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小學(xué)的作文300字

時間:2023-12-19 13:54:47 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我就是一生都無法補償?shù)。個性就是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視,就是不能用金錢支交換的。

  一個月黑風(fēng)高的夜晚,小偷來到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,然而不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動,我當(dāng)時剛剛在穿衣服,只見小偷一個箭步跑過來,把刀對著我,還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動,爸爸見我的'脖子有一點點血,大驚失色,不顧生命危險去和小偷搏斗,因為有媽媽,爸爸受了一點傷,我們趕緊報警,警察過來后,發(fā)現(xiàn)這個小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢!

  警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢?之后,我問爸爸,為什么要不顧一切的來救我?而爸爸卻只就是笑笑說:“然而你就是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,如果你受到什么傷害,我們也沒了精神寄托,我們當(dāng)然要救你!

  有時,愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動,就能使人心中流入一股暖流……

小學(xué)的作文300字 篇2

  我是一支鋼筆,名字叫“英雄牌”鋼筆,以前住在一家文具店里面,一天,一個同學(xué)買下了我后,我就希望這個小家伙可以愛護(hù)我,對我要好點兒。

  我的外衣是黑色的,頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”,那樣子可好看了!“帽子”上面還有一根細(xì)細(xì)的鐵條,印上了兩個小字--英雄,帽子頂上呢,還有一塊圓形的小鐵塊兒,上面刻了一朵很好看的小花,很好看吧?我的'身體結(jié)構(gòu)很簡單,是由--筆尖、筆身、筆帽組成的,平時,墨水是從我的嘴巴--筆尖進(jìn)去的,然后再通過一根又長又細(xì)的小塑料管,運輸?shù)轿业奈福依锩,然后再保存起來,到要用時,從筆尖流出,幫小主人寫完每次作業(yè)。

  我的用處可大了。每天,老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè),我都會非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了,然后再一蹦一跳的跑出來,跳到桌子上,把頭上的“帽子”摘下來,向主人深深地鞠了一躬,再把‘‘帽子”套在“屁股”上,“全副武裝”后,我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。

  小主人可愛護(hù)我了,這把我來時的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè),都會把我?guī)У綍,讓我飽餐一頓,還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈,讓我在文具盒里睡上一覺。

  這就是我,一支鋼筆。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我的班主任是個女老師。她長著一張瓜子臉,一張櫻桃小嘴,一雙大眼睛,一對細(xì)細(xì)的柳葉眉,渾身上下都是名牌衣裳,像個大明星一樣。她雖然在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對我們嚴(yán)格了一點,但在與學(xué)習(xí)和紀(jì)律等無關(guān)的.事情老師是不會阻止我們?nèi)プ龅摹?/p>

  其實我們組成了一個大家庭,老師是我們的“媽媽”,而我們就是老師的孩子。我們在學(xué)習(xí)上,不懂的問老師,老師都一個個詳細(xì)地講給我們聽;如果聽老師講了一遍又一遍,某些人還是似懂非懂,那老師仍不厭其煩地講給我們聽,直到我們明白了為止。但有時老師也會帶著病來上課。就像這一天,老師發(fā)著高燒,苦口婆心地來給我們上課?烧n上到一半的時候,老師突然倒下了,當(dāng)時我摸了摸老師的額頭,哎呀!老師竟然發(fā)燒40℃。當(dāng)時,我們整個大家庭里的“孩子”都哭了,老師頑強的精神而感動著我們每一個孩子。

  。±蠋熅拖褚恢磺趧诘拿鄯,日復(fù)一日地四處奔波,采著甜蜜的花蜜。我們中國還有一個俗語呢!那就是:“教師是人類靈魂的工程師!

小學(xué)的作文300字 篇4

  我有一個智慧校園,那里既溫暖又快活,我們在校園里開心的學(xué)習(xí),快樂地成長。

  清晨,朝霞徐徐地拉開了帷幕,清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天,呼吸著新鮮的.空氣,邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書,我立即加入了進(jìn)來。不一會兒,音樂課開始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學(xué)校,給智慧校園增加了勃勃生機。

  瞧,同學(xué)們聽課多么聚精會神呀!當(dāng)老師提問時,一個個小拳頭舉得高高的,如同一片小樹林。聽,1班的教室里飛出朗朗的讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽,7班教室傳來歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學(xué)們聽入了迷?,我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時而眉頭緊皺,時而露出甜美的微笑,仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著文章的無限樂趣呢!

  我喜歡我的智慧校園,我更愛我的智慧校園。

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