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我的老師小學作文(合集10篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的老師小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文 篇1
我的語文老師個子高高的，皮膚特別白皙，平日里經(jīng)常穿一些白色的裙子，像一位仙子一樣美麗。她平時很溫柔可親，可是當班級里有人搗亂的時候，老師會瞬間變臉，嚴厲的批評他們。
有一次下午上自習課的時候，我實在是太餓了，就拿出好朋友送的餅干和火腿腸，偷偷的吃了起來。結(jié)果，火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的鼻子里，我被發(fā)現(xiàn)了！我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師“噠噠噠”的高跟鞋聲出去了。
“賈紫燁，你剛剛在干什么呢？”老師平靜的'問我。“我……我偷吃火腿腸了�！闭f著我將腦袋耷拉的更低了�！拔铱吹搅�，你吃東西是不是違反課堂紀律啊？況且還這么香！你要周圍的同學怎么學習呀？”老師笑了。嗯？老師不應(yīng)該是大發(fā)雷霆嗎？怎么還笑呢？“下次不允許這樣了，如果實在餓，課間的時候你完全可以吃的。”老師拍著我的肩膀說道。“嗯，知道了老師�！蔽尹c了點頭。
這真的出乎我的意料了，語文老師那嚴厲的外表下，竟然藏著一顆媽媽的心，我就像發(fā)現(xiàn)了最新奇的事情一樣，感動極了！
我的老師小學作文 篇2
老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些美麗的格言，我都會想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。
趙老師的頭發(fā)很黃很黃，她從未染過頭發(fā)，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結(jié)果，她的一雙炯炯有神的`大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。
有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學習的時候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè)，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了�！崩蠋煹哪樕陷p松多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。
同學們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。
趙老師還很關(guān)心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結(jié)結(jié)巴巴的說：“報……報到�！薄班牛M來，今天怎么遲到了？應(yīng)該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧�！弊詮膶O中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。
這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
我的老師小學作文 篇3
前幾天，我讀了這篇文章被作者深深感動了。我讀得入了迷，恍如身臨其境，看到了和藹可親的蔡老師用歌唱的音調(diào)教同學們讀詩，看到了當我讀到“我忽然爬起來，迷迷糊糊地走出去，同時還在嘀咕我要找蔡老師”時，我的淚水不由自主地流了下來，蔡老師你好偉大！你用的是什么方法能讓同學們?nèi)绱讼矚g你？她從不打罵同學，僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，一位同學用石板相迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。教鞭為什么會“輕輕’’地敲在石板上？
為什么她也笑了？因為她愛同學們��！只有真正愛同學們的老師才會笑。在假日里，她把同學們帶到她的朋友家里，她還讓同學們觀察蜜蜂，只有像同學們的朋友才會把她的學生帶到她的朋友家里。讀了“我的'老師”，我知道了作者對蔡老師的迷戀，蔡老師在同學們的心中是個完美的形象。
我的老師小學作文 篇4
在教過我的老師中，我印象較深的就是我的幼兒園老師。
以前，因爸媽工作忙，半歲后，我就由爺爺奶奶照看了。我四歲那年，奶奶生了一場大病，爺爺要照顧奶奶，就顧不上我了。我不得不又跟了爸媽。爸媽都在偏遠山區(qū)工作，事情多，也沒多少時間照看我，就把我送進了附近的幼兒園。在縣城呆慣了的我，進了設(shè)施簡單的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，有點不情愿，但又不得不如此。這樣一來，我就有了結(jié)識我的幼兒園老師的緣分。我的幼兒園老師是一位二十多歲的女鄉(xiāng)村代課老師，她個子不高，有一頭濃密的黑發(fā)。她那細小的`鼻梁上架著一副眼鏡，樣子看上去還有點像個知識分子。至如她姓什么，因那時我還小，也就不太清楚了。
平時，我只管她叫老師。不知什么原因，在眾小朋友中，她對我特別關(guān)心。初入幼兒園時，很多小朋友都想家念父母，當然我也不例外。其實，我比他們思家念父母更厲害。過了一段時日，別的小朋友都心緒穩(wěn)定了，可我還在哭鼻子。她就一個勁兒地哄我，并拿棒棒糖給我吃，可我還是思家念父母心切，便越哭越傷心。她沒法了，不得不打我爸媽的手機要他們暫時把我接回去。開學不久，我的位置被編在了靠近門邊的地方。天冷的時候，冷風就從門縫里灌了進來。她似乎注意到了這一點，首先握一下我的手，然后問我冷不冷，我回答不太冷。她見我的衣領(lǐng)后有衣帽，就趕忙給我戴上，還囑咐我來幼兒園前要多添衣。再后來，我們開始學識字了。她教我們時很用心，還特擔心我學不會，就手把手地教我寫。這樣，我學起來就進展很快。
她對我的關(guān)愛給我幼小的心靈留下了難以磨滅的印象。我從心底祝福她人生順遂。
我的老師小學作文 篇5
時光如流水，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)是五年級的學生了�；貞浶r候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨許老師，在我記憶深處總是那么清晰，讓我難以忘懷。
記得有一次，你提出一個問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著...這時，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答道，聲音小的簡直像蚊子哼哼一樣。同學都笑啦。我把頭埋得很低了，臉紅得像一塊燒紅得煤炭。這時，您非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責備你。只要你敢于回答問題就是好樣的。”這時您眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有啊！于是我從從容容地說出了答案。老師您拍了拍我的肩，那眼神好像在說：“加油，你是最棒的�！鼻七@是我們的許老師。當然，許老師也有令人感動的一面，記得有一次我正做著作業(yè)。忽然一道刺眼的陽光向我射來，“討厭”我小聲嘀咕了一聲。而許老師卻直走向我這里，正好擋住了那刺眼的光芒。于是我便認真地做起作業(yè)來�！袄蠋煛�，只見那刺眼的陽光又朝我射來，原來是丁明把老師叫去了�？衫蠋熃掏甓∶饕院笥诌^來了。我不禁感動了，原來老師是幫我擋太陽光。
許老師，如果我們是鮮艷的'花朵，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
我的老師小學作文 篇6
在生活中，有一個人，在你有困難時她會伸出援手來幫助你，當你有不知道的知識時她會不辭勞苦為你講解，她就是我的老師郭老師。 郭老師身材勻稱，個子一般不高不低，頭發(fā)烏黑亮麗，甜美，白嫩的臉龐是有一雙水汪汪的眼瞳，下面有一個乖巧的鼻子和一個能說會道的小嘴。
郭老師是一個樂于助人的人，她常說：“贈人玫瑰手有余香�！惫蠋煵粌H這樣說她也是這樣做的，當我們受傷時她總會露出心痛的表情，幫我們噴藥還會提醒我們?nèi)绻荒苋套【徒o你家長打電話。中午老師用瘦小的胳膊為全班在午托那50多個同學盛飯，當同學們都開心快樂的吃飯時她還以后沒吃，有一些同學已經(jīng)把飯吃完了爭著搶著吃第二碗，老師不吃勞苦的為他們再稱一碗，當同學們吃完走回教室是老師才剛剛吃飯。過一會兒老師還會準時為我們講題。
郭老師還是一個愛崗敬業(yè)的.人，上課時她從來不把手機帶到教室，因為她怕手機響后會耽誤我們學習，上課時她會站起來為我們講題，講完后總不忘慈祥的問一句：“你們聽懂了嗎？”如果有一個同學說不會，老師會專門為她再講一遍。
郭老師是我人生中的燈塔，她是蠟燭默默的燃燒自己只為照亮我們，她不辭勞苦的吧大把的青春浪費在教育上，我一定要好好學習來報大老師的辛勞。
我的老師小學作文 篇7
新的學期，新的老師，新的開始。
這個學期，我們班來了一位新的班主任，他就是黃老師。黃老師還年輕，他長著圓圓的腦袋，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去是那么和藹可親。
黃老師已經(jīng)教了我們兩個月語文。我發(fā)現(xiàn)他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當同學們下課講笑話時，黃老師就會哈哈大笑，當同學們上課發(fā)言非常精彩時，黃老師就會向他投去贊許的微笑。
自從黃老師教我們開始，不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節(jié)，只要我們有難懂的'地方，他就會講得非常透徹，讓我們每一個同學都能聽懂。
在黃老師孜孜不倦的教導下，在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下，我們每一個同學都不放過展示自我的機會，在各個方面展現(xiàn)了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣，他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。
我心中一直想對您說：“老師，我愛您！”
我的老師小學作文 篇8
“上課！”一個像老虎般的聲音吼出來，這就是我們班的語文老師，別人給她起了個外號叫“老虎”。
一、聲音像老虎
有一天早讀，我們班有一個很不聽話的`同學，叫郭上寧，早讀的時候他就是不讀書，一直看手機。班長看見了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上，然后大吼一聲說：“好好讀！”一下子把同學們吼呆了。
二、速度像老虎
有一天，上體育課，語文老師出來活動，我們班有三個同學和語文老師比賽跑步。
開始了，語文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面，我們還沒反應(yīng)過來，她就跑完了。太厲害了，真是速度似老虎啊！
語文老師贏了，我們只好低著頭走了。
三、牙齒像老虎
有一天，語文老師說“今天，我們比賽吃肉，看誰吃的多�！北荣愰_始了，只見語文老師一張嘴就咬下了一大塊肉，像老虎一樣，一會功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢，卻怎么也啃不下來。唉，語文老師的牙齒真鋒利呀，她又勝利了。
我的語文老師呀，你真厲害！
我的老師小學作文 篇9
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個嚴厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的`時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。
有一次，我的寫字本因為寫得不好，宋老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛�！�
我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了�！�
宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力�！�
從那以后，我認認真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關(guān)心下，我的寫字水平提高了很多。
我的老師小學作文 篇10
今天我去昂立學校學英語，第二節(jié)課，外教老師Tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的，皮膚黑黑的，黑得像木炭，在太陽底下黑的閃著耀眼的光，嘴唇大大的，很愛笑，露出白白的牙齒，粉色的舌頭，頭發(fā)卷卷的。
外教老師Tom很愛逗我們玩，還帶著墨鏡給我們講課，讓我們看不清他的眼睛，Mark說：“Teacher Tom，你摘下眼鏡來吧。”Teacher Tom摘下了眼鏡，我們看到他的眼睛細細的，眼珠是白白的，和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。Teacher Tom上課的.時候，嘴唇咧得大大的，因為他很愛笑，他給我糾正發(fā)音的時候，他讓我站起來，他蹲下扶著我的胳膊，大嘴咧到了腮幫子上了，一遍又一遍的。直到我發(fā)音準確。
這就是我的外教老師，雖然他渾身烏黑烏黑的，除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
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