小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我們在人生的過程中，都離不開老師的無限教誨；老師的無限支持；老師的`無限鼓勵。我有一個這樣的老師——王老師。
一次，我孔星星和史于一同寫的作業(yè)，寫的數(shù)量也同樣多�？墒酚谑俏覀儼嗟募庾由酝趵蠋熅秃芷�。
史于把我們?nèi)齻�的課外題就都交到辦公室，王老師沒有看見。可還在班里冤枉我和孔星星說∶“劉鳳霞，孔星星你們兩個人自以為自己都學(xué)好了嗎？你們也不看看尖子生寫了多少，你們寫了多少？”這時(shí)我心里十分不滿，因?yàn)槲液褪酚畹臄?shù)量和質(zhì)量是一樣樣的，為什么要批評我和孔星星不批評史宇，史宇的作業(yè)你也同樣沒有看見�。繛槭裁�？為什么？我真是太不理解老師了？
難道真的是偏心好學(xué)生嗎？
我知道每個人都喜歡好學(xué)生不喜歡差生，但是也不能那樣的偏心�。�
我認(rèn)為作為一名人民教師應(yīng)該對每一個學(xué)生公平對待不應(yīng)當(dāng)偏心好的看不起差的，更有一些教師家長送禮就對這個學(xué)生負(fù)責(zé)不送就不管，我覺的這樣是不夠一名合格的人民教師 。
小學(xué)的作文 篇2
我的課余生活就是和小伙伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過后，我就去街心花園找小伙伴們捉迷藏。
玩法是：幾個小伙伴先“石頭剪子布”。選出輸?shù)哪莻�人來，蒙上他的眼睛，讓他從1數(shù)到30，其余的人在他數(shù)數(shù)的時(shí)間里，快速找地方藏起來。當(dāng)他數(shù)到30的時(shí)候，他就可以拿掉蒙眼睛的布條開始抓小伙伴。開始玩的時(shí)候，經(jīng)常是小東輸?shù)谋容^多，所以常常是小東來抓我們，我和小伙伴藏得緊緊的，小東找不到我們，他就會騙我們，大聲說：“我要回家嘍，不找你們了，你們自己玩吧！”然后就假裝走了，等我們都信以為真，走出躲藏的`地方的時(shí)候，他就哈哈大笑著說：“怎么樣？都上當(dāng)了吧，我可是全部找完了嘛！厲害吧！”雖然我們心里不服氣，但是都很開心！
我喜歡我的課余生活，因?yàn)樽矫圆夭坏鞓�，而且開發(fā)我們的智力。
小學(xué)的作文 篇3
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽然后世界上最好的，可我就不然后這樣想的，我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽然后老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不然后說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就然后家訪，不然后說批改作業(yè)就然后開會。反正理由一大堆，就然后沒有想到我�？粗鴷r(shí)光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點(diǎn)了？你為什么那么晚才來接我？”媽媽說：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送�。磕阌植唤趟麄�，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的'老師有事回家了，再說我也然后老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道�！吧岛⒆樱剂餮�，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做然后對的。我就應(yīng)原諒媽媽，因?yàn)樗缓髠�負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽！