小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我的家人一個(gè)個(gè)都有顯明的個(gè)性，如：大力士爸爸，愛美的媽媽，愛哭的弟弟。說(shuō)到愛哭，我的弟弟可是個(gè)"行家"。
"哇，哇"我被那個(gè)大聲又尖利的哭聲驚醒了，連忙起床查找原因。果不其然，是我家的"定時(shí)鬧鐘"弟弟搞得鬼。我一看眼前的.弟弟，忍不住大笑起來(lái)：雞窩似的頭發(fā)，咧嘴大哭的表情，拖在地上的被子，真是太搞笑了。笑了一會(huì)兒，我趕緊把他抱上床，把被子給他蓋好，我便穿好衣服去客廳讀起書來(lái)，我正讀得津津有味時(shí)，一陣?yán)强薰斫袚涿娑鴣?lái)。天哪，我的耳膜都要被震破了。我不禁心想著：這哭聲簡(jiǎn)直堪比雷聲了呀！
后來(lái)，爸爸見狀，連忙把"鎮(zhèn)哭法寶"手機(jī)，拿了出來(lái)給弟弟玩，果然起到作用了，弟弟立馬就不哭了。不過(guò)好景不長(zhǎng)，手機(jī)沒電了，手機(jī)一沒電，弟弟就先仰起頭，吸好氣之后，張著大嘴"哇哇�。�"
無(wú)奈之下，我只好把電視打開了，讓他過(guò)來(lái)看電視，他一聽到要看電視，立馬就像駿馬一樣奔馳過(guò)來(lái)，他想看動(dòng)畫片，可遙控器居然又沒電了，不一會(huì)兒，我弟弟就又又又哭了起來(lái)，這下我就無(wú)計(jì)可施了，不管我怎么哄他，都是"梁山泊的軍師(吳)無(wú)用"。還是媽媽懂我，連忙把電池扔給了我，這才讓我度過(guò)了一個(gè)安靜的早晨。
這就是我的弟弟，一個(gè)非常愛哭的弟弟，一個(gè)把哭當(dāng)做法寶的可愛的弟弟。
小學(xué)的作文 篇2
今天是星期六，我們這些小記者參加了一個(gè)意義非凡的活動(dòng)，就是去平原縣婦幼保健院聽醫(yī)生講“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的以及我們是怎樣來(lái)到媽媽肚子里的”等主要問(wèn)題。
我們到齊后，老師點(diǎn)完名就帶著我們走進(jìn)了醫(yī)院。來(lái)到五樓，走進(jìn)一間大屋子里，看到門前貼的字，如果我沒猜錯(cuò)的話，這就是“準(zhǔn)媽媽護(hù)理室”。我好奇地走到里面，找了個(gè)位置坐下，演講開始了。我拿出本子快速記錄，聽著聽著，我終于聽出了其中的“奧秘”：我們來(lái)到這個(gè)世界會(huì)讓媽媽承受許多痛苦。首先，我們要由卵細(xì)胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒，那時(shí)候我們的五官和手都已形成，要在媽媽的肚子里呆九個(gè)半月，280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后，我們要靠吸食羊水“過(guò)日子”。4到5個(gè)月后，我們就有了胎動(dòng)。六周后，我們就已經(jīng)有了心跳，而且是每分鐘160到180次，是媽媽心跳的2倍；9星期后，我們的腳丫也“誕生”了；10到14星期后，我們就已進(jìn)入了發(fā)育期，眼睛和耳朵也已形成；15到20星期后，我們的`肺部形成；6個(gè)半月后，我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個(gè)月，就是媽媽的“休養(yǎng)期”。在我們形成的這幾個(gè)月里，媽媽要經(jīng)常到醫(yī)院做B超，給我們“查體”。在我們將要來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，媽媽要承受巨大的痛苦，可以這么說(shuō)：我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以，生命珍貴，母愛難忘！
小學(xué)的作文 篇3
作為每一位學(xué)生，最不喜歡的事情就是老師給家長(zhǎng)打電話。
我家是開餐飲的，基本上星期五都是在店里吃飯，我在回家的時(shí)候，我爸叫住了我，我心里暗叫，糟糕，必定沒好事！
我父親個(gè)子并不高，我已經(jīng)是差不多超越他身高了，由于到處奔波，皮膚也是黑黝黝的，之前有客人來(lái)吃飯，他便陪客人喝酒，有些醉醺醺的跟我說(shuō)：“最近你老師電話來(lái)，說(shuō)你學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課愛講話�！彼D了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“還說(shuō)你似乎有意無(wú)意要頂撞老師。”
說(shuō)完，指了指凳子，示意我坐下。
向來(lái)我都是非常怕我爸的.，我哪敢坐下，我站著支支吾吾的搪塞了幾下。
“我不是跟你開玩笑的，我也沒喝醉�！彼袂橐幌聡�(yán)肅了起來(lái)，臉頰卻通紅。
接下來(lái)他說(shuō)的話，我一句我都沒忘。
他說(shuō)：“我送你到最好最貴的學(xué)校是為了什么？你爸我小時(shí)候，你爺爺連供我上初中都供不起�！蔽覜]吭聲，我也知道，我讀的那個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都很貴。
“我送你到那里去讀，為的就是不要讓你和我走一樣的路，我做過(guò)很多行業(yè)，最后還是沒能讓我真正富起來(lái)，到現(xiàn)在也只能是能夠做到供你讀書，維持日常生活�！�
我坐了下去，低著頭，不做聲。
“我跟你說(shuō)什么大道理都沒用，你懂的比我還多，我沒讀到多少書。我唯一就是希望你們兩姐弟能夠出人頭地，到時(shí)候我也跟著沾點(diǎn)光�！蔽野忠徽f(shuō)到這一點(diǎn)上，情緒開始激動(dòng)了起來(lái)。
這一點(diǎn)我很清楚，誰(shuí)不希望自己出人頭地。
“你知道什么叫做十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知？到時(shí)候你出人頭地了，我出去也有面子�！蔽覍�(duì)我爸說(shuō)出這句話我很驚訝！
他說(shuō)了很多很多，我也知道做父母的，那個(gè)不希望自己的孩子出人頭地！
小學(xué)的作文 篇4
夢(mèng)，開始，結(jié)束�；仡^看看你陪伴我的歲月，點(diǎn)點(diǎn)如繁星，撒下晶亮的光輝。路途漫漫，未來(lái)誰(shuí)能預(yù)測(cè)？在最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你。
——題記
我們已經(jīng)攜手走過(guò)了十二年了吧。我從沒有看見過(guò)你，也不知道你離我的年齡相差多少，但是我知道，你就在我的身邊，從未離開過(guò)。有時(shí)，你很嚴(yán)厲；有時(shí)，你卻很溫柔。
還記得上一次吧。學(xué)校開展文娛活動(dòng)，一向好強(qiáng)，認(rèn)為自己很厲害的我卻未被老師選中。那時(shí)，我的心中像打翻了五味瓶，有氣憤，有難過(guò)，還有孤獨(dú)……面對(duì)不了大家的打擊與嘲笑。淚水如殘花上的露珠，輕落在水中，如斷了線的珠簾般。你對(duì)我說(shuō)：“如果，你有膽量認(rèn)為自己很厲害，那為何沒有膽量堅(jiān)強(qiáng)？！收回你的眼淚！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！真正的榮譽(yù)，只屬于有能力得到它的人！”你的聲音充滿了嚴(yán)厲，卻是另一種安慰。溫暖了我孤獨(dú)的心，而這仿佛就來(lái)自內(nèi)心的聲音。那時(shí)，我最想依靠的就是你。依靠著你，我擁有了勇氣去面對(duì)一切。
記憶中，你不止一次教育我要止住淚水，你給我依靠，讓我去戰(zhàn)勝自己。有時(shí)，你離我特別的遠(yuǎn)；有時(shí)，你仿佛就在我的心中。我無(wú)法去感激你，因?yàn)槲也恢滥愕降资钦l(shuí)。你的蹤影讓人難以捉摸，仿佛就如腦海中的一個(gè)幻影，如云里的星，縹緲不定。但是，在最悲哀的時(shí)候，我最想依靠的仍然就是你。
同時(shí)也能記得還有一次的事情嗎？我去參加鋼琴比賽。你知道的，我為那次比賽付出了多少。預(yù)賽，復(fù)賽都被我戰(zhàn)勝了，但偏偏在決賽，我失敗了。你也知道我經(jīng)不起打擊。在那一剎那，我的頭腦一片空白。仿佛被人重重的打了一棒似的。我拋下一切事物。老師，媽媽的安慰，在我耳中成了可怖的斥罵。我奔跑著，耳旁的.風(fēng)仿佛也變成可怕的惡魔。天陰沉沉的，烏云密布。雨落下來(lái)，不再像小精靈一般可愛，而成了攪亂我心的湯勺。這天氣就如我的心情。無(wú)人的大街，只有你陪伴著我。雨水敲打著我緊閉的心房，卻毫無(wú)作用。臉上，分不清哪是雨，哪是淚。你對(duì)我說(shuō)：“失敗有什么要緊，只有失敗，才能煉出成功！人生有了失敗才有了意義。付出了，一定會(huì)有回報(bào)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，加油！”我的淚水還是止不住，那個(gè)時(shí)候，我最想依靠的就是你。依靠著你，我擁有了信心去面對(duì)困難。
在最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你。倚靠在你的肩膀，我的心中會(huì)缺少很多，但我會(huì)因此得到更多。夢(mèng)，結(jié)束，又重新開始。依靠著你，我能夠望見希望的曙光。你，就是我。準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我內(nèi)心深處的我。未來(lái)，你會(huì)繼續(xù)陪伴著我，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，踏過(guò)江河。而未來(lái)，在我最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你，永遠(yuǎn)是你……
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