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春天小學作文【范例9篇】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的春天小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天小學作文 篇1
有人說春天是粉色的，有人說春天是白色的，也有人說春天是綠色的，可在我的眼里看到的春天是色彩斑斕的。
花園是五彩繽紛的。當我走進花園，放眼一看，群芳吐艷，姹紫嫣紅都盡收于我的`眼底。有的花兒才展開兩三片花瓣，有的化全開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，正在為春天報喜呢!桃花露出了粉色的小臉蛋微笑著，好像在說：“我真美啊!”
草地是歡樂的，你瞧!小草從地里探出頭來，東望望、西看看，好奇的張望著整個世界。小朋友在草地上放風箏，露出了快樂的笑容，把湛藍的天空打扮成了一個漂亮的小姑娘。
田野是忙碌的，你看農(nóng)民伯伯彎下腰，低著頭，正在播種呢。他們的心中充滿著憧憬和希望，臉上洋溢著幸福的笑容。
春天小學作文 篇2
童年是一首歌，歌里有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個夢，夢里有無限的希望和夢想；童年是一幅畫，畫里有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話，每個故事都值得回憶。
——題記
每當春天來臨的時候，我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個天氣晴朗，春曖花開，陽光明媚的日子，那時我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來到太陽島春游。
太陽島上長滿了翠綠的'蘆葦，蘆葦在春風里搖拽，陽光在葦尖上跳動，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時，游船長鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說說笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進河里，感受著河水對我的洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風輕輕吹過，吹起我的發(fā)梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。
忽然，我發(fā)現(xiàn)游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會我們�？吹竭@些若無其事的小魚，我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時就緊張了起來，不禁打了一個寒戰(zhàn)，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對媽媽說：“媽媽，船會壓著那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭說：“傻孩子，船怎么會壓著小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水里隨便游動的，當船開過去時，魚媽媽早就帶著魚寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真��！
記得過了好長時間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑著，我很幼稚很無知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘��！
春天小學作文 篇3
春天，是一個萬物復蘇、令人欣喜的季節(jié)；承諾，是一言九鼎，一諾千金的象征。而我和飛哥（一同學外號），則在這個季節(jié)立下承諾。
沙沙，沙沙……
考場上，能聽到的也只有筆聲。同學們在埋頭苦答，而我，除了作文，其它我都早早的寫完了。我一直在思考，卻不知寫什么，直到還有30分鐘，我只好將就著倉促寫完。距離考試結(jié)束還有5分鐘，我檢查了閱讀題，卻不敢檢查作文，我怕……
考試結(jié)束了，回到教室，飛哥問我考得怎么樣，我沒有回答，只是長嘆一聲�？创巴猓衷缫蚜⒋�，卻又飄下幾片新葉。
沙沙，沙沙……
晚飯時，飛哥對我說：“我數(shù)學不好，你作文不行，咱倆做個交易吧！”說罷他神神秘秘地對我眨了眨眼�！澳阋逸o導你數(shù)學，你輔導我作文？”“就說你小子聰明吧，嘿嘿！”看到他真誠的眼神，我感動得要哭了，人人都說“春暖人心”，就在那一瞬間，我領(lǐng)悟了。
第二天，他說要給我一張作文寫法清單，并對我說：“你下次作文分可不能低于35分噢！”我也給了他一張數(shù)學難題，他也欣然接受了。從此，我和飛哥就立下了承諾。我向窗外一看，滿樹春色，風緩緩吹來，樹葉奏出悅耳的音樂。
沙沙，沙沙……
自那以后，我想，如果有人問我春天以后是什么季節(jié)，我會毫不猶豫的答道：還是春天！因為春天里有一個美好的承諾，這個承諾伴隨著春夏秋冬，無論哪個季節(jié)，都像春一樣炫麗多姿。
天上的'風箏多了起來，我心中的風箏也多了起來。它們要帶我去追隨那春天的承諾，使我在溫暖的春光之中感受到溫暖的春風，感受到實現(xiàn)夢想的快樂！
沙沙，沙沙……
春天小學作文 篇4
你知道5月25日是什么節(jié)日嗎？對，是我們學校的心理健康節(jié)。我們?nèi)嘁黄鹂戳诵睦黼娪啊斗排０嗟拇禾臁贰?/p>
電影中，馬修老師來到一所學校。他教的班級里有很多孩子都是十分調(diào)皮，還欺負老師。在大部分的老師眼里他們是無藥可救的。第一天，馬修來到教室，這里十分吵鬧，一個孩子叫著：“禿頭來了�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲了。剛走進教室，一副骨架赫然出現(xiàn)在了他的眼前，嘴里還抽著煙，十分滑稽。馬修對骨架說：“上課不許抽煙，包括你�！闭f著便把煙抽出來，扔掉了。頓時，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時我也忍不住笑了出來，我覺得這位老師真是又有趣，又有膽量，那一刻我突然有理由相信，這位老師一定會把這個混亂的班級教好。
過了幾天，馬修和學生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識，一個叫皮耶的男孩唱得特別好，還在一次表演上大顯神威。此時，這個班的情形也在慢慢變好，學生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時常在一起玩，像一只只活潑可愛的小麻雀，迎來了屬于自己的陽光明媚的春天。同學們也不欺負老師了，這讓校長也感觸很深。一次，校長路過，不小心被球碰到了，馬修立刻說：“這是一個意外的球�！毙ｉL不但沒生氣，反而一起玩了起來。我看著開心極了，馬修真的把這個班教好了，太神了！如果沒有這位老師，沒有此時和諧的氛圍，也看不到這群孩子一步步地成長。
最后，馬修因一次火災(zāi)被冤枉而被趕出了學校，臨走之前，他突然看到一架飛機飛出了窗外，他知道這是他的學生寫的`。一個皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。
看完這部電影之后，我知道了：用一種愛來關(guān)心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴重的心理打擊的孩子，他們用強硬的行為對抗外部環(huán)境。讓這樣的人產(chǎn)生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了。
春天小學作文 篇5
聽了這個題目，大家應(yīng)該很疑惑吧！春天怎么會下雪呢？現(xiàn)在就讓我“萌偵探”為你揭曉真相！
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，也是柳絮悄悄萌發(fā)的季節(jié)。三月間，柳樹媽媽掀開每個一窩的柳絮寶寶，推出家門，讓它們?nèi)ヌ诫U。成群結(jié)隊的柳絮蜂擁而至的飛到世界的每個角落，去探知這個未知的世界。
柳絮是雪白雪白的，比白雪公主的肌膚還要白，小小的圓圓的像棉花。摸一摸軟軟的'，千萬別去嗅它，它會使你鼻子癢癢的，又可愛又調(diào)皮像個小精靈。柳絮是一個頑皮會變形的寶寶。柳絮會變成鵝毛大雪一樣，在空中時而飄時而落，連你也得從他們中間擠過去。柳絮寶寶的數(shù)量真不少，來數(shù)數(shù)看，還沒還沒等你數(shù)完，它又消失的無影無蹤�？此闪藭摹巴米印�，只要有一點點風它就蹦蹦跳跳跑開了！它在飛行的過程中還會牽住其它柳絮的手，一起開心的奔跑，形成一個“小雪球”。
古有謝庭蘊“大雪紛紛何所似，未若柳絮因風起�！苯裉�，我給它們換個角色，繼續(xù)讓柳絮如雪一樣頑皮探險，變化。
春天小學作文 篇6
春天來了，春姑娘在不知不覺中來到了人間，萬物在春姑娘的呼喚之中慢慢地醒來了。大地一片生機勃勃、綠意盎然的景象。竹筍在一聲聲震耳欲聾的春雷之中嚇得破土而出，綠油油的一片，非常美麗。
在著名的梅花山上，朵朵梅花在一陣陣和煦的春風的吹拂下，不同程度的展開了花瓣兒，有的.花瓣兒全都展開了，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，正在含苞待放，好似一個小圓球。小鳥站在枝頭上，放聲高唱，唱出一支春天的歌，歡迎春姑娘的到來。
春姑娘伸出一只神奇的手，撕去一張張白凈的封條，一群群野鴨在清澈見底的小河上緩緩地游著，正如蘇軾所說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毖剑〈蟮厣弦黄瑴嘏�
春天真是一個好季節(jié)，我喜歡春天！
春天小學作文 篇7
春天來了，天氣暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿了希望。在公園里，在大街上……到處都充滿了春的氣息。
清晨，我在公園里行走，無論走到哪里，都能看見開了花的小花，也看見了幾棵茂盛的小樹，這讓我猛然想起來：“春天到了。”
公園里的臘梅花開了。黃黃的，小小的`花瓣，中間有點紅，陣風吹來，臘梅花的香味便撲到了我的鼻上。小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了一朵美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見了白色丁香和紅色的牡丹，雖然他們還未含苞未放，但是我好像能看到它們隨著春天的腳步在綻放。小草偷偷地在地上長了出來，冒出了尖尖的嫩芽，遠看就像一塊綠毯，不管是風和日麗還是狂風驟雨，它們永遠不會屈服，它們只有一個目標，就是往上長，不管遇到多大的困難，它們都會為這個目標而奮斗。
“唧唧”我抬起頭看，看見了幾個小黑點，原來是幾只小燕子，他們一會兒排成“一”字型，一會又排成“人”字型。一會兒天上又出現(xiàn)了一群灰喜鵲飛向天空，嘰嘰喳喳的叫著，好像在迎接春天。
大街上，小道上的樹，雖然有些沒長出茂密的枝葉，但從那些樹上粗壯的枝干可以讓我想到一句話：“十年樹木，百年樹人�！�
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話代表每一天或一年都是一個新的開始，讓我們珍惜寶貴的時間，發(fā)奮圖強，努力學習。
春天小學作文 篇8
一年之計在于春，我和朋友找春天。
小燕子從南方飛回來了，春風甩著柳樹的綠辮子。黃鶯在空中歡快地鳴叫， 解凍的溪水叮叮咚咚，到處是孩子們的歡笑聲。
我聞到了花香，摸到了柔軟的`小草。我找到春天了！春天在小朋友的眼睛里。春天真美��！
春天小學作文 篇9
春天的雨點
滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點飄飄灑灑的落下來了，仿佛是一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發(fā)出一點聲響。
春天的雨點，是大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時都是嚴肅的。可它人時也會和你開個小小的玩笑：與風一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的發(fā)梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；它在河面上回旋，啦就出現(xiàn)奏成一支迎接春天的歡歌。三年級作文春天的雨點
春天的雨點，是花朵的精靈。它送給花朵一件件特別的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的.密密的擠滿了花園，這就是送給春天的小雨點最好的禮物。
春天的雨點，是春的使者。它沙沙地笑著，唱著，仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鉆出泥土，開始發(fā)芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風飄揚；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的是迎接美好的春天。
春天的小雨點，滋潤大地，它默默的將自己的一切奉獻。 我伸手嬉戲這雨點，雨滴在我手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一直欣賞它那潤物細無聲詩情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來。三年級作文春天的雨點
春天的顏色
一個風和日麗的周末，我們迎著明媚的陽光，踏著蜿蜒曲折的山路去滴水巖找春天。李老師問我們：春天是什么顏色的？我們異口同聲地回答：春天是五顏六色的！
不是嗎？大自然就分明告訴了我們：春天是五顏六色的。 ――小草告訴我們，春天是綠色的。小草剛發(fā)出新芽，大地一片嫩綠，草芽上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，美麗極了，小草吮吸著春天的甘露，陶醉在春天的一片綠色中！ ――李花告訴我們，春天是白色的。李老師指著半山腰說：你們看哪！那棵樹上堆著一層厚厚的雪。大家七嘴八舌地說：老師騙我們。那明明是李樹花，為什么說是雪呢？哇，一陣春風吹來，樹上飄來一陣陣清香，一個小伙伴長長地吸了一口氣，嘴里不停地說：好香�。� ――菜花告訴我們，春天是金黃色的。菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我折了一把菜花，拿過來聞一聞，真是清香撲鼻。菜花的花瓣一片一片的，如果扯下一片片花瓣，把它們?nèi)拥娇罩腥ィ蜁h起來，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美不勝收。
――桃花告訴我們，春天是粉紅色的。遠處的山坡上，桃花開得艷，就像山坡上的一抹抹紅霞，又像小孩子那一張張笑臉，將青山點綴得無比絢麗。我多想去摘幾枝桃花，可惜它離我太遠了。
五顏六色的春天給人們帶來無限的生機，它是小朋友們玩耍的伙伴�？墒�，小朋友們千萬不要只貪玩耍而忘記了學習，因為一年之計在于春！
春天的景物
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！ 春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說野火燒不盡，春風吹又生�。�
春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ�！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
�。〈禾�！你是天地萬物的復蘇劑！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂��！
�。∥颐利惖拇禾�！
歡樂的校運會
今天，陽光燦爛，冬意濃濃，我們迎來了第二十八屆“陽光體育與奧運同行”校運會。
8點38分，儀仗隊在指揮員的指揮下，奏起悅耳的樂曲精神抖擻地進場，鮮花隊雙手揮動著花球，旗隊雙手擎著紅旗整齊有序地跟在后面，繞著操場走了一圈，然后走到操場中間。接著，一個又一個班排著整齊的隊伍陸續(xù)走到儀仗隊的兩旁。校長介紹了領(lǐng)導們、嘉賓們，有關(guān)領(lǐng)導講話，運動員代表發(fā)言，最后校長鄭重地宣布：“第二十八屆校運會正式開始！”說罷，場上發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲。接踵而來的是活力十足的健美操表演，天真活潑的校園舞蹈表演。表演的同學精神飽滿，動作到位有力。從她們的臉上，我們看到了少年的氣息，少年的價值，少年的活力。
9點30分，緊張的一刻終于到來了，整個學校頓時沸騰起來，“加油”的助威聲此起彼伏。原來是女子的跳長繩比賽開始了。我要控制好自己的情緒，這樣，我們才能獲得勝利之神的眷顧。隨著“嘟——”一聲哨子響，參賽的同學用力地跳起來??隨著“嘟——”一聲哨子響，女子跳長繩比賽結(jié)束了。雖然我們班的女子隊失敗了，但“失敗是成功之母”，下一次我們肯定會贏。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情毫不減退。一聽到槍響，跑道上的運動員一個個如兔子般飛離起點，如同箭一樣沖向終點，贏得在場的觀眾雷鳴般的掌聲。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的英雄，是中心小學的“劉翔”。
體育，是精神文明建設(shè)的一個重要部分；運動，它鍛煉的是體力，激活的是生命！
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