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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-12-20 11:35:01 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文1

  我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加,使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境,比如:抽二手煙會(huì)污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺(jué)很臟,不整潔,等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境:沒(méi)有人再抽煙了,也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì)越來(lái)越多,汽車(chē)排出的不再是廢氣,而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車(chē),人們流出的漢水散發(fā)著香味,這樣城市里的空氣更清新了。

馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹(shù):荔枝樹(shù),龍眼樹(shù),芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類(lèi)的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著美妙的鳥(niǎo)鳴聲,像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍,游來(lái)游去真快活。

荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的`情景被記錄在攝影師的相機(jī)里,為我們以后留下美好的回憶吧!

我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn),我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護(hù)不是一天兩天的事,而是永久的愛(ài)!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文2

  一陣微風(fēng)吹過(guò),不是你想象中的迎面撲鼻而來(lái)的花香,而是刺鼻的濃煙和樹(shù)木燒焦的味道,回想起以前美麗猶如天堂般的世界,這,豈不是恐怖般的地獄?環(huán)境需要大家一起來(lái)保護(hù)。

  天堂

  站在山上,往遠(yuǎn)處一望,綠的樹(shù)、紅的花一望無(wú)際。一條街過(guò)去,家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。一溜溜茂盛的灌木和喬木相互間種,猶如草原上的士兵一樣,矗立在大街兩旁,一陣風(fēng)吹過(guò),陣陣百合仙子、玫瑰姑娘的香味撲鼻而來(lái)。

  桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)個(gè)個(gè)伸展著腰,接受著陽(yáng)光的洗禮。金黃色、綠色的枝葉帶來(lái)陣陣香氣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑起了一個(gè)個(gè)猶如碗般的`巢。嘰嘰喳喳!開(kāi)心迎來(lái)美好的環(huán)境。

  小河邊,水綠的像玉,碧的像天。水底的沙石也一覽無(wú)遺。輕輕掀開(kāi)一塊石頭,便是幾條活蹦亂跳的小蝦和小魚(yú),它們都在開(kāi)心的嬉戲。

  地獄

  如今,令你無(wú)法想象的是:站在山頭望向遠(yuǎn)處,再也沒(méi)有什么綠色,只有一望無(wú)際的黑色。一縷黑霧蓋住了白云,籠罩在了天邊。

  在大街上,到處都是廢棄的煙頭,大樹(shù)變得焦黑,全都倒了下來(lái)。葉子散落在了一地,顯得那么枯黃,那么憔悴。街邊的花草樹(shù)木也消失了,取而代之的是漆黑的垃圾桶,雜亂的垃圾散落在街頭,再也沒(méi)有會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)音樂(lè)家了。

  湖面上飄滿(mǎn)了垃圾袋和魚(yú)兒的尸體,慘不忍睹。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境和綠色,拋棄恐怖的地獄,迎來(lái)綠色的天堂。保護(hù)環(huán)境你、我、他!!!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3

  同學(xué)們你很討厭垃圾吧!是,我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生,吃完手中的小食品就亂扔包裝,弄的滿(mǎn)世界都是花花綠綠的垃圾。

  傍晚我上花園散步,皎潔的月光為我照明,正在這時(shí)刮起了風(fēng),只見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞著塑料袋,而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰,老樹(shù)搖著頭,仿佛在說(shuō):“幫幫我們,別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了,在這樣下去我們?nèi)f物將死去”。

  今天我聽(tīng)了草木的訴說(shuō),做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了人們污染了環(huán)境,人們?cè)诓⊥凑勰ブ兴廊ィú輼?shù)木都枯萎了,世界上的萬(wàn)物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類(lèi),那就是人們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)組成一個(gè)個(gè)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)小組,從自身做起,從小事做起。經(jīng)過(guò)人們共同努力,最終打敗了病魔,保護(hù)了環(huán)境,又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)美麗的.日子。

  雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我從這個(gè)夢(mèng)上得到了深刻的啟示,人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,哪怕僅僅只有一個(gè)小食品盒,一只小塑料袋,一張小紙片,也會(huì)給環(huán)境造成危害,危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園,如果家園都沒(méi)有了,那么我們?nèi)祟?lèi)又怎能生存下去呢?

  我們一致行動(dòng)起來(lái):保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的.,媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果,要用4個(gè)塑料袋,去買(mǎi)早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹(shù)木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開(kāi)店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車(chē)的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開(kāi)車(chē),選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車(chē),公交車(chē),自行車(chē)。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖,在河里洗衣服,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5

  我的家鄉(xiāng)在鄭州,那里有許多的風(fēng)光景物。可是,由于人們長(zhǎng)期的`破壞環(huán)境,河水被污染了,天空本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),現(xiàn)在都被汽車(chē)尾氣給污染了。

  我放學(xué)回姥姥家的時(shí)候,路上堆滿(mǎn)了垃圾,人們隨處扔垃圾袋,學(xué)生們喝的一些奶茶呀,飲料呀,大街上隨處可見(jiàn)。就連河里都有許多垃圾袋,學(xué)生們沒(méi)事就撿一些小石塊兒,爛葉子往河里扔,可以看出他們玩得非常開(kāi)心。但我卻不這么覺(jué)得,反而覺(jué)得這一點(diǎn)兒也不好玩兒,破壞了美好的環(huán)境,F(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了,人們都用了一些高科技的東西,比如說(shuō)奧迪汽車(chē)呀,等等之類(lèi)。送學(xué)生都開(kāi)汽車(chē)送,因此汽車(chē)尾氣把空氣都污染了,原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,現(xiàn)在變得烏黑烏黑的,原本清新甜潤(rùn)的空氣,現(xiàn)在變成了“黑煙魔鬼”。空氣變成了這樣,天空變成了這樣許多人都得了疾病。難道人們還想破壞環(huán)境,讓世界上所有人都得疾病嗎?

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的家園,讓空氣像以前一樣清新甜潤(rùn),天空像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6

  星期天,我和弟弟興致勃勃的去踢球。

  我們來(lái)到樓下,你踢給我,我踢給你玩得可高興了,當(dāng)球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我使勁一下子踢了過(guò)去,球‘嗖’的一下子飛到了草叢中,我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊,忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小草在哭,于是我問(wèn)小草怎么了,小草說(shuō):“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光,我快枯死了。”聽(tīng)了小草的話(huà),我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái),我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著身子,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人,它的頭是方形的.,肚子大大的是個(gè)垃圾筒,眼睛是個(gè)掃描器,那里有垃圾它能馬上掃描到,然后就去吃掉它,它還能將垃圾自動(dòng)分類(lèi),當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候,它會(huì)提醒你:不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人,我們的地球會(huì)變得更美好,四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳啊!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文7

  讓天空碧藍(lán),讓河水清澈,讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是,我們的家鄉(xiāng)正日益遭受環(huán)境的污染。

  從前,爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩,膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪,里面清澈見(jiàn)底,還有活蹦亂跳的小魚(yú)。不光是小魚(yú),偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只野鴨子,在水里非?旎畹挠蝸(lái)游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹(shù),柳樹(shù)上還會(huì)飛來(lái)麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi),有的小鳥(niǎo)還會(huì)在上面安家落戶(hù),和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌,膏城花園里還有一片綠油油的草地,小草中間有許多野花,有紅色的、紫色的、黃色的'等各種顏色,五彩繽紛,非常美麗。我非常享受這種生活。

  但是,這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)反而越來(lái)越差了,F(xiàn)在的膏城花園面目全非,小溪里的水又黑又臭,根本看不到小魚(yú),更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了,取而代之的是滿(mǎn)地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去,使草地變得像斑禿的頭發(fā),非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。

  保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。讓我們從自我做起,不亂扔一片垃圾;不亂排一滴污水;不踩踏一顆小草。共同努力,讓膏城花園恢復(fù)以前的生機(jī),讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8

  我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍!

  我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

  我把家里的垃圾都做好分類(lèi),分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的.果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。

  在學(xué)習(xí)之中,我盡量的節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量,沒(méi)有再去買(mǎi)新的。

  我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車(chē);到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

  這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9

  有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì),還說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”

  從上面這段話(huà)中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。

  費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會(huì)有毒,在土壤里長(zhǎng)農(nóng)作物,能長(zhǎng)好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說(shuō)現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因?yàn)楣I(yè)比以前發(fā)達(dá)了,大氣層受到廢氣的.污染,現(xiàn)在開(kāi)發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機(jī)器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。

  科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門(mén)口,人們滿(mǎn)面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀(guān),也污染了水源。為此,國(guó)家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來(lái),地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的:“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”其實(shí)危害很大,只不過(guò)是潛在的,不是很直觀(guān)的。就像上面所說(shuō)的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,現(xiàn)在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。

  地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說(shuō)地球能生活的長(zhǎng)久嗎?地球生活得不長(zhǎng)久,我們?nèi)祟?lèi)還能生活的長(zhǎng)久嗎?所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10

  每年的4月22日,一個(gè)重要的日子,一個(gè)人命關(guān)天的日子,它就是世界地球日。

  在地球上,20%的`人用完了80%的資源,10億人沒(méi)有干凈的水可以喝,10億人在挨餓,每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅,南極大冰川平均每年融化1%,在這40年里已經(jīng)融化了40%。

  最嚴(yán)重的是空氣污染,北京的霧霾天氣越來(lái)越多,經(jīng)常是紅色預(yù)警,空氣的顆粒指數(shù)PM大于2.5的事經(jīng)常發(fā)生。

  美國(guó)的畜牧場(chǎng)發(fā)達(dá),若一個(gè)養(yǎng)10萬(wàn)頭牛養(yǎng)殖場(chǎng),那么畜牧業(yè)的廢氣排放量很大,因?yàn)榕5钠ɡ锞陀形廴究諝獾募淄椤?/p>

  白色污染也很?chē)?yán)重,就拿今年清明節(jié)來(lái)說(shuō)吧。人們燒完紙,剩下來(lái)的塑料袋就和紙一塊兒燒了,也會(huì)對(duì)空氣造成污染。聽(tīng)老師說(shuō):“塑料袋至少要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解,成為超級(jí)垃圾!

  顧城寫(xiě)過(guò)一首名叫《憂(yōu)天》的詩(shī):“我仰望著夜空,感到一陣的驚恐:如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無(wú)依無(wú)附在天宇中飄行。哦,不能!為了拒絕這種‘自由’,我愿變成一段樹(shù)根,深深地扎進(jìn)地層!

  如果沒(méi)有了地球,也就沒(méi)有了我們的家園。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,一起把我們唯一的家園變得更美麗!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文11

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我漸漸地入睡了。忽然,一股無(wú)比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我旁邊。他說(shuō):“我是月球人派來(lái)的使者,月球之王聽(tīng)說(shuō)你是環(huán)保小衛(wèi)士,所以叫我跟你說(shuō)幾句話(huà)!薄笆裁丛(huà)?”我迫不及待地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),由于你們地球人太貪婪,太自私,發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)。你可知道,飛機(jī)和汽車(chē)雖然方便,但它們排出的'尾氣卻把我們?cè)虑虻臉?shù)林給弄死了!彼粷M(mǎn)地說(shuō)。“這怎么可能?”我問(wèn)道。他說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光被你們的飛機(jī)、汽車(chē)所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光,就會(huì)死亡。我們那里的樹(shù)就是這樣死的!

  “哦”,我說(shuō),“但是我們現(xiàn)在都使用太陽(yáng)能了呀?”“那是很久以前的事了。現(xiàn)在我們?cè)虑虻奈C(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠(chǎng)所排出的廢氣把我們?cè)虑虻乃o污染了,我們?cè)虑蛉撕攘宋廴具^(guò)的水就會(huì)生病、死亡。再加上沒(méi)有陽(yáng)光,所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后,你們地球人的好日子也不多了。請(qǐng)你救救我們吧,同時(shí)也在就你們自己呀!”他滔滔不絕地訴說(shuō)著。我感到無(wú)地自容,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)這些貪婪自私的人類(lèi),我無(wú)能為力!彼z憾地走了。

  同學(xué)們,地球是我家,環(huán)保靠大家。讓我們共同行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文12

  一天下午,老師叫我二人一組去調(diào)查周?chē)沫h(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。

  我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見(jiàn)了一些垃圾,散落在垃圾桶旁邊?礃幼,都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅,才敢靠近。這么臟的路面,連行走都有問(wèn)題,可不是臟亂差的最好代表?連路邊學(xué)校圍欄上的.苔蘚也仿佛在說(shuō):“救命呀!救命呀!我不想在這里呆上兩三年呀!”

  然后,我們又來(lái)到我們家對(duì)面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣,地上全是雞毛、鴨毛,還有一片片爛白菜葉掉在地上。買(mǎi)魚(yú)的那塊就更臟了,地上掉滿(mǎn)了死魚(yú)和鱗片,都已經(jīng)發(fā)臭,空氣中彌漫著腐爛的味道,整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。

  我想象著未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道,變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說(shuō):“太美啦!太美啦!我最想呆在這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方啦!”菜市場(chǎng)也變干凈了,地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了,空氣中腐爛的味道也消失了。

  晚上,我回憶著白天見(jiàn)到的景像,心想:我夢(mèng)想的未來(lái)家園,什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢?

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文13

  現(xiàn)在的人們開(kāi)始意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,倡導(dǎo)低碳生活。可是,人們各種有意無(wú)意破壞環(huán)境的方式還是在不斷得加重環(huán)境的惡化,我們也意識(shí)到了,要從小事做起,一點(diǎn)一滴,積少成多,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。

  瞧,我們組成了一個(gè)個(gè)低碳環(huán)保小組,在外面進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的.任務(wù)。我和小古就組成了一個(gè)小組,去告誡大家要保護(hù)環(huán)境,糾正一些破壞環(huán)境的行為。為了以身作則,我和小古是騎自行車(chē)出去的。我們來(lái)到了一個(gè)公園,看到了滿(mǎn)地的垃圾,而清潔員在勤勞地收拾著。我和小古看到后,上前去幫助清潔員清理垃圾。清理完垃圾后,看到在草坪上,有一些人在那里野餐,隨手扔易拉罐,有的人還在抽煙,有說(shuō)有笑。我和小古看到后,上前去告誡他們不要再破壞環(huán)境了,而且吸煙有害健康,對(duì)環(huán)境也不好,對(duì)自己有害,對(duì)大家也有害處?墒悄切┤瞬宦(tīng),繼續(xù)有說(shuō)有笑地進(jìn)行自己的野餐。我們只好離開(kāi)走到一邊,等到他們走后,將他們留下的垃圾清理干凈。我想如果要真正保護(hù)環(huán)境光憑幾個(gè)人是不夠的,需要更有效的組織更多的人,發(fā)動(dòng)起全社會(huì)的人,形成更有效的保護(hù)環(huán)境的一系列措施,盡量讓人人都成為低碳環(huán)保使者,并且以身為低碳環(huán)保使者為榮,切切實(shí)實(shí)地為環(huán)保做出自己的努力,才能真正讓我們的環(huán)境恢復(fù)往日的面貌。

  我和小古商量著,決定自己先嚴(yán)格要求自己保護(hù)環(huán)境,然后再擴(kuò)展到身邊的人,傳遞環(huán)保意識(shí),有了更多人的加入,低碳環(huán)保的概念才會(huì)真正落實(shí)到實(shí)際。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文14

  大家應(yīng)該都知道水是生命之源,沒(méi)有了水就沒(méi)有生命。人、動(dòng)物、植物所有有生命的東西,都須要水來(lái)維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會(huì)用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類(lèi)直接利用的水卻不到1%。舉個(gè)例子說(shuō)吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類(lèi)直接利用的水只有那一勺水中的.一滴水。從這個(gè)例子中我們知道可供人類(lèi)直接利用的水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現(xiàn)實(shí),為什么不節(jié)約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  下面,我就給大家介紹一點(diǎn)節(jié)約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說(shuō)現(xiàn)在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的沖馬桶?匆豢,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每戶(hù)都這么做,就能節(jié)約很多很多水啦!第二點(diǎn),我給大家提供一些注意事項(xiàng),記得告訴大家、朋友、一起來(lái)做哦!

  1、及時(shí)關(guān)緊在滴水的水龍頭。

  2、不要在中午澆花,因?yàn)橹形珀?yáng)光強(qiáng),水易蒸發(fā)。

  3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時(shí),不應(yīng)讓水龍頭一直開(kāi)著。

  4。停水停電后,當(dāng)你外出時(shí)請(qǐng)擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅(jiān)持下去哦!

  讓我們一起從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節(jié)約用水!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文15

  目前,人類(lèi)共同的媽媽——地球,她為了我們,連自己生病了也絲毫不控訴,而我們也—應(yīng)該關(guān)愛(ài)媽媽吧?

  只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便,人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來(lái)就想吐。另外小魚(yú)等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹(shù)林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來(lái),然后再用高價(jià)賣(mài)給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也正在被人類(lèi)的槍給打死。

  小學(xué)生作文--保護(hù)環(huán)境的作文300字4篇作文。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的.斧頭或電鋸破壞樹(shù)林。

  如今,人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告,還做出了環(huán)保標(biāo)語(yǔ),而且還吧3月12日定為了植樹(shù)節(jié)。各村都有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人。

  而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們只需要彎腰撿一撿垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情,少用一次型筷子等。

  我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)我們的地球!

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