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難忘的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-12-15 16:36:21 小學(xué)作文 我要投稿
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【經(jīng)典】難忘的小學(xué)作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】難忘的小學(xué)作文400字3篇

難忘的小學(xué)作文400字 篇1

  從小到大,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),但其中,最令我難忘的還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任—— 蔡老師。

  蔡老師的長(zhǎng)相,我已經(jīng)記不清了,只記得她長(zhǎng)得很美,喜歡穿一條格子裙,一頭烏黑的的長(zhǎng)發(fā)溫柔飄逸而隨意地披在肩上,鼻梁上還架著一副三百多度的.近視眼鏡。正是這樣一位相貌平平的的老師,卻令我終身難忘。

  在我們剛開始上書法課時(shí),就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常沒帶書法工具而導(dǎo)致無法正常行課。蔡老師知道后,就宣布如果沒帶書法工具,就得去罰站墻角。

  偏偏剛宣布完我就犯了規(guī)。等想起這節(jié)課是書法課時(shí),上課鈴已經(jīng)打響了,回家去拿已經(jīng)來不及了。

  “誰沒有帶書法工具?”蔡老師站在講臺(tái)上,用威嚴(yán)的目光掃視著下面每一個(gè)同學(xué)。我和一個(gè)瘦小的女生低著頭站了起來。我的眼眶里早已包滿了淚水。完了,完了,我的哥哥也在這個(gè)學(xué)校,如果我被罰站墻角,這種奇大的恥辱就會(huì)被他報(bào)告給我的父母。天啊,我完了!

  這時(shí),我突然聽到了一句絕處逢生的話,是那個(gè)瘦小的女生說的:“老師,就讓我去站吧,她就別去了!” 我立即高聲歡呼:“好!”蔡老師看著我,搖搖頭,嘆口氣,嚴(yán)厲地喝道:“坐下!”

  事后,她把我叫到辦公室,問我:“當(dāng)那個(gè)女生說她去而你不用去時(shí),你說了什么?”我羞愧得無地自容。

  這是我平生受到的第一次品德教育。當(dāng)我寫到這兒時(shí),我的心仍然“怦怦”直跳,雖然以后又有幾個(gè)老師教過我,但都沒有蔡老師教育我那么深刻,這就是令我終生難忘的老師——蔡老師。

難忘的小學(xué)作文400字 篇2

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,等一會(huì)兒要舉行活動(dòng),真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。

  我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說話后,就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色,一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后,兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。

  我們回到教室,看見每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的`材料。原來學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先,我拿著兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然后用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè),要空兩格再貼一張貼紙。接著,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后,把底托裝在燈籠仔的下端。最后,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

  制作完燈籠,我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍,好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘,終于到我了,我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的,可是時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束了。

  真是難忘的一天,我不但買了很多東西,還收獲了許多知識(shí)。

難忘的小學(xué)作文400字 篇3

  緣分讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園組成一個(gè)大家庭。

  從我們牙牙學(xué)語開始老師就不倦地教導(dǎo)我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學(xué)生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關(guān)。在這個(gè)充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個(gè)最好的朋友,我們?nèi)齻(gè)人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊(cè),那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時(shí),我們?nèi)齻(gè)人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級(jí)時(shí),當(dāng)我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時(shí),那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時(shí),每個(gè)人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個(gè)可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的`水龍頭前,我們每個(gè)人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時(shí)間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學(xué)生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級(jí)的小學(xué)生涯,同學(xué)們獨(dú)一無二的個(gè)性,老師們的深刻教誨,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學(xué)快樂無比的記憶!

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