寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-12-19 14:05:38 小學(xué)作文我要投稿

【優(yōu)秀】寫小學(xué)的作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】寫小學(xué)的作文10篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　“嘰嘰，嘰嘰�！边@是誰的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來是虎皮鸚鵡在歌唱。

　　鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的.外衣上繡滿了灰黑色的小花。而腹部的羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì)兒昂著頭，挺著胸，一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。

　　虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書時(shí)，它呢？就跟著書聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來。而在教室里鴉雀無聲的時(shí)候，它又開始了演唱會(huì)——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”

　　這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來蹦去的，真是有趣極了！

　　“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……

寫小學(xué)的作文篇2

　　我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來讀書的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書生涯開始了……

　　今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來了，并且買了七八本書回來了，我意識到了媽媽又要讓我看書了。

　　書既是我的好朋友也是我的老師。

　　現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后，我就沖到我的書旁，拿起一本《三國演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的'較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)椋磺袪幎纷罱K比拼的都是人才。

　　書，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛書。

寫小學(xué)的作文篇3

　　今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。那冰花美極了，真像一幅山水畫！雖然整個(gè)畫面是一片潔白，但仔細(xì)觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。

　　窗戶的左邊是一片茂密的樹林，樹木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。右邊遠(yuǎn)處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。

　　上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的'草原，那小草密密的，里面還點(diǎn)綴著幾塊銀色的小石塊，偶爾還有幾朵小野花。不知不覺，太陽升起來了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開，閉閉眼睛，一會(huì)兒冰花松散了，從最上邊開始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫給破壞了。

　　我真想把它留住，可又無可奈何。

寫小學(xué)的作文篇4

　　水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

　　它的莖細(xì)而長，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的，像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄；有的長地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛不釋手。

　　這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的皮上還有些薄薄的白紗。

　　這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開始嘀咕：“這葡萄都長了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時(shí)，我聽見家人說：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個(gè)！”我開始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開外皮，開始吃，它這黏手的果汁的清香久久的.在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……

　　看著吃著，我也覺得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞，小鳥從天空掠過，告訴我昨夜做的好夢。

　　過了一會(huì)，我才回過神來，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

寫小學(xué)的作文篇5

　　四年級習(xí)作春節(jié)大掃除是中國的一個(gè)除舊迎新的傳統(tǒng)習(xí)俗。我家也不例外，這幾天進(jìn)入春節(jié)大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃，整理房間，忙得不亦樂乎。我平時(shí)不怎么做家務(wù)，現(xiàn)在更是無用武之地了。不過，這次我有個(gè)任務(wù)，就是整理我的書籍。

　　我喜歡看書，各種各類的都有，柜子里放不下，全部都塞在一個(gè)大整理箱里，而且箱子也放不下了，書桌上也堆了一堆。每次要找一本書，要把箱子翻個(gè)底朝天才能找見，所以我決定利用大掃除也給書籍來個(gè)大整理。

　　爸爸說：“一味只會(huì)看書，不知道整理，也不是個(gè)好讀者�！蔽野阉械臅糠鰜恚o它們分門別類，大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分，還有大本的，小本的也分開放了。有的.還有期刊號，我都把它們排好隊(duì)，這樣以后找起來就簡單了。經(jīng)常喜歡看的放在隨手拿到的地方。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，終于整理好了，看著排好隊(duì)的書朋友們，我感覺特別滿足。我現(xiàn)在才覺得平時(shí)就應(yīng)該勤整理、歸納，才不會(huì)像現(xiàn)在這么麻煩。怪不得一到大掃除，媽媽反而沒什么活干了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)就把家打掃得干干凈凈。所以大掃除重要，平時(shí)的打掃也很重要。

　　勞動(dòng)了就有收獲，這下我能過個(gè)干凈整潔的春節(jié)了！

寫小學(xué)的作文篇6

　　水，無色無味無形無態(tài)，隨波逐流隨想而做。它是世界上最清澈純凈的東西。它不論生世和環(huán)境，平淡看待世俗。我們其實(shí)可以向水學(xué)習(xí)很多。

　　“一滴水怎樣才可以不干涸？”“融入大海�！笔前。瞬灰彩且粯拥膯�。只有融入集體和社會(huì)才可以更好的發(fā)展和壯大，更好的活下去。也許很多的人不懂的怎樣融入，就算進(jìn)入也不會(huì)很好融合。其實(shí)就是一個(gè)成語“求同存異”。尊敬別人的意見，同意大家的決定。

　　水無論怎樣都希望保證自己的純凈�？赡芎芏嗳藭�(huì)誤會(huì)水�？赡苡X得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它這樣被人誤會(huì)，它依然不改�？墒悄銈冇袥]有想過經(jīng)過它的碰觸，其它的都很潔凈。我不愿意它這樣受辱，可是它依然微笑。

　　水安靜時(shí)謙虛，奔騰時(shí)不驕傲。就是這樣的.令人欽佩。是啊，敢問凡人能有幾個(gè)可以做到這樣。處于低谷的時(shí)候不會(huì)喪失最初的心，不做違心的事情；處于高潮的時(shí)候不會(huì)過于驕傲，讓人感覺失去最初的純真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水這般的保持赤子之心。

　　水的安靜，水的涌動(dòng)翻騰是那么的勾人心弦��！

寫小學(xué)的作文篇7

　　今天我偶然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)池塘睡蓮開了。

　　一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開的雨傘，又像忠誠的衛(wèi)士在保護(hù)自己身邊的睡蓮。它們挨在一起竊竊私語，有幾顆水珠濺到了荷葉上，在上面滾來滾去，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在快點(diǎn)的玩耍嬉戲。有幾條小魚在茂密的荷葉從中玩起了捉迷藏，這讓我不禁想起了古詩《江南》中的詩句：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。雖然荷葉碧綠碧綠的，很美，可是睡蓮更美，在荷葉的映襯下，萬綠從中一點(diǎn)紅，顯得更加鮮艷，奪目。

　　走近仔細(xì)一看，有的還是花骨朵兒，粉嘟嘟的，煞是可愛，如同一個(gè)個(gè)玉雕的.圓球。又像一個(gè)個(gè)小桃子。有的展開了一兩片花瓣，好像要飽脹得裂開似的，還有的已經(jīng)完全盛開了，金黃的花蕊被四五層花瓣兒包著，越靠近花蕊的花瓣就越嫰，越艷，越平，簡直能擠出水來。一些“站”在高高莖上，如同高貴的公主，一些躲在葉子后面，好像害羞不肯露面，一陣微風(fēng)吹來，睡蓮們翩翩起舞，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，隨之淡淡的幽香就鉆進(jìn)了我的鼻子。

　　我喜歡睡蓮，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它出淤泥而不染的高尚的品格。

寫小學(xué)的作文篇8

　　去書城

　　放假的第一天早上，“丁零零、丁零零，”門鈴響了，我想：一大早誰來呢?開門一看，哦!原來是我的好朋友——陳奕錘，他說：“陳依如，去不去書城看書?”我說：“去�！焙髞砦覀兘猩喜軇P俊一起去。”

　　來到書店的大門,這里人山人海、人聲鼎沸，非常熱鬧。接著我找了一本漫畫書，好不容易才找到一個(gè)座位，于是我們各自看了起來，正在看到精彩片段的時(shí)候，他倆突然站起來，向大門跑去，我大聲地尖叫起來：“去哪兒呀!快點(diǎn)回來看書吧”。奕錘用手指了指說：“現(xiàn)在去書城”。我們?nèi)四銧幬覔尩剡M(jìn)了大門，就吹來一陣涼絲絲的風(fēng)，真舒服呀。二樓是書的海洋，書的世界。我沖向了圖書區(qū)東張西望，找啊找啊，終于找到了我心愛的《巧克力味的'暑假》。

　　最后，我買了《巧克力味的暑假》和《王爾德童話集》的書。

寫小學(xué)的作文篇9

　　在我家的陽臺上有一棵桃子樹,它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉(xiāng)下帶來的，當(dāng)時(shí)也只有一根教鞭那么長，一根大拇指那么寬，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高，大人握緊拳頭那樣粗了。

　　如今這棵桃樹已經(jīng)是枝葉繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭，綠葉映襯著紅花，一陣微風(fēng)吹來，樹枝透出欄桿在空中搖曳，從樓下看去，就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。

　　現(xiàn)在，在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的有一頭帶尖的果實(shí)，俗話說“杏四桃三”去年，這棵桃樹就已經(jīng)結(jié)過小桃子了，可是爸爸說第一年生出來的桃子苦、澀，不好吃，第二年的才好吃呢，我心里美得很想：下次回來就好吃了，這可是自己種的勞動(dòng)果實(shí)，自己吃著能不甜嗎？如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長得像市場上的'那樣，過不了幾天肯定會(huì)被我們一掃而空的。

　　桃子、桃子你快點(diǎn)長大，多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分，長得紅紅胖胖的，下次回來我就會(huì)吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。

　　雖然這一這阿姨走了，但是這棵桃樹和阿姨的一片心意，一直留在我家里。不知道哪年，哪月，只要我一看到這棵桃樹，準(zhǔn)能想起那阿姨。