寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-12-22 12:32:51 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文優(yōu)選（8篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文優(yōu)選（8篇）

寫小學(xué)的作文篇1

　　打開我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。

　　記得有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的'貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿了，全都是我用心挑選的貝殼。

　　海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺玩到太陽(yáng)公公下山，我?guī)е悮�，哼著歌，開心的回家了。

　　每次打開玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。

寫小學(xué)的作文篇2

　　友誼，這東西很神奇，摸不著，觸不到，甚至看不見，卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開，友誼，再怎么寶貴，也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客，最后，會(huì)在不同的車站下車，有了各自的歸宿。但，我不想分別，我害怕，我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席，但我就是不舍。

　　往事的樁樁件件，依然是那么清晰可見，大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕，失去這得來(lái)不易而又寶貴的感情。本來(lái)，我在班上就不太愛講話。我呢，也因?yàn)橐粋€(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，所以不習(xí)慣和人交談。后來(lái)，有位同學(xué)幫了我的忙，我很感激她，她成了我第一個(gè)朋友。后來(lái)我的朋友越來(lái)越多，我也越來(lái)越開朗了。可好景不長(zhǎng)，他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，我很傷心又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。可當(dāng)我聽到一位同學(xué)安慰其他人時(shí)，我的`心里一陣苦澀，眼淚不知不覺流了出來(lái)，旁人見了，都圍著我，有一個(gè)人安慰我說(shuō)，別哭，還有大家在呢。是呀，我還有大家呢，我不能這么落魄下去。從此，我更加珍惜大家對(duì)我的感情。

　　我不想讓往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我該咱么辦？現(xiàn)在，我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可時(shí)間是流動(dòng)的，終有一天，還是要說(shuō)再見。我不想讓這一切來(lái)得太快了。即將失去的友情，已經(jīng)無(wú)法再挽回的現(xiàn)實(shí)。

寫小學(xué)的作文篇3

　　我的姥姥今年61歲了，身高1。52米。姥姥特別愛看電視，她算得上是一個(gè)真真正正的影視迷。

　　每次看電視她都會(huì)全神貫注地盯著電視機(jī)看。

　　一次，姥姥看電視看得入迷了，媽媽出門前，說(shuō)：“到了6點(diǎn)記得給寶寶燒飯�！崩牙央S口答應(yīng)了。6點(diǎn)多，媽媽回來(lái)時(shí)，姥姥還在看電視，媽媽不耐煩地說(shuō)：“阿婆，快點(diǎn)給寶寶燒飯啦！”“哦！”姥姥騰地站起來(lái)，趕緊跑去廚房給我做飯，害得我到了晚上10點(diǎn)才睡覺呢！

　　還有一次，姥姥在給我煮中藥，她定好時(shí)間，便急匆匆地坐在沙發(fā)上開始看電視。時(shí)間過(guò)了1小時(shí)、2小時(shí)……我聞到了一股濃濃的焦味，我還以為是隔壁的'阿姨菜燒焦了，就沒去管它。又過(guò)了一會(huì)兒，焦味越來(lái)越濃，我覺得不對(duì)勁，就到廚房里一看。��！大片大片的霧把整個(gè)廚房都籠蓋住了，我叫道：“姥姥！姥姥！中藥要煮干了！”“��？我定的定時(shí)器還沒響呢！”“你自己來(lái)看看嘛！”姥姥拿起定時(shí)器一看，呀！定錯(cuò)了，應(yīng)該定五分鐘的，卻定了5個(gè)小時(shí)！姥姥像離弦的箭一樣奔進(jìn)廚房，打開門窗，廚房里已經(jīng)是一片“云�！绷�。

　　再有一次，姥姥和她的幾個(gè)朋友去公園散步，突然有一個(gè)人想上一下廁所，讓大家在公園的小板凳上等她。姥姥閑著沒事，就拿出手機(jī)看電視。她的朋友從廁所回來(lái)她也沒注意，還在小板凳上繼續(xù)看電視……等姥姥回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，姥姥趕緊和她們聯(lián)系，最后終于趕上了“末班車”。

　　怎么樣？我的姥姥就是這樣一個(gè)不折不扣的影視迷��！

寫小學(xué)的作文篇4

　　下午第三節(jié)課快下課時(shí)，一大片烏云遮住了天空，像哪個(gè)魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來(lái)，妖怪出現(xiàn)？ “刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場(chǎng)大雨突然朝地面潑來(lái)。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打……

　　下午第三節(jié)課快下課時(shí)，一大片烏云遮住了天空，像哪個(gè)魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來(lái)，妖怪出現(xiàn)？

　　“刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場(chǎng)大雨突然朝地面潑來(lái)。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打翻了水杯那樣出其不意。開始還是飄飄灑灑，可轉(zhuǎn)眼間，“溫柔雨”就變成了“狂野雨”，“嘩啦嘩啦”“噼里啪啦”，豆大的雨點(diǎn)像織布的線那樣密集，布滿了天空，形成了一張巨大的雨簾，整個(gè)天空一片迷蒙。不過(guò)這雨點(diǎn)也是個(gè)貪玩的家伙，他先從云層上跳傘，到了半空中又玩起了“失重”，被風(fēng)吹得飄飄悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一剎那，他又來(lái)一個(gè)花哨的完美落地，砸出銅錢大小的`圓印，濺起華麗的水花。那聲音，像放鞭炮那樣響；那雨點(diǎn)，打在身上像針扎一樣疼。

　　人行道上，到處擠滿了花傘，沒帶傘的行人像無(wú)頭蒼蠅，他們有的用衣服蓋著頭，不停地奔跑著，有的用手抱著身體，邁開大步跑著，即使是熟悉的大媽碰面了也是匆匆走過(guò)，再無(wú)閑聊的興致。就連平時(shí)最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做著手勢(shì)指揮著，好像在想：我要早點(diǎn)做完手勢(shì)，早點(diǎn)兒回家。聽，“咕咚咕咚”，沒準(zhǔn)備喝水的下水道一下子被灌得這么滿，都來(lái)不及消化了！看，不一會(huì)兒，地面上的小水洼、大水潭隨處可見，池塘里的水漲得都快漫出來(lái)了，連地上的落葉也在痛苦地呻吟……

　　馬路上，來(lái)來(lái)往往的車子打起了雙跳燈，雨刷器不停地?cái)[動(dòng)，可有些道路還是被雨水?dāng)r上了一條或深或淺的“河”，車子只能慢慢開過(guò)去，還濺起了一層水花。我終于知道為什么要繳“車船費(fèi)”了：原來(lái)車還能當(dāng)船��！此時(shí)此刻，坐在汽車中的我感覺自己坐在一艘乘風(fēng)破浪的輪船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、鬧一鬧……

　　就這樣下了大概四五十分鐘吧，雨停了，烏云也散了，天又亮了起來(lái)，除了一些水洼，這場(chǎng)雨似乎沒下過(guò)一樣。

　　好一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)來(lái)得快去得也快的大雨！

寫小學(xué)的作文篇5

　　這是什么？好可愛��！我驚奇地問道。原來(lái)，我們一家三口正在外面野餐呢！吃完?yáng)|西，我便和爸爸興高采烈地拿著網(wǎng)子去撈魚。

　　起初，我一見著魚就撈，結(jié)果一無(wú)所獲，魚兒沒太狡猾了。接著，我們邊趕邊抓，爸爸奮戰(zhàn)在前面，我奮戰(zhàn)在后方，想兩邊夾擊，結(jié)果還是失敗了，它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天，我一條魚沒抓到，只意外地?fù)粕蟻?lái)一個(gè)黑色的小家伙。

　　我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑，說(shuō)：寶貝，這是蝌蚪。哦！原來(lái)是蝌蚪！當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳的，還真有點(diǎn)沒認(rèn)出來(lái)。

　　這只小蝌蚪，黑溜溜的，頭十分龐大，身子卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠，讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動(dòng)的.身子和我們寫的逗號(hào)像極了。這個(gè)小逗號(hào)可真可愛。

　　那天晚上，我喂給它面包碎片，它吃得也蠻香。我高興極了。

　　嗚嗚嗚是誰(shuí)在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么了？我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸：我每天都有媽媽的陪伴，而小逗號(hào)沒有。我是不是該把它放生呢？看著小逗號(hào)哭得那么傷心，我更是不知所措。就在這時(shí)，小逗號(hào)瞬間變成了滿地的碎片，又化作灰燼，逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號(hào)，別走！別離開我！嗚嗚我放聲大哭。突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事，沒有昨天那么靈動(dòng)了。

　　于是，我又把小逗號(hào)放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲，呱，呱，呱原來(lái)它正在找小蝌蚪呢！

　　小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯�，回到了大自然之中。臨走時(shí)，它又開心地望了我一眼，興許是在說(shuō)：謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去，心中禁不住地想：不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢。

　　我把小逗號(hào)當(dāng)成了自己的朋友。

　　我時(shí)常想起它！

寫小學(xué)的作文篇6

　　說(shuō)起牛肉拉面，那可是我的最愛。特別是在寒冬臘月里，吃上一碗熱騰騰的牛肉拉面，頓時(shí)覺得身上暖融融的，嘴里更是回味無(wú)窮。牛肉拉面可真是美味！

　　那黃澄澄的面條又長(zhǎng)又韌，均勻地鋪在碗里，上面還鋪著幾片薄如蟬翼的牛肉。碗里盛滿湯，湯里撒上了香菜、香蔥、胡椒粉等，好像還透著股辣味。我使勁地嗅著那獨(dú)特的香味，不知不覺口水已經(jīng)溢滿了嘴巴的每個(gè)角落。牛肉拉面的做法看起來(lái)并不復(fù)雜，卻需要非常熟練的技巧和精湛的手藝。拉面店里的師傅來(lái)自蘭州，總是戴著頂很有民族特色的'白色八角帽。他先選好一塊拳頭大小的面團(tuán)，然后在臺(tái)面上撒上干面粉，把面團(tuán)慢慢地拉長(zhǎng)，邊拉邊甩，面條甩在桌上，把一些面粉沾上去，還發(fā)出“啪”的一聲脆響。面條越拉越長(zhǎng)，然后把面條對(duì)折，拉長(zhǎng)，再對(duì)折，再拉長(zhǎng)，這樣，面條越拉越多，越拉越細(xì)，拉到和普通面條差不多細(xì)了，就把面條嫻熟地甩入鍋里。過(guò)一段時(shí)間，把面條撈出來(lái)放入碗里，再放些作料，一碗熱騰騰香噴噴的牛肉拉面就做好了。牛肉拉面特別好吃。我挑起一大團(tuán)面準(zhǔn)備送進(jìn)嘴里。哇！真燙！可那誘人的香味一個(gè)勁兒地往我的鼻孔里鉆。

　　我對(duì)著面條使勁吹幾口氣，就“斯通”一聲把光滑的面條吸進(jìn)嘴里。頓時(shí)感覺舌尖有點(diǎn)麻麻的，再一回味，辣中帶著香，滿嘴都是這種鮮美的味道。哇——真是好吃！牛肉拉面，就是這個(gè)獨(dú)特的味兒！一想起它，就會(huì)使你嘴巴里的口水豐富起來(lái)。

寫小學(xué)的作文篇7

　　一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶。

　　人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過(guò)去，在離小魚不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來(lái)一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。

　　很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來(lái)，它還在悠閑地游來(lái)游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚嚇跑的，撈魚時(shí)動(dòng)作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營(yíng)”里不一會(huì)兒就滿了，于是我們?nèi)齻€(gè)開始分魚了。

　　我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來(lái)，再放入我們帶來(lái)的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚。于是我想了一個(gè)辦法，把我們的'生態(tài)瓶放在一個(gè)大點(diǎn)的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過(guò)網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚會(huì)“逃”走了。

　　回到家后，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來(lái)，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來(lái)說(shuō)“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一次快樂的抓魚活動(dòng)！