有的甚至在距離很遠,走失時間很長的情況下還能自己找到家。狗能找到家全是憑借著天生靈敏的嗅覺,因為它的鼻子靈敏度是人類的幾千甚至幾萬倍,能嗅到空氣中很少很少,對于人類來說不可能聞到的氣味。即使隔了好幾天,依然能嗅到那非常少的氣味分子,所以它是靠自己身上留下的.氣味認路的!狗也是靠氣味認路的,它會沿途小便來分辨自己走過的路。

  而信鴿更是認路的高手,從古代人們就利用信鴿傳遞書信。如果把信鴿帶到千里之外的地方去放飛,它能很快、很準確地飛回自己的窩里。其原因主要是它靠地球的磁場來確定飛行的方向的。蜜蜂每天要離開巢飛到遙遠的地方去采蜜,它靠空氣中的偏振光來定向認路,從而回到自己的巢中,從不失誤。

  生活在內(nèi)河中的鰻魚,每年春天順流而下入海產(chǎn)卵,當卵發(fā)育成熟后,幼鰻又逆流而上回到內(nèi)河來,它們是靠水流來認路的。

  在非洲南部的一些島嶼上,有一種膽小的蛇,人們叫它“撒粉蛇”。它離開“家”后便沿途撒落一些身體表面的白色粉末,這些粉末顏色明顯,氣味濃烈,撒粉蛇就是靠這種粉末回到自己的洞穴中的。

  螞蟻是靠它的觸角識辨氣味來判斷路的,它們在出行時都會在所走的路上留下自己的氣味,以供自己過同伴識別。如果在它們走過的路上進行破壞他們很容易迷路。

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