小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
有一天,小猴和它的三位好朋友一起來到一片碧綠的原野上踢球,旁邊有一條小河,河水非常的清澈,路邊的鮮花露出了美麗的笑容，小猴們玩得真興奮。
小猴們非常高興地踢著球，忽然，有一只穿粉紅色衣服的小猴不小心把小皮球踢進了小河里，大家一邊議論一邊想辦法，穿黃色衣服的'小猴說道：我有一個不錯的主意，穿藍色衣服的小猴問：有什么好主意？穿黃色衣服的小猴說：我們一起爬到樹上，手牽著手，尾巴卷著尾巴，形成一條長長的繩子，接近河邊的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家聽了興奮地說：這果然是個好主意！
小猴們迅速地爬上小樹，手牽著手，尾巴卷著尾巴，果然像是一條長長的繩子，不一會兒，最下面的那只小猴終于把小皮球撈回了岸上，小猴們高興極了。
小猴們一邊唱著歌一邊玩著皮球，它們真是一群團結(jié)的小猴�。�
小學(xué)的作文 篇2
“吳如璠，這是你兩個星期的勞動報酬，拿去吧。”接過媽媽手里的3元錢，兩個星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個星期六的下午，天氣很冷，北風呼呼的刮著，我剛學(xué)完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時，一陣優(yōu)美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個家，一個不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳下來一看，原來是五六個殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的.臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。
我看得正高興，忽然，我看見擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個星期的廢品才換來的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進去，那位唱歌的大姐姐激動地說“謝謝”！頓時，周圍的吵鬧聲沒有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進捐款箱里，那位大姐姐激動得不知說什么好，她的眼睛濕潤了，不停地說：“謝謝你們，謝謝大家！”
在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的2元錢，但我覺得那2元錢花得很值得。因為我是做了一件有意義的事——幫助了別人。同時通過這件事，我也懂得了每個人都要通過勞動養(yǎng)活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過自己的勞動獲取錢財，這樣用起來，心里才踏實。想到這里，我對眼前的這幾個殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后，我主動對爸爸媽媽說：“從現(xiàn)在起，我每勞動一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學(xué)習(xí)用品，我要靠自己的勞動掙錢！”
小學(xué)的作文 篇3
春天的雨是美麗的。
春天到了，天氣忽變，首先刮了點風。路邊的樹枝直擺動。路上的行人比平常少了許多。接著，天又慢慢暗了下來�！颁冷罏r瀝”，窗外又下起了小雨，雨點像千千萬萬個小傘兵，調(diào)皮地從天空中落下來�！皣W啦啦.......”雨密了，急了，打在窗戶上“啪啪”作響。路上，雨濺出了“水花”，河上，雨濺起了一個個小水泡，屋檐上落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨越下越大，排水管一個勁地排水。我情不自禁地捉住幾個調(diào)皮的小雨點，然后向屋里拋去，嘴里一邊喊：“媽媽!屋里下雨了!”只見那小雨點在燈光的照耀下，五光十色，像一顆發(fā)亮的水晶。
春天的雨又隨風飄落在花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光芒的珍珠;雨落在河上，機靈的魚兒跳著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吸晶瑩的雨滴;雨滲進泥土里，小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的'氣息，鉆出地面......
慢慢地，雨小了，恢復(fù)了平靜。馬路上濕漉漉的，像抹了一層油。路上人多了，自行車，摩托車來來往往，變得熱鬧起來。再過了一會兒，雨終于停了，太陽出來了，花草樹木上的水珠都發(fā)出了奪目的光芒。
我愛春天的使者----春天的雨，它不僅美，也給動物，植物等帶來了歡樂。