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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-21 13:27:14 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文實(shí)用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文實(shí)用(9篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  在我們的學(xué)生生涯中,也許沒(méi)什么印象非常深刻的某節(jié)課。唯一難忘的,往往是那些人、那些事、那個(gè)地方、那時(shí)那刻的自己。

  讓我們一起釋放自己的內(nèi)心情感,蕩漾完美難忘的少年時(shí)光。

  成長(zhǎng)的歷程中,總有太多的“難忘”。對(duì)學(xué)生而言,“別人對(duì)你干什么,你都別還手”難免會(huì)留下幾多委屈。將委屈融入筆端,作為成長(zhǎng)的珍藏,“如果還手了,把別人打傷也不好”這樣一句話(huà)自然就很難忘了。

  選擇閱讀課上的一場(chǎng)源自筆的“事件”,雖然新意一般,但易于表達(dá),便于抒情。

  抓住難忘的一句話(huà),徐徐展開(kāi),伴隨情節(jié)的發(fā)展,作者心情的變化一展無(wú)遺,難忘的一句話(huà)與內(nèi)心的.感受雙向輝映。

  簡(jiǎn)潔流暢,清新自然。心理描寫(xiě)與情形描寫(xiě)拿捏適度,突出“難忘”。

  二年級(jí)時(shí)有一節(jié)體育課,我和蔡韋炯打了一架,是他先在后面捉弄我,然后我往他肚子上來(lái)了“襲爪飛龍腳”,將他踢趴在地。事后,爸爸批評(píng)我說(shuō):“別人對(duì)你干什么,你都別還手,自己傷了,把別人打傷都不好!”這句話(huà)我一直銘記在心,成了我難忘的一句話(huà)。 (事出有因,引出主題很自然。)

  由于爸爸這句話(huà)的影響,別人如何欺負(fù)我,我都不還手,只是感到有些委屈,但過(guò)后也就算了。 (看得出作者是個(gè)很乖的好孩子。作為過(guò)渡段,“委屈”兩字同時(shí)暗藏著“難忘”的份量。)

  上個(gè)星期二下午的閱讀課上,前桌的吳再弘趁我正專(zhuān)心致志地看書(shū)時(shí),伸手便從我桌上拿走一支筆,我發(fā)現(xiàn)了,就放下書(shū)生氣地朝他喊道:“把筆還我!”本以為他會(huì)老老實(shí)實(shí)地把筆還給我,沒(méi)想到他卻像《哈利·波特》中的“烏姆里奇”一樣怪笑道:“要還,就拿一元錢(qián)來(lái)贖回去吧,哈哈!”我一聽(tīng)氣得漲紅了臉,心想:他居然敢這樣,好,那就給這兔崽子點(diǎn)顏色瞧瞧!于是,我拽住他的衣領(lǐng),要給他來(lái)個(gè)“爆裂拳”時(shí),腦海中忽然浮現(xiàn)出爸爸以前說(shuō)的那句話(huà):“別人對(duì)你干什么,你都別還手……”突然,我右手手腕處一涼,低頭一看,原來(lái)是他用一根筆刺進(jìn)了我的手腕,“拔掉!”我向他吼道,可他卻越刺越用力。于是,我顧不了那么多了,左手一揮,把他手中的鉛筆打落在地。隨后,我叫許宏斌將手機(jī)遞給我,撥通了爸爸的電話(huà):“爸爸,吳再弘這小子用筆刺進(jìn)了我的手腕,我的手都流血了!” (通過(guò)情景描寫(xiě)與內(nèi)心活動(dòng)的刻畫(huà),再次突出那一句話(huà)確實(shí)是“難忘”。)

  放學(xué)時(shí),在樓梯口一見(jiàn)到爸爸,我滿(mǎn)心委屈,眼淚禁不住啪啦啪啦往下掉…… (承接上段,壓抑已久的委屈得以釋放。真實(shí)可感。

  從老師辦公室出來(lái)后,爸爸帶我到診所對(duì)傷口進(jìn)行消毒,那位醫(yī)生認(rèn)真地看了看我手腕上的傷口,驚訝地問(wèn):“怎么被刺成了這個(gè)樣子?”還說(shuō):“你塊頭這么大,怎么不知道保護(hù)自己啊?”這時(shí),爸爸說(shuō):“如果還手了,把別人打傷也不好!” (看似輕松的對(duì)話(huà)描寫(xiě),卻暗中勾勒出了作者的委屈心情。)

  聽(tīng)到爸爸這句話(huà),我心里咯噔了一下:“到底什么時(shí)候,我才能還手啊?” (強(qiáng)烈的對(duì)比,令人印象深刻。

  難忘的一句話(huà),讓我受了很多委屈! (結(jié)尾點(diǎn)題很有力,同時(shí)引人思考。)

難忘小學(xué)作文 篇2

  看著窗外飄起了絲絲細(xì)雨,我的思緒飛到那個(gè)初冬的夜晚,那段和爸爸在一起的溫暖時(shí)光……

  由于在外地工作,爸爸和我在一起的時(shí)間很少很少。這不,盡管他答應(yīng)在這個(gè)雙休日陪我進(jìn)城,但我心里總是不踏實(shí):爸爸能兌現(xiàn)承諾按時(shí)回家嗎?再看著陰沉沉的天氣,會(huì)不會(huì)下雨呢?我越想越不放心,不時(shí)地到門(mén)口等爸爸,也祈禱老天爺開(kāi)開(kāi)眼。

  “辛兒,不要等了,爸爸讓我們先吃飯!今天周末,路上有點(diǎn)堵,可能要耽誤一點(diǎn)時(shí)間!眿寢屢谎劭创┝宋业男乃,柔聲說(shuō)道。

  可我一點(diǎn)餓意也沒(méi)有,磨蹭了半天才坐下來(lái),無(wú)聲地咀嚼著,側(cè)耳傾聽(tīng)著。媽媽一臉無(wú)奈地問(wèn):“和我在一起不開(kāi)心?”

  “不是,那不一樣……”還沒(méi)等我說(shuō)完,就聽(tīng)到了爸爸“噔噔”的腳步聲,還有他那洪亮的聲音,我連忙飛奔了出去。

  “辛兒,我回來(lái)了!”爸爸放下行李,急促地問(wèn)道:“你們吃完了嗎?吃完了就出發(fā)吧!”

  “著什么急,你還沒(méi)吃呢!”媽媽嗔怪道。

  “我在路上吃了點(diǎn)餅干,不餓了。外面好像要下雨了,我們趕在下雨前出發(fā)。”

  “下雨的話(huà)就不要去城里吧!”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)著,可我心里一百個(gè)不愿意。看著媽媽期待的眼神,我干脆不支聲。

  “答應(yīng)了孩子,下雨也要去!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)道。一聽(tīng)到這句話(huà),我內(nèi)心地興奮勁兒甭提有多高興了,就差插上翅膀飛起來(lái)。

  一家三口擠在一輛電瓶車(chē)上,但我覺(jué)得比坐在寬敞的汽車(chē)?yán)镞要幸福。我坐在爸爸媽媽中間,既感覺(jué)到媽媽牢牢地抱著我,也感受到爸爸身上傳遞出的陣陣溫暖,那滋味真是比蜜還要甜。突然,一個(gè)小雨滴砸在我的'額頭上,又一個(gè)滴落在面頰上,幸福的夢(mèng)被驚醒了。

  啊,真的下雨了!爸爸趕緊把車(chē)剎住,從車(chē)箱里拿出雨衣。媽媽一邊抱怨“我說(shuō)不要出來(lái),你偏不聽(tīng)”,一邊給我套上雨衣。

  “先不要給她穿雨衣!”那堅(jiān)定有力的聲音難道是爸爸的?我懷疑地看著他。

  “哼!為什么不讓我穿?”“為什么不給她穿?”我和媽媽異口同聲地問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸正在脫下他的大衣,套在了我身上。“辛兒感冒剛好,注意保暖!”頓時(shí),我鼻子一酸,不聽(tīng)話(huà)的眼淚滴下來(lái)。

  “你會(huì)著涼的!”我和媽媽都勸阻道。

  “沒(méi)關(guān)系,我的身體好得很。再說(shuō)趕路趕得急,我正嫌熱呢!”爸爸毫不在意地說(shuō)著。

  接下來(lái)逛街的畫(huà)面已經(jīng)漸漸模糊,但爸爸脫下衣服的那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,我時(shí)時(shí)拿出來(lái)重溫、回憶……

難忘小學(xué)作文 篇3

  在xx年中,我經(jīng)歷了許多,這些經(jīng)歷有痛苦的,有快樂(lè)的,有傷心的……有些已逐漸淡忘了,有些卻一直記憶猶新。當(dāng)然,最開(kāi)心最難忘的就是我到了長(zhǎng)城,當(dāng)了一回好漢。

  那一天早晨,我們坐著大巴車(chē)抵達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下,導(dǎo)游帶我們下車(chē)買(mǎi)坐纜車(chē)票。我們坐上了纜車(chē),纜車(chē)徐徐的前進(jìn),終于要升起來(lái)了!當(dāng)纜車(chē)脫離軌道,騰空而起的那一瞬間,我有種失重的感覺(jué),就像坐飛機(jī)一樣。纜車(chē)越升越高,本來(lái)在地上看起來(lái)參天的樹(shù)木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了,仿佛伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵,居高臨下的感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了!那兒群山連綿不斷,被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著,好像一片綠色的海洋。不一會(huì),我們從第一個(gè)烽火臺(tái)到第七個(gè)烽火臺(tái),纜車(chē)也到站了,我卻覺(jué)得沒(méi)坐夠,但也只能戀戀不舍的下了車(chē)。

  開(kāi)始爬長(zhǎng)城了,我高興得一蹦三尺高。我一會(huì)兒扶攔桿快走,一會(huì)兒手腳并用地爬,一會(huì)兒又興奮得像小猴子一樣上竄下跳。但是長(zhǎng)城的臺(tái)階又高又陡,城墻直若斧削,才走一會(huì)兒,我就氣喘吁吁,筋疲力盡了。我看到,隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延伸,像一條龍?jiān)谠旗F繚繞的山峰中飛騰。密密麻麻的人群在一條蜿蜒的巨龍身上,像一片片的龍身上的鱗片一樣蠕動(dòng)著。看看腳下的方磚,它是十分平整的,五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子,每?jī)蓚(gè)垛子之間的'是了瞭望口,供遠(yuǎn)望。每個(gè)垛子下面的是射口,供射擊用。長(zhǎng)城城墻1米多高,是用青灰色的磚砌成的,腳下則是巨大的青石臺(tái)階,每一個(gè)臺(tái)階的距離大概有30—50厘米,每上一步都很難,越往上爬臺(tái)階就越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條永遠(yuǎn)也走不完路。人群熙熙攘攘,偌大的好漢坡上站滿(mǎn)了人,很難再找個(gè)位置站著,在高峻的長(zhǎng)城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過(guò),能爬上著好漢坡,也是很光榮的了。這時(shí)的我們?cè)缫押沽鳑驯,于是我說(shuō)道“不到長(zhǎng)城非好漢,到了長(zhǎng)城一身汗!”我們站在好漢坡上向遠(yuǎn)處眺望,啊!好美,真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀!這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長(zhǎng)城的巨龍,還有一條是人流的巨龍,三龍交疊。欣賞完雄偉的長(zhǎng)城美景,我們又原路返回坐纜車(chē)下了長(zhǎng)城。

  這次游長(zhǎng)城,無(wú)疑是一次快樂(lè)難忘的經(jīng)歷!

難忘小學(xué)作文 篇4

  人生中有許多第一次,比如第一次做飯,第一次騎自行車(chē),第一次做家務(wù)……但讓我最難忘的第一次,是第一次受到的表?yè)P(yáng)。

  在家里,爸爸是家里最有權(quán)威的人,而他對(duì)我的`要求特別的嚴(yán)格,我一直想得到他的表?yè)P(yáng),為此我做了很多的事。我先是把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的羊毛衫和放在鞋柜上的襪子都洗了一遍,本以為這樣會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng),可沒(méi)想到恰恰相反,爸爸因?yàn)橄挛缬幸粋(gè)會(huì)要出席,我卻把他唯一干凈的襪子給洗了,而媽媽的羊毛衫已經(jīng)縮水縮到不能穿了,我不僅沒(méi)有得到表?yè)P(yáng),反而弄巧成拙。但是我并不氣餒,接著努力。有一次,爸爸有點(diǎn)事情讓我去看著鍋里燒的水,可是我覺(jué)得那樣太無(wú)聊也太浪費(fèi)時(shí)間,便拿來(lái)一本書(shū)看,我看了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,忽然聞到了一股焦糊味,這才想起鍋里燒得水,心想大事不錄,立馬跑到廚房,第一時(shí)間將煤氣關(guān)上,打開(kāi)鍋蓋一看,鍋都已經(jīng)燒紅了,當(dāng)然這次想得到的表?yè)P(yáng)也隨之泡湯了。通過(guò)這些事情我?guī)缀跏チ四艿玫桨职直頁(yè)P(yáng)的信心?墒,在那一次,姥姥搬到我家來(lái)住。因?yàn)槭切瞧谔,而且爸爸媽媽都要上班,那就只有我?lái)和姥姥做伴。快中午的時(shí)候,感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓就去冰箱里找吃的,找來(lái)找去只有一根臘腸還算合心意,于是我拿出臘腸切成了許多塊小片片狀,然后放到盤(pán)子里,又把盤(pán)子遞到姥姥的面前,說(shuō):“姥姥,您先嘗嘗!”姥姥邊吃邊笑著說(shuō):“丹丹長(zhǎng)大了,懂事了,知道孝順姥姥了!”爸爸媽媽回來(lái)后,姥姥對(duì)他們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),爸爸聽(tīng)了,竟然向我伸出了大拇指!我開(kāi)心極了,這來(lái)之不易的表?yè)P(yáng)鼓舞著我繼續(xù)努力!

  其實(shí)做任何事情都不能盲目地去做,只要細(xì)心面對(duì),一定能成功!

難忘小學(xué)作文 篇5

  在我的腦海里,經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出許多往事,其中最難以忘懷的是學(xué)游泳。

  今年暑假,爸爸帶我到焦作市的一個(gè)游泳場(chǎng)游泳,更過(guò)衣,來(lái)到游泳池邊,看見(jiàn)有許多人在這里游泳,有的仰泳,有的自由泳,有的蝶泳姿態(tài)各異,好看極了,羨慕之余,爸爸便開(kāi)始教我游泳,從漂開(kāi)始學(xué)起,就是先深吸一口氣,閉氣在水上漂,然后教我蛙泳,先給我演示了一下蛙泳的`基本動(dòng)作,后來(lái)讓我到旁邊淺水區(qū)練習(xí),開(kāi)始總是動(dòng)作不協(xié)調(diào),身體總是往水下沉,越沉心越慌,越慌手越亂,越亂越下沉,一連喝了好幾口水,嗆得我直想吐,干脆上岸不學(xué)了,爸爸看出了我的心思,就坐到我旁邊,然后看著別人游泳的動(dòng)作,給我講解著動(dòng)作要領(lǐng),并鼓勵(lì)我,只要?jiǎng)幽X,用心去練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)。

  在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,在游泳中不斷嗆水、喝水,慢慢地對(duì)游泳有了初步的認(rèn)識(shí),后來(lái),爸爸又帶我去了幾次游泳場(chǎng),每一次都比前一次喝水少,漸漸地學(xué)會(huì)了蛙泳。

  這件事這所以讓我難忘,不光是因?yàn)槲覍W(xué)游泳的艱辛,更主要是它告訴了我,要想做好一件事,只要對(duì)自己有信心,不怕艱難困苦,勤于動(dòng)腦,多練習(xí)最終一定能夠取得成功。

難忘小學(xué)作文 篇6

  母親節(jié)是一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日,我是多么盼望它的到來(lái)啊!

  我的媽媽為了讓我好好地成長(zhǎng),每到周末和寒暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑,甚至今天仍然是為我的學(xué)習(xí)生活而操勞,結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡甚至都磨起了厚厚的繭子。

  今天,母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件事——我要為母親洗腳,洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先,我要買(mǎi)一些康乃馨,再去煮一鍋水,等到水燒開(kāi)了,冒煙了,再把它倒進(jìn)盆子,然后,把花瓣放進(jìn)盆子里,讓水中蕩漾著康乃馨的香味……

  好了,現(xiàn)在可是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我把我的媽媽叫過(guò)來(lái),讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里,我親手給我的媽媽洗腳,我的手,將會(huì)洗去我的媽媽一整天的疲倦。不!是這么多年以來(lái)的辛苦!我摸著我的媽媽長(zhǎng)了繭子的腳底,心里很難受,我的媽媽則疼愛(ài)的撫摸著我的頭,她很開(kāi)心,一直說(shuō):”我兒子長(zhǎng)大了,懂事了,我的'媽媽很欣慰!倍腋嬖V我的媽媽我要好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事,幫我的媽媽分擔(dān)一下家庭的重?fù)?dān)。

  今天的母親節(jié)我和我的媽媽過(guò)得都很愉快,母親節(jié)是誰(shuí)建立的呀,真是世上最好的節(jié)日了,它讓天下母親有接受祝福和回報(bào)的一天,哪怕只是支言片語(yǔ),哪怕只是微小之事,也會(huì)讓母親們真的暖了心!  

難忘小學(xué)作文 篇7

  每年暑假,都令我印象深刻。為什么呢?因?yàn)椋业纳站驮谑罴傺!每年的生日,我都?huì)以不同的方式來(lái)慶祝。其中,令我最難忘的就是今年的同學(xué)聚會(huì)了。

  前幾年的暑假,我都回了老家和家人一起度過(guò),今年我特地留在中山,邀請(qǐng)我的同學(xué)和朋友一起渡過(guò)。生日那天一大早,我就被電話(huà)吵醒,原來(lái),有兩位性急的同學(xué)已經(jīng)到家門(mén)口了!不一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家,大家一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),格外親熱,你拍拍我,我打打你,笑成一團(tuán)。家里真熱鬧呀:電視聲、說(shuō)話(huà)聲、歌聲、笑聲不絕于耳,有的同學(xué)看電視,有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)到書(shū)柜里選自己喜歡的書(shū)拿出來(lái)看,有的同學(xué)在一起聊天。媽媽不時(shí)給我們換飲料,拿零食,忙得不亦樂(lè)乎。

  到了晚上,爸爸媽媽一起把同學(xué)帶到了西餐廳。到了餐館,同學(xué)們都驚呆了:寬大的屋子,巨大的飯桌,旁邊還一個(gè)小型的歌臺(tái),可以讓大家一展歌喉呢!在一起讀了五年書(shū),可同學(xué)們卻很少有機(jī)會(huì)坐在無(wú)拘無(wú)束地一起吃飯,所以特別開(kāi)心!每上一個(gè)菜,大家都尖叫著瓜分了,連上菜的姐姐都感染了我們的快樂(lè),在一邊笑個(gè)不停。正當(dāng)同學(xué)們玩累了之后,休息之時(shí),房間響起了一陣美妙的旋律:“無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后!币皇住墩娴膼(ài)你》,讓大家不約而同地哼唱起來(lái)。在這美妙的`歌聲中,我看到了在旁邊微笑的母親,這些天她為我所做的一切都浮到眼前:前幾天她雖然感冒了,可還是按我的要求組織了整個(gè)生日派對(duì),從打電話(huà)邀請(qǐng)同學(xué),到一次一次地到超市購(gòu)買(mǎi)飲料和食物,為聚會(huì)準(zhǔn)備了豐盛的食物;今天她一直頭痛,可是看到有同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)空接送,母親主動(dòng)去接他們過(guò)來(lái);一個(gè)白天,她一直在旁邊默默地清理、收拾。不知不覺(jué),幸福的眼淚已溢滿(mǎn)眼眶。一會(huì)兒,生日蛋糕拿出來(lái)了,當(dāng)蠟燭點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候,我克服了自己羞澀,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你為我付出的一切,你辛苦了,我愛(ài)您!”然后用力吹滅了蠟燭,聚會(huì)再次狂熱起來(lái)。那一夜,我快樂(lè)極了。

  正如俗話(huà)說(shuō):“孩子的每一個(gè)生日都是母親的受難日!蹦赣H啊,因?yàn)橛心,才?huì)有我快樂(lè)的回憶。這一次生日派對(duì),我終身難忘。

難忘小學(xué)作文 篇8

  今天的天格外的藍(lán),今天的太陽(yáng)格外的亮。我們學(xué)校展開(kāi)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任的是極為重要的彩球隊(duì)。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們雙手緊握五彩斑瀾的氫氣球,邁著輕快的步伐,雄糾糾,氣昂昂地走過(guò)了檢閱臺(tái)。

  檢閱過(guò)后便開(kāi)始激動(dòng)人心的比賽,第一場(chǎng)是50米男女接力。我們信心十足地開(kāi)始了比賽,但意想不到的是在比賽過(guò)程中竟掉了三次棒,讓我們的第一場(chǎng)比賽就落了一個(gè)最后一名。同學(xué)們的心情都很低落,有的甚至掉下了眼淚。在哭聲中,同學(xué)們互相指責(zé),互相抱怨。但最后又團(tuán)結(jié)一致決定為了下一場(chǎng)比賽而努力,就這樣結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng)是一百米賽跑。大家經(jīng)過(guò)了第一場(chǎng)比賽的`磨煉,爭(zhēng)先恐后地沖了出去,跑出了自己的最好成績(jī),得到了第二名和第名。

  在之后的比賽中,同學(xué)們你爭(zhēng)我趕,奮勇向前,為班級(jí)羸得了總成績(jī)第二名。雖然不是第一名,但我們也很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我記憶猶新的就是男子400米賽跑。

  在比賽開(kāi)始之前,大家感覺(jué)我們班輸定了,因?yàn)槲覀儌兣沙龅氖切“,而別的班的都是大高個(gè)。一聽(tīng)到發(fā)令槍?zhuān)x手們便像離弦之箭一樣沖了出去,我們班的小矮子也不甘示弱,他飛快地沖了出去,變成了第三、第二、第一。他越來(lái)越快,絲毫不給對(duì)手有可乘之機(jī),直到獲得勝利。最后別的班都對(duì)他刮目相看。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的非常順利,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)的班級(jí)才可以獲得最終的勝利。

難忘小學(xué)作文 篇9

  今天下午,我去王老師那兒上課。一到那里,王老師不跟學(xué)校的作文課一樣,而是先問(wèn)我們:“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你們要用到什么?”我們爭(zhēng)先恐后地回答道:“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑,神秘地說(shuō):“今天,你們說(shuō)的工具我一樣也不用,我要畫(huà)一幅不用筆就能畫(huà)出來(lái)的畫(huà)!蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣(mài)的是什么藥呢?

  只見(jiàn)王老師拿出早已準(zhǔn)備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽,還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說(shuō):“會(huì)畫(huà)畫(huà)的人的一般都有才氣,我呢要到一個(gè)人的頭上弄一弄,把才氣沾在棉簽上。”于是她環(huán)顧了一周,最后選中了我的頭發(fā),我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,既興奮又驚奇。接著,王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的,水中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的小圈,她又用蘸了才氣的.那頭棉簽在小黑圈中間一點(diǎn)一點(diǎn)的,小黑圈頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)!肮,都成了一盆黑水了。王老師,這有什么用呀?”我疑惑不解地問(wèn)。“別急,看著!蓖趵蠋熾S手取過(guò)宣紙,然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了,雪白的宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅畫(huà),好像木樁的車(chē)輪,又好像山水畫(huà)。王老師微微一笑,把宣紙小心翼翼地從水中取出來(lái)放在大理石板上,用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子,一幅神奇的畫(huà)就完全成功了。

  我們紛紛嚷著要自己動(dòng)手做做,王老師答應(yīng)了。于是,一幅幅不用筆畫(huà)的畫(huà)從我們的手中也誕生了!芭叮 蔽覀冇殖痔,高興極了!

  “你們誰(shuí)知道這其中的道理嗎?”我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后王老師告訴我們說(shuō):“這是因?yàn)槊藓炆喜亮宋覀冾^上的油,油在水中不會(huì)溶化,而墨水、宣紙卻很有滲透性,所以畫(huà)才會(huì)這樣!

  哦,我們恍然大悟?茖W(xué)真是太奇妙了,我現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)科學(xué)。

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