寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文5篇[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　是她把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界；是她手把手的帶著我邁出了人生的第一步；是她讓我懂得了做人的道理；是她在我每次生病的時(shí)候一直守候在我的床前；她就是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的人——媽媽。

　　記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然覺(jué)得渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，眼前一片漆黑，我害怕的喊道：“媽媽，我好難受啊！”媽媽急忙跑到我的床前，俯下身子用嘴輕輕地貼一下我的額頭，“哎呀！好燙啊！”媽媽喊道。然后媽媽迅速地給我穿上衣服和雨衣，就飛快地抱起我奔向醫(yī)院，一路上我迷迷糊的'在媽媽的懷抱里，只感覺(jué)自己的身體一上一下，媽媽的心跳像密集的鼓聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院觀察，在病房里打著點(diǎn)滴的我漸漸清醒了，望著旁邊媽媽那滿臉不知是雨水還是淚水的臉龐，還有媽媽那濕漉漉的衣服，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽我———

　　這就是我的媽媽，一個(gè)最愛(ài)我最關(guān)心我的媽媽。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　生活中有許多樂(lè)趣，下面，我就給大家講講我讀書的`樂(lè)趣。

　　人們常說(shuō)“走遍天下書為侶”，我也是這樣。記得有一天，我們一家去外婆家“蹭飯”吃，我嫌去那里會(huì)沒(méi)事干，就帶了一本書，可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，便把書塞進(jìn)衣服里，裝作若無(wú)其事的樣子，大模大樣地走出了家門，一路上，我一句話沒(méi)說(shuō)，一根毫毛也沒(méi)動(dòng)，原來(lái)“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家，我飛一般地跑進(jìn)客廳，再跑進(jìn)臥室里，鎖上門后，拿起書津津有味地看了起來(lái)，我讀得太入迷了，竟讓我忘了吃喝，當(dāng)我的“晚餐鈴”響了，我才記得要吃飯呢!

　　讀書中樂(lè)趣有很多，下次再給你講哦!

寫小學(xué)的作文 篇3

　　下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的.后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見(jiàn)了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺(jué)，明天定會(huì)精神抖擻。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　今天是大年三十，我和爸爸媽媽去奶奶家拜年。 到了奶奶家，全家人已經(jīng)到齊了，每個(gè)人都喜氣洋洋地舉杯敬酒，送祝福。我急忙拿起倒?jié)M果汁的杯子，去給慈祥的`老奶奶碰杯，送祝福，祝奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，奶奶給我一大紅包。我又給姑姑、姑夫、伯伯們?nèi)ゾ淳�，祝他們馬年大吉、萬(wàn)事如意。樂(lè)得他們也給我發(fā)了大紅包。繼而給哥哥、姐姐們敬酒，祝他們上學(xué)的要好好學(xué)習(xí)，工作的要好好工作，哥哥姐姐夸我懂事，最后大家祝我在新的一學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

寫小學(xué)的作文 篇5

　　們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

　　進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的.必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的

　　讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。

　　春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!