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難忘的小學(xué)作文(精品6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的`白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶
難忘的小學(xué)作文 篇2
本周三下午,學(xué)校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災(zāi)區(qū)。
義賣開始啦!操場(chǎng)上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價(jià)還價(jià)的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對(duì)自己做的紙飛機(jī)模型做了個(gè)廣告牌,標(biāo)語是這樣寫的“承載愛心,‘機(jī)’情賑災(zāi),心系云南,情義無價(jià)!,真是無聲勝有聲啊……
按活動(dòng)安排,我先去買東西,但我繞著操場(chǎng)走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個(gè)攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點(diǎn)兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進(jìn)行人員交換的時(shí)間了……
咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢(mèng)寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴!拔逶甭曇羿青堑,是個(gè)低年級(jí)的小學(xué)妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位,呵,他們可真厲害。菏湛詈兄校芍、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點(diǎn)的 同學(xué)臨時(shí)起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W(xué)努力地向?qū)W哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹兜售起來——“走過路過,你別 錯(cuò)過,買上根筆,表達(dá)你的'愛心!”,反正,最后筆也賣光了。
活動(dòng)臨近結(jié)束,不知道誰先倡議,反正同學(xué)們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意!颇蠟(zāi)區(qū)的同學(xué)們、同胞們,我們與你們同在!
這次義賣,給我留下極為深刻的印象!
活動(dòng)過程詳寫,重點(diǎn)突出。但如用高標(biāo)準(zhǔn)來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細(xì)微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天早晨起床后,聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,把手伸到窗外,雨絲飄落下來,涼涼的,感覺非常舒服,外面的世界清新而美麗,空氣中還彌漫著泥土的芳香。真像渭城曲中所說的那樣:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!
上午參加英語風(fēng)采大賽濰坊賽區(qū)選拔的初賽,雖然比賽對(duì)我是家常便飯,但是賽前還是有些緊張,還好比賽之后,以9.45分獲得了全場(chǎng)最高分!進(jìn)入決賽顯然是沒有問題的。
下午雨還在下,一個(gè)人打著傘漫步在上學(xué)的路上,腳下踏著雨,發(fā)出“啪啪”的聲音,好像一首美妙的'歌曲!我喜歡雨中漫步的感覺。
晚上雨依舊沒有停息,馬路上積水的地方,像一面鏡子似的,反射著路燈的光,路燈被蒙蒙細(xì)雨圍繞成薄薄的一層煙霧,站在窗前背起了杜甫的詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。明天又會(huì)是一個(gè)嶄新的世界。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語,之后,讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會(huì)兒后就問爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說:“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說:“總共九個(gè)!卑职终f:“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^了一會(huì)爸爸又說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的.話,這個(gè)星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。
爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
難忘的小學(xué)作文 篇5
五歲的我應(yīng)該在上幼兒園,那天周末,我心血來潮想要騎車,就把我剛出生時(shí)姑父送的那輛小自行車推了出來,那車在我的印象中是藍(lán)色的,后轱轆的兩遍分別又裝了一個(gè)小轱轆。雖然存放了這么久,但是依舊嶄新如初。
我欣喜的爬上自行車,剛開始時(shí)雖然有些不穩(wěn),但是有兩邊的小轱轆‘‘保護(hù)’’,我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學(xué)會(huì)了?墒侵仡^戲還在后頭,我慢慢發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)自行車并不是我的功勞,而最大的功臣主要是兩個(gè)小轱轆。
直到天色灰暗,我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆,我是不是就摔下來了,學(xué)不會(huì)自行車了,那我到底能不能再?zèng)]有小轱轆的‘‘保護(hù)’’下順利學(xué)會(huì)自行車呢?
最終,我還是希望能學(xué)會(huì)自行車,回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸,你能幫我把那兩個(gè)小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。
第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護(hù)’’的自行車來到了空地。心里百般交集,一邊自信,一邊卑微。
我開始了漫長(zhǎng)的'學(xué)車之旅。果不其然,事情并沒有那么順利,我屢屢摔下車,不僅自身傷痕累累,連車也負(fù)傷滿滿,我一度想要放棄,覺得學(xué)車真難,于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了。我即將畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔新的學(xué)校,想起來不禁使我感慨萬千。
六 年時(shí)光,最令我不舍的是與我相處了六年的同學(xué)。記得去年的時(shí)候,我全身起滿了水痘,臉上也難逃噩運(yùn)。班上的同學(xué)躲著我,怕被我傳染,有的男生甚至還笑話我 是丑八怪。我是女生,經(jīng)不起他們那樣說,于是便“哇哇”大哭起來。在我最傷心,最無助的時(shí)候,是林楠一直陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我在起水痘的那一 個(gè)多月里溫暖地度過。
還有許丹丹,我和她是同一小組的同學(xué),我比她小,她就把我當(dāng)妹妹一樣照顧。在我碰到困難時(shí),她伸出援手幫助我,在我 傷心時(shí),她把肩膀借給我靠,安慰我;在我驕傲?xí)r,她又在我身邊提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我開心時(shí),她陪我一起開心……在我眼中,她就像我的 親姐姐一樣疼愛我。
還有,那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的陳老師,有趣的王老師,和藹的張老師……是他們耐心地教導(dǎo)我,使我學(xué)到很多知 識(shí),懂得很多做人的`道理,在這里,我萬分感謝他們辛勤的培養(yǎng)。整整六年了,還有許許多多精彩的,令人難忘的“畫面”……每當(dāng)我回想起這些事,總覺得有一份 難以割舍的情緣,讓我舍不得離開我的母校。
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