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（集合）小學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，春節(jié)可是我最喜歡的節(jié)日了。
每年春節(jié)，家人團(tuán)聚，開開心心，熱熱鬧鬧。在團(tuán)圓飯后，“嘭，嘭，嘭”煙花噼里啪啦開始表演了，它們一個比一個快地沖上天空，剎那間天空五光十色，有的像仙女散花，有的像小流星，有的像各種花朵……一簇簇，一群群在天空中爭奇斗艷。特別臨近十二點迎新年之際，大地和天空頓時像炸開了鍋似的，沸騰不已。除夕夜就這樣伴著無數(shù)煙花，在震耳欲聾的鞭炮聲中度過。
今年過年，我跟爸爸媽媽又回到了爺爺奶奶居住的城市過年。大年三十，我們一大家子聚在一起，開開心心地品嘗美味佳肴，其樂融融。飯后，大家一起聚著聊天，看春晚，溫馨而寧靜。我好像第一次聽清了春晚節(jié)目聲音，發(fā)現(xiàn)春晚節(jié)目真是精彩絕倫呢！第一次覺得大家聊天不是大聲嚷嚷，而是輕言細(xì)語，門外街上也不時傳來人們的歡聲笑語。我突然覺得今年這個年哪里有點不一樣。
除夕夜，我睡得特別踏實，好像整個世界溫和寧靜，夢里再沒有鬧哄哄的聲音。初一早上，跟爸爸媽媽外出拜年，咦，今年天空不是灰蒙蒙，而是藍(lán)藍(lán)的。路上不是霧蒙蒙的，見不到前面的`車輛行人，而是視野開闊。媽媽說：“禁放煙花讓空氣都好了�！�
我頓然開朗，原來今年不一樣的地方是禁放煙花了。盡管過年沒有了爆竹聲，少了熱鬧，少了點年味，但我們一家人一邊吃團(tuán)圓飯，一邊可以輕聲聊聊天。團(tuán)圓飯后，大人不再出去放鞭炮，小孩不再出去玩煙花，大家都圍著看春晚。今年，感受到了與往年過年不一樣的祥和溫馨。最重要的是少了大量鞭炮燃放的廢氣和灰塵的污染，我們城市的空氣更加清新，環(huán)境更加好了。
這一“年”不一樣，我卻更喜歡這樣的過年，這樣的春節(jié)。
小學(xué)的作文600字 篇2
后天就是中秋節(jié)了，所以爸爸媽媽決定帶我去看望爺爺奶奶。我覺的這個想法非常好！于是，一大早爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家。因為是假期，路上的車好多呀！南二環(huán)還可以，可是東二環(huán)一直在堵車，走不動了。就這樣走走停停，用了將近兩個小時，終于到了爺爺奶奶家！
奶奶、舅舅、舅媽、小姨和姨夫都在家，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在，原來他去旅游了！我還見到了皓皓弟弟和奕奕妹妹，我們很高興地玩耍起來！玩著玩著，又來了一位客人，原來是皓皓的朋友。
很快到了午飯時間，奶奶和舅媽做了一大桌菜，可豐盛了！舅舅還專門做了一道酸菜魚，可沒味了，我吃了還多，最后還在房間里跟弟弟妹妹開了一個“小宴席”，哈哈！
吃完飯后，我突然想起一件事，我們應(yīng)該去太姥姥家給她送月餅。于是，我和爸爸媽媽、小姨姨夫一起提著禮物去了。太姥姥見到我可高興了，一把把我抱在懷里，可親熱了！這時，我趕緊把月餅?zāi)贸鰜磉f給太姥姥并說：祝您中秋節(jié)快樂、身體健康、萬事如意！太姥姥高興地都合不攏嘴了，說：謝謝我娃，真是長大懂事了！
我還見到了幾位爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家都在一起聊天，我趁機(jī)找到一個放了很多食品的.房間，和幾個小朋友溜進(jìn)去玩了還長時間，真是過癮�。⊥娴恼吲d時，媽媽走進(jìn)來說，我們該回家了。于是我們作了告別并返回了西安。我在車上美美地睡了一覺，快到沙井村時醒了，我往車外一看，天都黑了。我吃了點油餅，在樓道跳了一會繩，最快時一分鐘共跳了103下，進(jìn)步很大！
多么愉快的一天��！
小學(xué)的作文600字 篇3
晶晶姐姐是我大舅的女兒，她比我大4歲。雖然她是我的表姐，但我們倆比誰都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點是——關(guān)心別人、愛護(hù)別人，有一種奉獻(xiàn)精神。
有一件事我最難忘。每當(dāng)我想起這件事，我就想哭。
那是今年寒假，連云港下了一場大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并沒有打電話，心里其實是想，周洲不在家，我們就當(dāng)是走著玩兒好了。
我和晶晶姐姐怎么也沒想到，天空中一直飄著鵝毛大雪。
這沒什么，可這雪下個不停，晶晶姐姐想起了她向我這么大的時候，情不自禁地唱起了《童心是小鳥》……一路上，我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫畫、堆雪人，原本10分鐘的路，我們四十分鐘才到。
到了周洲姐姐家樓下的大院，只見石桌石椅上都蒙著厚厚的雪，草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪，到處白茫茫的一片。出于好玩兒，我們在那兒逗留了好一會兒。按了周洲家的門鈴，可周洲家沒人，我們便想在在周洲家門口堆一個小狗送給她。
堆著堆著，我的棉鞋濕透了，腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現(xiàn)了，一副心疼的模樣，對我說：“飛飛，我們回家。你踩著我的腳印走，這樣雪就不會蓋到你的鞋子上了。”我滿口答應(yīng)。
好景不長，不一會兒，晶晶姐姐的短靴也濕透了，可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的，讓我方便。有好幾次我都跟她說：“晶晶姐姐，行了，我的'腳不冷了，我們跑快點回家吧！”但晶晶姐姐每次都搖搖頭，轉(zhuǎn)過身來跟我說：“姐姐沒事，走吧！一定要踩著姐姐的腳印�！蔽蚁肟蓿挚薏怀鰜�，踩著晶晶姐姐的腳印，一步一步往家走……我看見，晶晶姐姐的眼眶紅了。
終于到家了，我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩，一齊哭了……
晶晶姐姐這個可貴的優(yōu)點，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文600字 篇4
母親，是我們出生以來第一個接觸到得人，母親給予你的力量，可以讓你繼續(xù)前進(jìn)；時時刻刻都在關(guān)注著你的，是她對你的愛。
或許，在小的時候，我們會經(jīng)常圍在母親身邊媽媽，媽媽的叫喚著，但長大之后，我們會對母親表現(xiàn)出一種不耐煩。有一個故事，正是關(guān)于母親的；男孩長大了，考上外國學(xué)校，在臨走時，母親舍不得，一直在撫摸兒子的臉頰，男孩不耐煩的推開了母親，留下母親一個人孤零零的在那里。在學(xué)校期間，男孩正在做作業(yè)，突然，他的qq響了起來，他激動的一看，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是母親傳來的消息，男孩失望的搖了搖頭。而在另一頭，母親卻在一個一個按著鍵盤，這一個一個打出去的字，是多么濃厚的母愛啊。男孩到最后，才終于明白了母親的用意，他被母親的體貼，溫暖了。
有這么一段關(guān)于愛的文字；真正的愛,應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的`深度。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
有一幅圖，天鵝母親也是為了寶寶們，用自己的身體，給小天鵝取暖。每一位母親，不管他是人類還是動物，她們都總會用自己對孩子們的愛和體貼，去溫暖孩子們的心。
小學(xué)的作文600字 篇5
六年了，時光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。回想過去在學(xué)校中發(fā)生的一點一滴，我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級時那一堂課。那節(jié)課，令我難忘，也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。
那一節(jié)是綜合實踐課，蘇老師舉行了一場班級賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后，就開始了。我們小組總共有5個人，當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來看看我們小組的現(xiàn)場直播吧：
首先是我們組的小林，你瞧：他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請各位仔細(xì)看看，他切出來的黃瓜片居然大小不一致；一會兒這會切的薄了點，一會兒那塊又切的厚了點。
唉，可憐的小黃瓜呀，命運(yùn)悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了。“毀容”后的火龍果的下場當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我，真的感到十分無奈呀。
不久之后。終于，所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了，我們首先拿了一個橘子，將它切成花瓣形，然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的.結(jié)構(gòu)有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個橘子擺在盤子的正中，然后把剩余的火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的拼盤看起來還不錯呢，我們小組的都不約而同的贊嘆道。
到交作品的時刻了，我把我們的作品交了上去。對了，忘了說了，我們的作品名叫做：“花開富貴”。不錯吧？
一會兒后，結(jié)果公布了：我們組是第一！太好了。作品端下來后，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。
小學(xué)的作文600字 篇6
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
收到我的來信，你一定感到非常驚訝吧?雖然我們素不相識，但是我是誠心誠意地和你交個朋友�，F(xiàn)在，我們班開展一項“手拉手”活動，提倡和同齡人交流溝通，建立聯(lián)系，相互幫助，共同進(jìn)步，所以現(xiàn)在我給你寫了這封信。
首先讓我為你介紹一下我的學(xué)校吧。我的學(xué)校是山東省濟(jì)寧市市中區(qū)棗店閣中心小學(xué)，這是一所歷史悠久的百年名校，是全國著名的航模基地，各種航模比賽開展地有聲有色、豐富多彩，獲得了一大批省市、乃至全國的榮譽(yù)稱號。歡迎你到我們學(xué)校來參觀做客!
你一定還不知道我是誰吧?讓我來自我介紹一下吧。我叫張晨彤，今年十周歲了，是棗店閣小學(xué)的一名四年級二班的學(xué)生。我有女孩子都喜歡的漂亮長發(fā)，梳著高高的馬尾辮，長長的睫毛，大大的眼睛，性格活潑開朗、積極樂觀，做事也喜歡事先計劃，有條不紊。我的星座是水瓶座，愛好繪畫、手工折紙和閱讀，我的座右銘是“沒有最好，只有更好”。最喜歡的顏色是藍(lán)色，最喜歡的花是荷花，我非常喜歡小動物，尤其是小雞、小兔。另外，我還要告訴你我有一個缺點，有些不好意思喲!我有些膽小，害怕小狗。
遠(yuǎn)方的朋友，你對我們舉辦的“手拉手”活動有什么建議，可以寫信告訴我。我是這么想的`：首先我們在學(xué)習(xí)上可以互相寄一些學(xué)習(xí)資料，也可交流一下學(xué)習(xí)方法;另外可以積極創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)行互訪，到對方家里去做客;還有，你把需要幫助你的地方用寫信的方式告訴我，千萬不要客氣喲!
我很想知道你所在的學(xué)校是什么樣子，你有什么興趣和愛好，還有你的性格怎么樣?讓我們手拉手，心連心，多溝通，常聯(lián)系，成為共同學(xué)習(xí)、相互幫助的好朋友吧!非常期待你的回信!
祝你：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：張晨彤
二零XX年五月十二日
小學(xué)的作文600字 篇7
今天，我們上了開心的一堂課，是“三國演義知識競答”！同學(xué)們個個歡呼雀躍，爭著做主持人。大家紛紛拿出各自準(zhǔn)備好的獎品和早已出好的競賽題。哇，獎品可真豐富！有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶，還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂，讓人羨慕不已。
只見吳晨璽快步走上講臺，他還邀請了我做他的小助手，負(fù)責(zé)找答題的同學(xué)并發(fā)獎品。一上臺，看到那么多的同學(xué)看著我，心里很矛盾，叫好朋友吧，其他人會說我偏心，不叫吧，他們又會說我不講義氣。唉！真是緊張。甭管那么多了，豁出去了，誰先舉手就喊誰唄。吳晨璽的題目不難，二十題一會兒就被大家征服了，獎品一掃而空，我也得到了主持人大大的犒賞，一杯立頓珍珠奶茶。
接著是沈文怡，大大咧咧地上臺了，臉上沒有絲毫緊張的'表情。她的搭檔是周宜澄。第一題：“孫權(quán)的父親是誰？”“我，我！”同學(xué)們一下子舉起了手，恨不得爬到桌子上去似的，有的機(jī)靈鬼生怕主持人看不見，還偷偷跑到講臺前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高，根本不掃視我們第四組，真是氣死人！ “金雨賢，你來回答！”“孫堅！”“回答正確！”隨即獎給了她一粒巧克力，還是德芙呢！“下一題，呂布的坐騎是什么？”我又高舉左手大聲說：“我！”“沈俊言！”“赤兔馬�！薄肮材愦饘α�！”我早已瞄準(zhǔn)袋子里的雞爪，沒想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶，不過總比沒有好，因為這是我今天拿到的第二份獎品。
不一會兒，比賽便結(jié)束了。最后老師讓我們統(tǒng)計一下獎品。哇！鄧浩博獲得了22份獎品呢，太令人不可思議了。我也得了13份獎品，大家你看看我，我看看你，真是開心極了！
這次活動真好，不僅讓我們更好地了解了三國方面的知識，激發(fā)了閱讀的興趣，而且鍛煉了我們的活動能力，何況還收獲了這么多的獎品，真是一舉三得呀！
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