我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-20 10:37:52 小學(xué)作文我要投稿

（經(jīng)典）我的小學(xué)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（經(jīng)典）我的小學(xué)作文10篇

我的小學(xué)作文篇1

　　春節(jié)，一直很忙的爸爸今天同意帶我去上海書(shū)城。。到了書(shū)城，剛一進(jìn)大門(mén)，哇！里面人山人海，書(shū)架上還趴著一只“老虎”。我過(guò)去捏捏老虎的爪子，摸摸老虎的鼻子，朝老虎做了一個(gè)鬼臉，就乘電梯到六樓，直奔六樓的兒童讀物部。天啦!這里的書(shū)可真多，來(lái)買(mǎi)書(shū)的.人也很多。我先去看我最喜歡的手工書(shū)，這下我可一飽眼福了，各種各樣的手工書(shū)堆得像一座小山似的！后來(lái)，我又看了許多童話(huà)書(shū)。最后，我找了很長(zhǎng)時(shí)間，找到幾本最喜歡的書(shū)，我要帶回去在家里看的。付了錢(qián)，我蹦蹦跳跳的向外走去。

　　出了書(shū)城，爸爸媽媽居然同意了我的要求，又帶我去了正大廣場(chǎng)的玩具反斗城，這里的玩具可多啦，又非常漂亮。我轉(zhuǎn)了一圈后，選出了兩個(gè)玩具，小貓和戴老虎頭套的喜洋洋。但是，我覺(jué)得“小貓”的頭不像貓頭，經(jīng)過(guò)一番比較，最后我還是選中了“喜洋洋”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，天已經(jīng)黑了，我們又去吃了晚飯。我?guī)е钕矚g的兩樣收獲：書(shū)和玩具，高高興興的回家了。

我的小學(xué)作文篇2

　　暮春的午后，我坐在窗前，凝望著或深或淺的新綠。嘀嗒的雨聲，將思緒牽引，渡向時(shí)光那頭的你……猜到了嗎？我就是十三歲時(shí)的你，這封信將引領(lǐng)我們進(jìn)行跨越十年的交流。

　　時(shí)光荏苒，十年的歲月，是否已洗去你身上的稚氣？我試著想象你的模樣——修長(zhǎng)的身材，披肩秀發(fā)，眉宇間透著自信與睿智。你是否如我所愿，成為一個(gè)醫(yī)術(shù)超群的全科醫(yī)生？我猜想，你一定是醫(yī)院里最受歡迎的醫(yī)生之一。這不單單因?yàn)槟汩L(zhǎng)期堅(jiān)持“充電”，醫(yī)術(shù)高明，還因?yàn)槟闾鹛鸬奈⑿偰軠嘏∪说男�，更主要的，在于你有出眾的講故事的本領(lǐng)。你能給那些臥病在床的患者端上“心靈雞湯”，鼓勵(lì)他們頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲隳芙o病房里的小朋友繪聲繪色地講述原創(chuàng)童話(huà)故事，幫助他們追尋心中的夢(mèng)想……

　　醫(yī)院里工作，或許有著很大的壓力，它來(lái)自你對(duì)病人，對(duì)一切事物的責(zé)任心。其實(shí)，有的時(shí)候，最大的壓力往往是你自己給自己施加的，追求完美的你永遠(yuǎn)認(rèn)為一切都必須做到最好。你要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不要患得患失，我相信，不管做什么，只要盡力了，你就是最棒的！

　　孔子說(shuō)“三十而立”，經(jīng)歷了人生三十載，身邊的人來(lái)了又去了，你應(yīng)該更懂得珍惜。我知道，時(shí)間的篩網(wǎng)往往會(huì)篩去你記憶中許多曾經(jīng)所謂重要的人，而留下的，才是你真正應(yīng)該信任的朋友。我希望佳珈永遠(yuǎn)留在你的心里，珍惜友誼，多花些時(shí)間陪陪那些值得你愛(ài)的人，知道嗎？經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的友誼更堅(jiān)固，只要你真誠(chéng)地對(duì)待朋友，他們也就永遠(yuǎn)將你放在心里重要的位置。在忙碌于工作的同時(shí)，不要忘了爸爸媽媽?zhuān)磉叺挠H人。爸爸媽媽也許頭發(fā)花白，當(dāng)他們需要依賴(lài)你的時(shí)候，你是否給予他們足夠的關(guān)心？記住你兒時(shí)許下的承諾——陪爸爸媽媽過(guò)好日子，常懷感恩之心，那些溫情的瞬間就能綻放出幸福的花朵……

　　窗外雨聲依舊，不知彼時(shí)，你讀著這封信，是不是陽(yáng)光已為你在地板鋪下柔和的碎金？還記得你陽(yáng)光般溫暖的招牌笑容嗎？微笑是最好的名片，甜甜的笑容，不僅給自己帶來(lái)好心情，也會(huì)讓你收獲更多的友誼，陪伴你走向成功。

　　微笑，不僅是給他人的'，更是給自己的。微笑面對(duì)生活，不管你的工作壓力多大，都應(yīng)該做一個(gè)有生活情趣的人。讓我來(lái)猜猜你自由空間的模樣吧。陽(yáng)臺(tái)上，是不是擺著你夢(mèng)寐以求的熱帶魚(yú)水族箱？望著彩色的魚(yú)群在水中游動(dòng)，你的心一定也愉悅起來(lái)，似乎已經(jīng)潛入了亞馬遜河，與魚(yú)兒共家園，或許，還有可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)在竹籠里跳躍。不知你曾經(jīng)懶得收拾房間的毛病改掉沒(méi)有？桌上，所有東西是擺放得井井有條，還是凌亂不堪？長(zhǎng)大后，老爸不會(huì)再給你收拾房間啦，我可不想看到滿(mǎn)桌的書(shū)堆得和陰雨天的烏云似的。閑暇時(shí)間，你可以聆聽(tīng)音樂(lè)，彈彈古箏；可以打開(kāi)電腦，寫(xiě)寫(xiě)博客；還可以坐著竹編的秋千，捧著心愛(ài)的書(shū)籍，在窗邊搖啊搖……

　　親愛(ài)的，生命屬于你只有一次，前方的道路不一定陽(yáng)光燦爛，但只要你以樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，一定會(huì)擁有精彩人生！記住，沒(méi)有人比你更愛(ài)你自己。希望十年后，彼時(shí)的你比我想象中更美好！

我的小學(xué)作文篇3

　　在湛藍(lán)的天空中，一飛翔著一群鴿子�？矗鼈冚p輕地抖動(dòng)著翅膀，在白云與陽(yáng)光之間自由自在的飛翔。突然，“砰”的一聲槍響，鴿子們失去了平衡，急速下降，消失在山谷中。

　　噢，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。我慢慢下了床，輕輕打開(kāi)窗子，呼吸著清新的空氣。忽然，一縷風(fēng)又把我?guī)肆四嵌位貞洝?/p>

　　在幾年前，我受爸爸的影響，喜歡上了鴿子。我和爸爸一起養(yǎng)起了這些可愛(ài)的動(dòng)物。它們總共有十多只，每只都是我的愛(ài)物。瞧，它們長(zhǎng)著一身光亮的羽毛，紅寶石般的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有一張尖而細(xì)小的嘴。每天早晨，它們都會(huì)用“咕嚕、咕嚕”的叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒；每當(dāng)我來(lái)到鴿子窩邊，它們總會(huì)撲騰著翅膀，熱情歡迎我。

　　我最喜歡看的是它們?cè)谔炜罩醒�，那無(wú)優(yōu)無(wú)慮，自由自在的邀翔，正是我們所向往的�？�，它們又開(kāi)始飛翔了，繞著樓房一群又一群。時(shí)而上升，時(shí)而下降，做著各種各樣變幻莫測(cè)的動(dòng)作。每每到了此時(shí)，我都會(huì)不禁鼓起掌來(lái)，吹起嫻熟的口號(hào)，為它們加油，為它們吶喊。更為有趣的是，它們還會(huì)趁“放風(fēng)”之時(shí)去偷偷洗個(gè)澡，解除一下疲勞。每當(dāng)它們回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)拿我自認(rèn)為最好的東西喂這些大功臣們，以釋它們的辛勞。它們對(duì)此種方式似乎頗為認(rèn)同，每次都腆著脹脹的肚皮，“咕嚕、咕嚕”地向我道謝。

　　就這樣，我與這些鳥(niǎo)兒們相處了一天又一天，快樂(lè)每天都伴隨著我�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，有一天，我回到家中，看見(jiàn)這些小動(dòng)物們不知怎么了，也不叫，也不飛。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，經(jīng)驗(yàn)老道的爸爸伸來(lái)援助之后，看了鴿子的情況，一字一板地對(duì)我說(shuō)：“鴿子得了一種病，這種病在鴿群中最常見(jiàn)，也最厲害。鴿子一旦得病，必須與其他鴿子分開(kāi)。不然，后果不堪設(shè)想的。不久，鴿子相繼死去了。

　　這些可愛(ài)的小生命的離開(kāi)，讓我難過(guò)了很久。從此我。常與鴿子在夢(mèng)中相見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天下飛翔。

　　忽然，一縷輕風(fēng)又把我從回憶的殿堂里拉了回來(lái)。我望著湛藍(lán)的.天空，潔白的云朵，還有那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我又感到了生命的美好，生命的永不停息。呼吸著清新的空氣。我又惚悟“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”含義。鴿子的病死，使我看到了生命的脆弱，但我卻應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫敗，這又算得了什么呢？

　　從那天起，我的夢(mèng)里又多了一只鴿子，它與其他的鴿子們一起飛翔，在藍(lán)天白云里飛翔，在暴風(fēng)驟雨中飛翔。飛過(guò)險(xiǎn)峻的高山，飛過(guò)湍急的河流，飛到那個(gè)有山，有水，有花，有草的人間天堂。

我的小學(xué)作文篇4

　　每天清晨當(dāng)我們背著書(shū)包，滿(mǎn)懷求知的渴望來(lái)到美麗的校園，坐在明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮學(xué)習(xí)的時(shí)候，這一切凝聚了多少人的辛勞？這些人都值得我們崇拜。但我最崇拜的人是一個(gè)個(gè)子高高，長(zhǎng)相平凡的司機(jī)——吳斌。

　　我崇拜他只有一個(gè)原因，那就是他鞠躬盡瘁，用生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他是新時(shí)代最可愛(ài)的人。吳斌叔叔是一個(gè)很平凡的司機(jī)，但卻做出了最不平凡的事情。

　　那是20xx年5月29日中午，吳斌叔叔開(kāi)車(chē)返回杭州，車(chē)上有二十四名乘客，一切顯得輕車(chē)熟路�？墒�，十一時(shí)四十分左右，一塊大鐵片從天而降，擊破前面的擋風(fēng)玻璃后，砸向正在專(zhuān)心致志駕駛的吳斌叔叔的腹部。他忍住劇烈疼痛，用那堅(jiān)強(qiáng)的信念完成了自己生命中最后一次剎車(chē)動(dòng)作。那一系列精準(zhǔn)的停車(chē)動(dòng)作使得全車(chē)二十四名乘客都安然無(wú)恙�？墒菂潜笫迨鍏s因自己傷勢(shì)過(guò)重，獻(xiàn)出了他年輕的生命。

　　消息傳來(lái)，大家都震驚了，人們都被這一壯舉而深深的震撼。大家都不約而同的稱(chēng)呼吳斌叔叔為“最美司機(jī)”。當(dāng)我在電視上看到播放的吳斌叔叔最后的錄像，看到吳斌叔叔用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)忍著劇痛而使全車(chē)的.人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)了。吳斌叔叔在我腦海中的形象越來(lái)越高大，也讓我越來(lái)越崇拜。

　　我崇拜他是因?yàn)樗慌聽(tīng)奚诘谝粫r(shí)間想到的是全車(chē)人的安危，而不是自己的生命。我崇拜他是因?yàn)樗麧M(mǎn)懷愛(ài)心，他愛(ài)著自己的職業(yè)，愛(ài)著全車(chē)陌生的乘客，唯獨(dú)沒(méi)有想到自己。我崇拜他是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，在吳斌叔叔的司機(jī)生涯里不知做了多少好事，但都沒(méi)有留名，不為人所知。還有他的奉獻(xiàn)精神，他的堅(jiān)強(qiáng)意志都值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的“最美司機(jī)”吳斌叔叔雖然已經(jīng)去了，但他不怕?tīng)奚木窈透叽蠊廨x的形象卻留在了我的心中，因?yàn)樗俏易畛绨莸娜恕?/p>

我的小學(xué)作文篇5

　　我看過(guò)很多書(shū)，如《西游記》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……但我最喜歡的書(shū)是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。

　　這本書(shū)講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭(zhēng)。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳。有一次，馬小跳班上的'數(shù)學(xué)老師，每天都布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰十道。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的，但他馬上發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題一道也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，再做口算題時(shí)，馬小跳就抄路曼曼的口算題。

　　第二天，馬小跳做口算題時(shí)，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，馬上改正。

　　第三天，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番，他說(shuō)：“世界上只怕認(rèn)真二字，像馬小跳這樣的學(xué)生，口算題得了個(gè)一百分，又加了一顆五角星，大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”

　　馬小跳問(wèn)路曼曼，他故意裝出驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)道：“呀，路曼曼，你怎么沒(méi)有五角星？”路曼曼說(shuō)：“哼，還不是抄我的！”“誰(shuí)抄你的？你有什么證據(jù)？”馬小跳反問(wèn)。

　　路曼曼沒(méi)證據(jù)，這一回，馬小跳占了上風(fēng)……

　　這本書(shū)很吸引我，馬小跳和路曼曼之間每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，但他們也是一對(duì)朋友，他們也有隱形的友誼。

我的小學(xué)作文篇6

　　一天，我和我的好朋友在下面玩，上課鈴響了，我們急忙跑回教室上課，我的好朋友沒(méi)有筆，他向我借筆，我說(shuō)：“不讓用！”他就不理我了，下課之后，他也不和我玩了�；丶业臅r(shí)候，我買(mǎi)了很多好吃的東西，我的`好朋友說(shuō)：“給我一點(diǎn)吧�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“不給你吃！”他也不跟我玩了。

　　有一次，上興趣小組的時(shí)候，我們?cè)诖蚱古仪颍袀€(gè)同學(xué)沒(méi)有乒乓球玩，我有三個(gè)，他問(wèn)我借，我沒(méi)有借給他，他從此以后也不和我說(shuō)話(huà)了。我身邊的朋友都不和我玩了，我心里很難受。發(fā)生了這么多事以后，我保證：以后再也不小氣了，別人有困難的時(shí)候我都會(huì)幫助別人。不管他是不是我的好朋友，我都會(huì)盡全力的幫助他。因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲一份快樂(lè)。

我的小學(xué)作文篇7

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得懶惰起來(lái)。

　　每天放學(xué)回家不是看電視，就是和小伙伴去玩，還常常玩到天黑都不知道回家。作業(yè)也成了我的負(fù)擔(dān)，不是亂做就是不做，為此不知道挨過(guò)老師多少批評(píng)，媽媽也急得不得了，可我就是改不了，所以成績(jī)一落千丈。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了一名漂亮的女老師，同學(xué)們都很興奮。為了給新老師一個(gè)好印象，前幾天我還算老實(shí)，把作業(yè)都做好了�？蓻](méi)幾天，我的毛病又犯了，名字又上‘光榮榜’了。

　　同學(xué)們都說(shuō)：“你完了，老師一定拿你做典型。”我的心也直打鼓，不知道老師會(huì)把我怎么著，是讓我站講臺(tái)還是掃地，或者是嚴(yán)厲的批評(píng)我呢？我垂頭喪氣的來(lái)到老師辦公室準(zhǔn)備挨批評(píng)。沒(méi)想到的，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親熱地讓我坐，還給我講了《鐵棒磨成針》，《張海迪》的故事，然后摸著我的腦袋說(shuō)：“學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功，老師相信你一定行的。”看著老師親切的；臉，我暗暗下決心一定要改變自己。

　　以后每天放學(xué)我第一件事就是認(rèn)真做作業(yè)，還學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)功課。不過(guò)，有時(shí)候看見(jiàn)小伙伴們玩，心里也癢癢的，也想放下手里的作業(yè)去玩，可一想到老師期待的目光，我又自覺(jué)的坐了下來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的.努力，我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。成績(jī)也提高了，老師還表?yè)P(yáng)我呢！媽媽高興得不得了，逢人就說(shuō)“我家小維現(xiàn)在知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)也提高了呢！”媽媽那里知道我的所有轉(zhuǎn)變都是因?yàn)槲业男吕蠋煱。?/p>

　　其實(shí)懶惰不可怕，最怕的就是不努力去克服。

我的小學(xué)作文篇8

　　下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。

　　10年以后，這里的四周著樹(shù)木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥(niǎo)兒，熊貓?jiān)诔灾窳�，像美麗的大森林。教學(xué)樓大門(mén)，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹(shù)和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來(lái)回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。

　　電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長(zhǎng)在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的.，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺(jué)得很�！吧险n了�！庇腥私�，伴著悅耳的音樂(lè)，上起了音樂(lè)課，可我仍然浮著美麗的。

　　我覺(jué)得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗�！早晨，我睜開(kāi)了的眼睛。望了望在與窗戶(hù)游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開(kāi)始工作了。我先把嘴張開(kāi)，機(jī)器便開(kāi)始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來(lái)了。（順便說(shuō)，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×�。）我乘宇宙飛船來(lái)地球，踏上了我離別的土地，來(lái)瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來(lái)到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見(jiàn)菜單上寫(xiě)著操場(chǎng)、教室，等場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來(lái)教室。

　　這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說(shuō)話(huà)，只想說(shuō)的話(huà)在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說(shuō)話(huà)了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開(kāi)小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線(xiàn)路是互通的。家長(zhǎng)想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來(lái)查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來(lái)，我便回火星。，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了10年后的老師與同學(xué)

我的小學(xué)作文篇9

　　Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩，但是，我同樣也是個(gè)粗心的小男孩。

　　有一次，老師教我們寫(xiě)大吃一驚，結(jié)果我卻寫(xiě)成了大吃一“斤”。寫(xiě)完上成語(yǔ)后，我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事：有一天一個(gè)同學(xué)打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一堆牛糞，本來(lái)應(yīng)該是大吃一驚，結(jié)果寫(xiě) 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)想到，我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。

　　還有一次，媽媽去外面買(mǎi)菜，留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷](méi)帶鑰匙，所以要我下樓給她開(kāi)門(mén)，本來(lái)出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門(mén)關(guān)上，而我偏偏把門(mén)“哐”地一聲關(guān)上了，結(jié)果樓下的門(mén)開(kāi)了，自己家的.門(mén)卻鎖上了。

　　我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？

我的小學(xué)作文篇10

　　我是劉田，我很普通，但我很快樂(lè)！

　　我很樂(lè)觀，昨天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場(chǎng)慘案是逃不過(guò)的，我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會(huì)被媽媽挖出來(lái)的`，我急得滿(mǎn)頭大汗。突然，心生一計(jì)，我想：笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會(huì)請(qǐng)我吃?xún)蓸硬耍阂皇恰奥槔睜C”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒(méi)好結(jié)果，還不如有個(gè)好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問(wèn)：“那你怎么還這么開(kāi)心��？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來(lái)的還是要來(lái)的嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來(lái)我女兒還是挺聰明的嘛！”一開(kāi)心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開(kāi)心，因?yàn)槲医K于逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，哈哈哈哈！你說(shuō)我樂(lè)觀不樂(lè)觀？樂(lè)觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。

　　從這次事件以后，我更樂(lè)觀了，這就是我。樂(lè)觀的我。

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