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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-22 11:07:45 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文8篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)作文8篇(實(shí)用)

小學(xué)作文 篇1

  在我七歲時(shí),爸爸買了一只小狗。它一身白毛,中間夾著數(shù)塊黑色的細(xì)毛,黑白相間,黑的顯得越黑,白的很白。一雙尖尖的耳朵警惕地豎起來。一雙黑珍珠般的眼睛下有一個(gè)黑黑的鼻子。因?yàn)樗且恢缓罚虼宋覀兘兴。蝶蝶初來乍到,卻不認(rèn)生。它圍著我們的'腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又“汪汪”地吠叫,好像它是主人,歡迎客人一樣呢!

  小狗的脾氣很好,而且也很聰明。一次,我在投入地看著新買的《昆蟲記》。突然想上個(gè)廁所,便放下書,沖到廁所。我上好了廁所,唱著歌回到房間。眼前一片混亂,小狗蝶蝶把腳放到我心愛的沙發(fā)上,用嘴“啃“著我的《昆蟲記》。我大聲罵了一聲,回頭一看,我的書已一片狼藉。小狗趴在門口,我把它趕出去,可它卻不肯走,用水汪汪的大眼睛看著我,還可憐巴巴地叫了幾聲。我的心軟了,跟它說:“下次別這樣了。” 蝶蝶似乎聽懂了我的話,“汪汪”地叫了幾聲。

  小狗吃飯時(shí)很特別。我家的“狗小姐”吃東西時(shí)總要圍著食物“跳舞”,好像在慶祝什么似的。接著又用舌頭舔舔食物,若是覺得好吃,它便會(huì)搖著尾巴吃起來。吃完以后還用舌頭舔了一下嘴邊,看來,這位“狗小姐”還挺愛干凈的。若是覺得不好吃,它便搖著尾巴“汪汪”叫起來,那聲音如同責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí),我們便會(huì)給它換回好吃的東西。唉,真拿這“狗小姐”沒辦法!

  我家的“狗小姐”真是可愛又淘氣。

小學(xué)作文 篇2

  我的同桌名叫周釗如,今年八歲半。她長(zhǎng)得很胖,個(gè)子不高,皮膚很白,一頭黑中帶黃的'卷發(fā),不算濃的柳葉眉,看起來就像個(gè)可愛的洋娃娃。一對(duì)明亮的小眼睛仿佛是嵌在臉上的,非常漂亮,充滿了奇妙的幻想。

  我的同桌很樂于助人。我做事很粗心,美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆,她總是借我用。但是,我們也有鬧矛盾的時(shí)候。開學(xué)不久,老師讓我和她坐,我們?cè)谧雷由袭嬃朔纸缇,說好了誰都不許超過界線。有一次,我正在做題,無意中超線了,她讓我過去,我偏不理她,還得意揚(yáng)揚(yáng)地以為她很怕我?刹痪,我又被一道難題難住了,只好去請(qǐng)教她,沒想到她不記前嫌,耐心地給我講解。我真得很慚愧,再也不和她鬧矛盾了。

  慢慢地,我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起學(xué)習(xí)一起玩,互相幫助,共同成長(zhǎng)。

小學(xué)作文 篇3

  貓是一種很可愛、古怪的小動(dòng)物。

  貓的外貌很是惹人喜愛。他的眼睛總是因太陽變化而改變眼睛睜大睜開的大小。早晨和傍晚陽光微暗,他眼睛登得像銅球一樣。中午陽光刺眼,貓的眼睛就瞇成一條縫,我叫小貓——小貓咪,可能就是這個(gè)原因吧。他的鼻子十分靈敏,從不放過一丁點(diǎn)老鼠的氣息。他嘴巴呈人字形,周圍有幾根胡須,雖然不是很好看,但是,這可是他捕鼠的好工具呢!胡須就是他測(cè)量老鼠洞有多寬的尺子啊,要是沒有了這他就連一只老鼠也捉不到了。

  據(jù)我觀察,小貓有幾個(gè)怪癖:一是愛睡懶覺,二是愛吃老鼠。小貓為什么愛睡懶覺呢?這個(gè)問題還是讓我來解釋一下吧,因?yàn)樨堊陨硭枰乃邥r(shí)間就很長(zhǎng),算起來,小貓每天大概要睡十四小時(shí)至二十小時(shí)。你猜一猜貓為什么愛吃老鼠而不是別的.東西呢?原來貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜篌w內(nèi)有一種叫;撬岬奈镔|(zhì)。這種物質(zhì)可以提高哺乳動(dòng)物的夜間視力,但是貓的體內(nèi)不能合成;撬,如果體內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間缺乏;撬岬脑挘埦蜁(huì)變成睜眼瞎,但是老鼠的體內(nèi),恰恰有這種物質(zhì),所以,貓才會(huì)不停的吃老鼠。貓吃鼠既滿足了自己的需要,又為人類除了一害,可謂兩全其美。

  貓是捕鼠的能手,模樣又招人喜愛,所以,成為了眾多家庭的寵物。

小學(xué)作文 篇4

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這樣夢(mèng)幻般的季節(jié)里,北京的香山又該是漫山遍野的一片火紅景象吧。

  前年秋季,我到了北京香山。那時(shí)正是“香山紅葉文化節(jié)”期間,滿山盡是紅葉。從遠(yuǎn)處觀望,香山如同一座正在熊熊燃燒的火山,紅得是那樣的熱烈奔放。山頂上那一棵棵高挺的楓樹,如同己涌出火山口向著藍(lán)天白云飛去的流焰。香山上不只是紅楓這一種樹,還有黃櫨等幾十個(gè)樹種,整個(gè)香山大約有十萬棵樹呢。

  到了香山腳下,我邁著臺(tái)階緩緩地向山上走,兩邊是一簇簇低矮的小灌木叢,偶爾出現(xiàn)稀稀落落的蒼松翠柏。快到半山腰時(shí),突然間好像換了一個(gè)地方,身邊盡是一棵棵紅葉樹。那紅不僅僅是火紅,還有桃紅、紫紅、淺紅……讓人恍如置身于紅色的世界,紅色的海洋。乍一看,那一片片的紅葉好似一片片小巧玲瓏的花瓣,仔細(xì)看卻是千姿百態(tài)的`小葉子。秋風(fēng)吹來,懸掛在枝頭上的紅葉隨風(fēng)飄落,零零散散地落在了人們的身上,別有一番味道。我從地面上撿起了一片隨風(fēng)飄下的紅葉,這片葉子紅里隱著淡淡的黃,光滑而又泛著淡淡的亮,令人愛不釋手。忽然間又一陣秋風(fēng)吹來,這風(fēng)大多了。樹枝上的紅葉紛紛落下,那是一片片飛舞著的紅。不一會(huì)兒,自己就好像踩在了紅地毯上。越往上走,映入眼簾的紅葉越艷麗,片片紅葉好似組成了“屏風(fēng)”,讓人不由得想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡脑娋。

  在山頂上,最高處的那棵楓樹,樹葉宛如一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的小火球。聽隨行的導(dǎo)游說:“香山的樹葉紅是因?yàn)檫@些樹有許多糖分和青花素,在香山特殊的自然環(huán)境下,香山的紅葉就別樣紅了!蔽艺驹谏巾敻咛帲e目遠(yuǎn)眺,整個(gè)燕京盡收眼底,讓人感到心曠神怡。我做了句小詩:“秋來?xiàng)骷t香山去,香山歸來不看紅!

  我從香山歸來時(shí),帶回了一片香山的紅葉書簽。這張紅葉記錄著香山的紅葉是那般的鮮艷,那般的絢麗,那般的令人流連忘返。

小學(xué)作文 篇5

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它能給予大地帶來快樂,讓辛苦的農(nóng)民伯伯歡笑。

  秋天讓果樹歡笑,蘋果、梨、柿子……各種水果散發(fā)著香甜的氣味。小朋友經(jīng)常被這香甜的氣味勾住腳步,農(nóng)民伯伯的筐子都裝潢了。秋天帶給花朵五顏六色的顏料,紅色、黃色、墨綠、雪白……美麗的菊花在秋天紛紛點(diǎn)頭,非常漂亮。

  牽;愠克狞c(diǎn)就吹起了紫色的小喇叭,滴答滴答的'聲音真好聽。

  秋天讓大樹落下黃黃的葉子,準(zhǔn)備過冬了。秋天帶給小動(dòng)物的是繁忙。小青蛙在加快挖洞,小螞蟻在許多地方覓食,準(zhǔn)備過冬,蟈蟈卻不以為然,仍在優(yōu)哉地歌唱……總之,秋天非常用美麗,我喜歡秋天。

小學(xué)作文 篇6

  雨噼噼啪啪這是什么聲音呢?啊,原來窗外早已下起了傾盆大雨。啊,操場(chǎng)變成了池塘,還綻開了一朵朵美麗的小水花。小草像喝了蜜水似的,挺直了腰,在狂風(fēng)暴雨中小草仍然抬頭挺胸。 天空中布滿了烏云,可閃電用它鋒利的爪子撕開了厚厚的云層,閃電像一條龍似的竄來竄去。雷公公看到它兒子(閃電)這么調(diào)皮,它似乎也憤怒了,它對(duì)著大地怒吼著。 雨依然在下著,幾個(gè)調(diào)皮的.小朋友跑到操場(chǎng),想和樹一樣在大雨中洗個(gè)痛快的冷水澡。 這場(chǎng)雨下得真痛快!

小學(xué)作文 篇7

  我承載著時(shí)光列車,在一陣天旋地轉(zhuǎn)后,踏進(jìn)一個(gè)陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手,我背著我自己的小書包,眼前是一個(gè)陌生的地方,見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦,我要在這個(gè)地方開始我的學(xué)習(xí)旅程了!

  哇!這個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”,許多小朋友走向那個(gè)標(biāo)著“報(bào)名處”的地方。媽媽領(lǐng)著我也走到那里,填寫了我的個(gè)人資料。這時(shí),一位年輕、充滿活力的女老師走來,說:“這個(gè)小朋友好可愛!你愿意到我們‘一年一班’來嗎?”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,揪著“姐姐”的衣服走進(jìn)教室。教室里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友,有的小朋友正在哇哇大哭,央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包,勇敢的走向那位“大姐姐”面前,甜甜地說:“姐姐好,我叫XX,今年7歲了!边@位“姐姐”說:“小朋友好!我姓苗,今后將成為一年一班的'老師,帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)、玩耍。你以后就叫我苗老師吧!”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位,我也想幾個(gè)小朋友做了自我介紹,不一會(huì)兒,我們便成為了好朋友。

  開始上課了,漂亮老師首先說:“小朋友們,大家好,我是你們的大朋友苗老師,F(xiàn)在我們來競(jìng)選班長(zhǎng)!薄鞍嚅L(zhǎng)?什么是班長(zhǎng)?”教室里的“小不點(diǎn)兒”頓時(shí)炸開了鍋。“聽我來說,班長(zhǎng)就是一個(gè)班的管理員,班長(zhǎng)要管理班級(jí),而且要協(xié)助老是完成工作!泵缋蠋熣f。聽完后,有的同學(xué)躍躍欲試,卻有不敢走上講臺(tái)。我挺挺胸,一路打不走上講臺(tái),毛遂自薦,同學(xué)們經(jīng)過投票,最終選定我為班長(zhǎng),我心里高興極了。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我們?cè)谝黄鹩殖痔,玩得十分開心。

  突然,耳邊傳來媽媽的聲音:“越越,快起床,小心遲到!”唉,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。〔贿^,那天真爛漫的一年級(jí)生活是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

小學(xué)作文 篇8

  今天是我的媽媽的節(jié)日,我能為我的媽媽做點(diǎn)什么呢?也許,大多數(shù)的孩子們都會(huì)送一些音樂盒,小水晶,美麗的花……但是,花的總是我的媽媽的錢。

  我左思右想,花我的媽媽的錢,還不如自己為我的媽媽做一些事呢。于是,我趁我的媽媽睡午覺的時(shí)候,偷偷的跑到花園里,左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭,我剪下了三朵,跑回房間里,關(guān)起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來,準(zhǔn)備給我的'媽媽做上一束美麗的鮮花。

  我把包裝紙攤開,一張張重疊在一起,然后拿出一本剪紙圖書,看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認(rèn)真選擇,我選出了一個(gè)愛心型的包裝圖形,我按著書上的提示,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊,但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久,我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子,從里面拿出別人給我的彩帶,就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面,再把花一根根整齊的放在中間,用彩帶把它捆起來!巴!真漂亮!”我不由自足的說。

  此時(shí),天已經(jīng)暗了下來,我的媽媽也醒來了。我跑到我的媽媽的面前,念起那一束花,大聲的對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,節(jié)日快樂!”

  

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