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難忘的小學(xué)作文（大全5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
那是發(fā)生在小學(xué)的事情。
天空藍(lán)得像用顏料調(diào)合成的，幾片云朵掛在高樓的頂梢，時(shí)而有鳥從云中飛過(guò)，發(fā)出清脆的鳴叫，這鳴聲催醒花草樹木，回蕩在葉隙間，草叢中。
“嘶——”突然，一個(gè)紙張撕破的聲音打破了這和諧的畫面，原來(lái)，是我在圖書室里翻一本書不小心撕破了一頁(yè)紙。我嚇了一跳，一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，待我看清楚才發(fā)現(xiàn)，由于我太用力，一張紙被我從中撕成了兩半，一半在書上，一半在我手里。
我害怕了，立馬把撕破的半張紙夾在書里合上，然后伏下身四處張望了一下，還好，周圍沒有人，圖書館的老奶奶正在另一個(gè)角落收拾圖書呢。
這時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭，把撕破的書原封不動(dòng)地放回去，反正也沒人知道是我干的，但這時(shí)，心中又有一個(gè)聲音在說(shuō)：“我不能這樣，我是少先隊(duì)員呀，怎么能這樣呢。我摸了XX前的紅領(lǐng)巾，拿起書，在走過(guò)書柜時(shí)，我又想到老奶奶知道書破了后會(huì)怎么批評(píng)我，想著想著，我不自覺地把書放回書柜。
我飛快跑過(guò)長(zhǎng)廊，跑過(guò)正在整理書柜的老奶奶，她好像沒看見我，她又好像看見了……她究竟看到我沒有呢?懷著忐忑不安的心情，我走出了圖書館大門。
出了大門，我心中就一直有個(gè)小手，一下一下?lián)系梦倚睦锇W癢的，我做的`對(duì)嗎?老奶奶看到破書會(huì)怎么樣?下一個(gè)讀者看到那一頁(yè)又會(huì)怎么想?我的腳步不覺地慢了下來(lái)，連路旁的小草也仿佛在嘲笑我，因?yàn)槲易隽艘患辉撟龅氖隆?/p>
我飛快的往回跑，我好像忘了一切我會(huì)受到的責(zé)備，不顧一切地跑回圖書館，到了圖書館，我看見那個(gè)老奶奶正拿著我撕破的書，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“其實(shí)我早就看見你了，你能回來(lái)，說(shuō)明你還是誠(chéng)實(shí)的孩子呀�！绷T了，她又說(shuō)：“我已經(jīng)把它粘好了，你接著看吧，別忘了誠(chéng)實(shí)是金呀!”
我的臉立刻像我胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅，我不好意思地接過(guò)書，支支吾吾地想說(shuō)什么，可是羞愧得什么也說(shuō)不出來(lái)了。
至今我還記得那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)老奶奶，更忘不了她說(shuō)的話，我相信我一直會(huì)記得，因?yàn)椤罢\(chéng)信”已經(jīng)深深地烙在我心中了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
周四的下午，我們四年級(jí)進(jìn)行了一次半小時(shí)的軍訓(xùn)，是第一次軍訓(xùn)，也是一次難忘的軍訓(xùn)。
我們下了樓，看見了許多位海軍叔叔，等待著我們的到來(lái)。老師先把我們帶到了指定位置，讓我們坐下，原來(lái)海軍叔叔的表演就要開始了。有一位指揮官在指揮：“立正，向右看齊，稍息，跑步走!”每一個(gè)動(dòng)作都干脆有力，毫不拖拉。雖然在跑步時(shí)，有很多人一起，但是就像是一個(gè)人跑得一樣�？粗@個(gè)我在想：“我們要是訓(xùn)練了不知道會(huì)是怎么樣，是不是和這些解放軍叔叔一樣啊。”
一位海軍叔叔帶我們到了操場(chǎng)的一角，開始訓(xùn)練了!我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，興致勃勃的。第一課：立正。我們一個(gè)個(gè)都在專心致志的聽著海軍叔叔說(shuō)的話，立正時(shí)兩腳分開，腳跟靠攏，身體向前傾斜一點(diǎn)點(diǎn)，后面都是在這個(gè)基礎(chǔ)上改的，在這個(gè)之后，我們又學(xué)了向右看齊，原來(lái)腳下要踩著小碎步，離旁邊同學(xué)差不多有一拳的距離。還學(xué)了向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，有許多的同學(xué)一下子左右沒有分清楚，轉(zhuǎn)的'亂七八糟，引得大家哄堂大笑。
雖然只是短短的半個(gè)小時(shí)，我們每個(gè)人頭上都有黃豆般大的汗珠，但是我們卻一點(diǎn)都不覺得累，每一個(gè)人都很開心。最后結(jié)束了，我們還跟海軍叔叔合了一張照片，記錄下了我們快樂(lè)的軍訓(xùn)時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文 篇3
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)，他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的`一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
難忘的小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)寒冷卻充滿朝氣的早上，“育苗小學(xué)六年級(jí)”即將搭游覽車去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩，每個(gè)人都抱持著迫不及待的好心情。
車子慢慢開到高速公路，而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽老師和領(lǐng)隊(duì)的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌臁⒙犅牳韬涂纯达L(fēng)景，每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑 容，也在車上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。接著車子開到了服務(wù)區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間還太早，服務(wù)區(qū)還沒正式開門。等大家上完廁所后，就開始上路了。
在路上的途中，班上有兩位同學(xué)想要唱歌，于是拿著歌本和麥克風(fēng)盡情歡唱，然后，我們的領(lǐng)隊(duì)也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動(dòng)聽，更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆�，隨著好聽的音樂(lè)舞動(dòng)身子，我們很快就開到了十分好玩的“秋湖世界”。
進(jìn)入園區(qū)，在一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)把事情交代完后，我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散，有人玩到尖叫聲不斷；有人玩到面有難色；也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車”。等等。在坐摩天輪時(shí)，有一位同學(xué)很怕高，然后我們一直逗她笑，因此讓她哭笑不得；班上 有一位女同學(xué)去玩驚險(xiǎn)刺激的“G5”，當(dāng)要開始時(shí)，她很淡定，等她下來(lái)也很淡定，我們一直稱她為“女強(qiáng)人”；接著，很多人去玩“一飛沖天”，每個(gè)人直呼好 好玩；有同學(xué)去玩“云霄飛車”，雖然玩到哭，但她們還是覺得很好玩。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得好快，一下子就到了吃晚飯時(shí)間，在吃飯時(shí)，每個(gè)人都在分享今天玩了些什么、買了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后，就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會(huì)”，每個(gè)人都玩的不亦樂(lè)乎，也展現(xiàn)個(gè)人的舞技，最后，我們?nèi)タ葱┍硌�，讓大家驚嘆連連，最后我們走到飯店，分好鑰匙，洗完澡后就去 別人的房間玩啰!
十點(diǎn)三十分就要睡了，我因?yàn)樘_心了，所以睡不著，幸好同學(xué)睡不著陪我聊天，等另一位同學(xué)睡醒后，我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后，我們吃完早餐后就準(zhǔn)備去“教育園區(qū)”。
到了那里，我才知道當(dāng)時(shí)的地震有多么可怕，看到許多倒塌的'教室，讓大家非常害怕，怕它會(huì)不會(huì)倒下來(lái)，為了紀(jì)念，領(lǐng)隊(duì)幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后， 我們即將去下一個(gè)地方------“科學(xué)博物館”，在那里我們先吃飯，然后也在那里拍了許許多多好看照片，也看了好看的影片，更讓大家了解到人類的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊(duì)帶著大家我們?nèi)コ詵|西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接著，令人難過(guò)的是，我們即將“回學(xué)校”了。
上車時(shí)，每個(gè)人都依依不舍的跟畢旅說(shuō)再見，十分不想回去學(xué)校，我當(dāng)然也不例外，但是，再怎么舍不得我們依舊還是要回去學(xué)校讀書，絕對(duì)不可能一直待在這都不 念書吧!所以，當(dāng)大家坐上車子時(shí)每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，不過(guò)大家都玩的很瘋、很累，漸漸的，一個(gè)個(gè)慢慢的都睡著了�？吹酱蠹业乃喽己芸蓯勰�!于是我聽著歌、 看看車外的風(fēng)景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事，這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，師恩勿流忘�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，我總是會(huì)想起最令我難忘的老師，那便是我的游泳隊(duì)主教練——張國(guó)斌。
張國(guó)斌今年已經(jīng)40歲，他常常理著一頭齊耳的小平頭，穿著一身休閑服，雖然個(gè)子不高，但因?yàn)殚L(zhǎng)期的強(qiáng)度訓(xùn)練，顯得特別“虎背熊腰”，兩只眼睛十分突出得嵌在臉上，顯出一副“兇巴巴”的樣子，盡管他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)丑，但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事，對(duì)我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。
記得那次我們進(jìn)行例行測(cè)試，雖然大家都對(duì)此憂心忡忡，因?yàn)槿绻麤]在規(guī)定時(shí)間里游完“任務(wù)”的話，那就會(huì)……（反正沒有好結(jié)果），但我卻若無(wú)其事，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的時(shí)候，教練已經(jīng)通知我們各自各位了。“嘟嘟——”隨著幾聲清脆的哨響，我們便發(fā)瘋似的沖了出去，才過(guò)了幾秒鐘，各人之間的距離便拉開了，我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動(dòng)，隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響，我不禁感到心曠神怡，可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲，一陣劇痛襲卷全身，我不禁驚出了一聲冷汗，難道……手崴了，果然，我每擺一次手便感到鉆心的痛楚，我只好向教練請(qǐng)假，哪知他卻狠狠地說(shuō)：“沒游完依舊罰你�！蔽衣牶螅瑲獠淮蛞惶巵�(lái)，但是師命難違，我只好繼續(xù)游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的'實(shí)力我就表現(xiàn)給你看，等著瞧吧！我頓時(shí)信心倍增，發(fā)狂地朝著終點(diǎn)狂游，那鉆心的痛竟然都沒感覺到，隨著一條條蕩開的漣漪，我超過(guò)了張研，超過(guò)了張立攽，居然躍居到第一的位置并一直保持到終點(diǎn)。我驕傲的游到教練的身旁，對(duì)他說(shuō)：“怎么樣？！”哪知他卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果你連種痛苦都堅(jiān)持不了，你還配當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗎？”……
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了，但每每想起這件事，我總會(huì)想起張國(guó)斌老師，因?yàn)槭撬钗艺嬲I(lǐng)會(huì)到了“堅(jiān)持”的含義。
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