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小學(xué)生看圖作文

時(shí)間:2023-12-22 08:00:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生看圖作文集錦(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生看圖作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生看圖作文集錦(15篇)

小學(xué)生看圖作文1

  一天,陽(yáng)光明媚,小鴨子一搖一擺地準(zhǔn)備去游泳,一不留神,掉進(jìn)了大坑里。

  “啊——”小鴨子大叫,它不停地往上爬,可是都沒(méi)有成功。小鴨子大聲呼救,被正打算春游的小熊,小象,小猴聽(tīng)見(jiàn)了,它們急忙跑過(guò)來(lái),找到了小鴨。

  它們看著掉在坑里的小鴨,心里十分著急;ハ嗫戳丝矗f(shuō):“小鴨,小鴨,你別著急,我們來(lái)救你。”小猴眼睛一亮,冒出了主意。它爬上了大樹(shù),找來(lái)一根木棍,用靈活的尾巴,鉤住樹(shù)根說(shuō):“小鴨,你抓住長(zhǎng)木,我拉你上來(lái)!笨墒切▲啗](méi)有手,用嘴咬住了長(zhǎng)木,眼看勝利就快到手。小鴨咬不住了,“砰”的一聲,又掉了下去。

  大象也來(lái)想辦法,它伸長(zhǎng)鼻子想抱起小鴨,但鼻子還短了點(diǎn)。小熊說(shuō):“別著急,總有辦法的'!边^(guò)了一會(huì)兒,小熊拿起一個(gè)裝滿水的桶,往里灌水,說(shuō):“小象快來(lái),把水灌滿,小鴨就出來(lái)了。”不一會(huì)兒,小鴨就出來(lái)了,它十分謝謝大象它們說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

  小鴨又過(guò)了開(kāi)心的一天。

小學(xué)生看圖作文2

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?

  于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?

  小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的'動(dòng)作后,小明和小紅開(kāi)心地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

小學(xué)生看圖作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔準(zhǔn)備去看奶奶,因?yàn)槟棠躺×恕?/p>

  一路上,雖然景色宜人,但小白兔并沒(méi)有停下腳步,還是急匆匆地趕著路。走著走著,一條河擋住了小白兔的去路。河水嘩啦啦地流著,河上面沒(méi)有橋,小白兔又不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小白兔皺著眉頭,在河邊來(lái)回地跺著腳。心里想:怎樣才能過(guò)河呢?

  正在這時(shí),小白兔看見(jiàn)一只大白鵝從遠(yuǎn)處游來(lái),它急忙伸出雙手,大聲地喊道:“大白鵝,大白鵝,你能送我到河對(duì)岸去嗎?”大白鵝聽(tīng)到小白兔焦急的`叫聲,趕緊游了過(guò)來(lái),問(wèn)小白兔:“怎么啦?怎么啦?”小白兔急忙說(shuō):“我奶奶生病了,我想去看望她,可是這條河擋住了去路,我又不會(huì)游泳,你能馱著我過(guò)去嗎?”大白鵝說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”

  小白兔趕緊跳到大白鵝的背上,雙手扶著大白鵝的脖子,不一會(huì)兒就游到了岸邊。大白鵝說(shuō):“好孩子,快去看望你奶奶吧!再見(jiàn)!毙“淄靡舱f(shuō):“再見(jiàn)”說(shuō)完,它們又各自出發(fā)了!

小學(xué)生看圖作文4

  有一天的早上,小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶想要吃雞蛋,它們找到一個(gè)雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺(jué)得扔掉可惜。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)就說(shuō):“要不我們做一個(gè)蹺蹺板吧!泵x和蝴蝶都雙手說(shuō)好,于是它們就做了一個(gè)蹺蹺板。

  過(guò)了一會(huì)兒,它們覺(jué)得玩膩了,毛毛蟲說(shuō):“不然咱們做一個(gè)熱氣球吧!薄昂冒伞!蔽浵佌f(shuō)。于是它們分頭找材料,材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲問(wèn):“蝴蝶你確定不上來(lái)?”蝴蝶說(shuō):“熱氣球的火會(huì)把我的翅膀燒焦的!庇谑撬鼈兙烷_(kāi)開(kāi)心心的.玩起來(lái)了。

  到了下午就下起了雨,它們說(shuō):“這雨說(shuō)下就下,難道這里是氣象博物館嗎?”它們把蛋殼當(dāng)做雨傘,用頭頂著,它們頂了一會(huì)兒就累的滿頭大汗,蝴蝶說(shuō):“我頂著吧,我能飛!

  天黑了,它們把蛋殼當(dāng)做床,蝴蝶拿來(lái)一片葉子鋪在蛋殼上做被子,它們聊著聊著就睡了。它們說(shuō)著夢(mèng)話,“今天真開(kāi)心!”。

小學(xué)生看圖作文5

  一天,小剛在家做作業(yè),忽然聽(tīng)到門鈴響了,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”外面的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙倓傁氪蜷_(kāi)門,又把手縮了回去,想:“如果是壞人,讓他進(jìn)來(lái)了,可就糟了!讓我想想要不要開(kāi)門吧!”于是,小剛問(wèn)門外的叔叔:“你叫什么名字?”叔叔說(shuō):“我叫王龍。” “你找我爸爸有什么事?” “哦,昨天你爸爸把一個(gè)重要的`文件夾忘在公司里了,我來(lái)還給他!

  小剛打了一個(gè)電話給爸爸:“爸爸,有沒(méi)有一個(gè)叫王龍的叔叔要來(lái)給您送文件夾?” “哦!對(duì),對(duì),王龍是我的同事! “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴?”爸爸又問(wèn)!皩(duì)對(duì)對(duì)!”小剛說(shuō)。“那你開(kāi)門嗎!”爸爸掛了電話。

  小剛開(kāi)了門,說(shuō):“王叔叔請(qǐng)進(jìn)!”王叔叔問(wèn):”哦?只有你一個(gè)人在家嗎?”小剛說(shuō):“對(duì),爸爸上班去了!蓖跏迨暹f給小剛那個(gè)文件夾:“拿好了,把這個(gè)給你爸爸!毙偨o王叔叔倒了一杯水,說(shuō):“王叔叔請(qǐng)喝水!蓖跏迨甯吲d地說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!”他們閑聊了一會(huì)兒,王叔叔說(shuō):“我還有別的事,我先走了,bye bye!”小剛也說(shuō):“bye bye!”小剛又回房間寫作業(yè)去了。

小學(xué)生看圖作文6

  一天下午,小黃鴨去買菜,它邊走邊欣賞風(fēng)景,沒(méi)留心腳下有一個(gè)大坑,腳下一空,掉了下去。

  “救命啊,救命!”小黃鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀,但它還小,羽毛還未豐滿,飛不起來(lái),只站在原地紋絲不動(dòng)。

  在附近的.大象伯伯,熊爺爺和猴子叔叔都趕了過(guò)來(lái)。、

  猴子叔叔掰了一根長(zhǎng)木棍,讓小黃鴨抓住。眼看就要成功了,小黃鴨力氣不足,滑了下去。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾回,結(jié)果出奇的一致。

  大象伯伯指指自己的鼻子說(shuō):“我有辦法!贝笙蟛扉L(zhǎng)鼻子,想把小黃鴨卷起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鼻子不頂用,竟然不夠長(zhǎng)。小鳥(niǎo)著急的飛來(lái)飛去,大象伯伯也嘆了口氣。

  這時(shí),小黃鴨說(shuō):“猴子叔叔,能幫我倒點(diǎn)水嗎?我口好渴!

  “水?”熊爺爺眼睛一亮,連忙找來(lái)水,一點(diǎn)一點(diǎn)地放到坑里,小鴨子也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了起來(lái)。

  小鴨子得就了!事后,有許多小動(dòng)物來(lái)問(wèn):“您是怎么想到的?”

  熊爺爺笑笑說(shuō):“你們忘了嗎?鴨子天生就會(huì)游泳啊。”

小學(xué)生看圖作文7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,一只活潑可愛(ài)的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會(huì)兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河,它怎么也過(guò)不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸不遠(yuǎn)處有一只高高的'長(zhǎng)頸鹿和一只渾身長(zhǎng)滿尖刺的小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到叫聲后馬上跑了過(guò)來(lái),了解了情況后也跟著一起想辦法。過(guò)了一會(huì)兒,它們突然聽(tīng)到了一個(gè)沉重的腳步聲向它們走來(lái),小兔連忙回頭看,原來(lái)是大象,大象問(wèn)它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽(tīng)后靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,就是讓對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,跟它的長(zhǎng)鼻子連起來(lái),這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過(guò)河了。大家聽(tīng)后異口同聲地說(shuō):“真是一個(gè)好辦法!”

  于是它們照著大象的辦法過(guò)了河,小兔興奮地對(duì)著長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō):“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!

小學(xué)生看圖作文8

  一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書!毙∈┨貏谒咕腿靠磿。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟腵夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。

  餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

小學(xué)生看圖作文9

  可愛(ài)的小螞蟻我吃過(guò)飯,作在家里寫作業(yè),正在寫字的時(shí)候老感覺(jué)有什么東西在脖子里亂動(dòng)。有些不舒服,我叫來(lái)媽媽,媽媽幫我把那個(gè)小東西拿了出來(lái),我定睛一看,竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上,它在地上轉(zhuǎn)了一會(huì),朝著一個(gè)方向走去,天啊

  螞蟻還知道回家的`路。

  我仔細(xì)觀察著它,走到我寫字臺(tái)的下面鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,過(guò)了一晌,都沒(méi)螞蟻出來(lái),我就放棄了,繼續(xù)寫字,沒(méi)在乎那只小螞蟻。寫完了就出去完,回家吃飯的時(shí)候,我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過(guò)了一小會(huì),許多螞蟻朝一個(gè)方向出發(fā),到了我們今天吃飯的地方才停下,原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米,無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻開(kāi)始自己的工作。

  每個(gè)螞蟻都馱著一顆大米,大米對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家里,頭上的兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么,但是我群頂它們?cè)谡f(shuō)話。小小的螞蟻,力氣不小,有著特異的語(yǔ)言。螞蟻很可愛(ài)

小學(xué)生看圖作文10

  星期六的早上,天氣陰沉沉的,下著大雨。小紅媽媽早早地起床,穿著雨衣出去買菜,可雨下得太大了,就算穿著雨衣也被大雨淋到了。小紅媽媽回到家中,就覺(jué)得自己身體不舒服,可是依然堅(jiān)持著為小紅做飯。飯做好后,小紅媽媽就回房間躺下了。

  小紅起床看見(jiàn)桌子上有做好的.飯,小紅吃好飯后,還是沒(méi)看到媽媽,不知道媽媽去哪了?于是,小紅去媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,好像身體不舒服。于是,小紅就給媽媽測(cè)了一下體溫,發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。小紅想到媽媽病了也為自己做早飯,自己也要為媽媽做一次飯。媽媽最喜歡吃的就是面了,所以自己要為媽媽做一碗面。

  但是自己不會(huì)做飯呀!于是,小紅就使勁回想媽媽之前是怎樣下面的。嗯!是先打開(kāi)煤氣灶,再往鍋里放入半鍋水,等水開(kāi)了,在把面放入鍋中。然后,把鍋的蓋子蓋上,等待五分鐘。過(guò)了五分鐘,面就做好了。小紅關(guān)上煤氣灶,把煮好的面盛入碗里,小心翼翼地把面端到媽媽的房間。

  媽媽看到小紅做的面,流出了感動(dòng)的眼淚,對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你長(zhǎng)大了。”小紅聽(tīng)到媽媽的話,很開(kāi)心。

小學(xué)生看圖作文11

  一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個(gè)人在家。

  突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小

  房看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒(méi)有。最后,她來(lái)到書房。。『贸粞!小白一看,原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。

  爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水,這盆水

  可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì),她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會(huì),黑黑的`臟水就冒出來(lái)了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興!皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

  小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了

小學(xué)生看圖作文12

  一天,天氣真好,小動(dòng)物們一起出去草地上玩。它們有時(shí)候玩老鷹抓小雞,有時(shí)候玩石頭剪刀布,玩得可開(kāi)心了!

  突然,下起了一場(chǎng)大雨,小動(dòng)物們只好走上回家的.路。它們走呀走,看到了小貓媽媽正站在家門前,手里還拿著一把傘。貓媽媽看見(jiàn)小動(dòng)物們都被雨淋濕了,大聲說(shuō):“這把傘我應(yīng)該給誰(shuí)?”小青蛙高興地說(shuō):“謝謝貓媽媽,我不用傘,雨下大一點(diǎn),我還可以游回家呢!”小鴨子也有些興奮地說(shuō):“對(duì)呀,下吧,下吧,這樣我就可以玩水了!”小公雞不等小烏龜開(kāi)口,著急地說(shuō):“貓媽媽,我要!我不想淋雨!”小公雞冷極了,都縮成一團(tuán)了。貓媽媽對(duì)小公雞說(shuō):“好吧,這把雨傘就借給你吧!”小公雞高興地說(shuō):“謝謝!謝謝!”小公雞非常高興地?fù)伍_(kāi)了傘,松了一口氣。小烏龜說(shuō):“下吧,下吧,這樣雨就可以在我的殼上彈鋼琴了!”小公雞也笑著說(shuō):“下吧,下吧,雨點(diǎn)也可以在傘上彈鋼琴呢!”

  小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地走回家了,一場(chǎng)讓人著急的雨變成了一場(chǎng)快樂(lè)的雨。

小學(xué)生看圖作文13

  這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。

  這個(gè)村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)。回到家門口一聽(tīng),老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看,原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務(wù)的時(shí)候,就叫我?guī)湍霭!您還是休息一下吧!您休息完,我就會(huì)洗完衣服的了!闭f(shuō)完,麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

  過(guò)了一會(huì),麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看,高興地對(duì)著麗麗說(shuō):“麗麗你真乖,真是一個(gè)懂事的孩子。”于是叫麗麗過(guò)來(lái),一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說(shuō):“好孩子啊,你對(duì)我這么好,我都不知道怎么感謝你!丙慃惣t著臉說(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō):“麗麗比我的親人還要親!

  作文評(píng)語(yǔ):麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實(shí)可以說(shuō)的'上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫欠生動(dòng),顯得過(guò)于平淡。

小學(xué)生看圖作文14

  星期六早上,陽(yáng)光明媚,小明帶著自己心愛(ài)的足球,來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,他的'球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,最后決定去向王阿姨道歉。

  小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開(kāi)了門,她正納悶是誰(shuí)踢破了自己家的玻璃呢。

  小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說(shuō):“好啊,以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)!”小明說(shuō):“好的,謝謝王阿姨!”

  小明就高高興興地回家了!

小學(xué)生看圖作文15

  在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早上,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云。可愛(ài)的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見(jiàn)面,要一起去果子!

  小刺猬吹著口哨,哼著歌,走在山間的小路上。不一會(huì)兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對(duì)岸,向它招手。小刺猬皺著眉頭說(shuō):“這里沒(méi)有橋,怎么才能過(guò)河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法!

  小白兔一回頭看見(jiàn)強(qiáng)壯的象伯伯在河這邊洗澡,對(duì)岸有只長(zhǎng)頸鹿阿姨在喝水。小白兔說(shuō):“有辦法了,我們可以用象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的`長(zhǎng)脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說(shuō):“,太好啦太好啦!”

  小白兔問(wèn):“象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,你們?cè)敢鈳椭覀儐幔俊贝笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō):“我們?cè)敢鈳椭銈!”說(shuō)完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過(guò)了河,它們向大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了!

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