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【集合】寫小學(xué)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
有一天，兩只可愛的小象到樹林里面去玩耍。
他們來到了一顆掛滿果子的蘋果樹下，那上面的果實(shí)看起來還沒有成熟。突然，狂風(fēng)大作，滿地的樹葉被大風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連樹上的青蘋果也被大風(fēng)吹落了好幾個(gè)�！岸嗫上О�！這些快要成熟的蘋果都會(huì)被這狂風(fēng)給吹落的，我們?cè)撛趺崔k呢？”一只小象焦急的問道。另一只小象回答道：“我們一起來頂住樹枝，不讓它隨風(fēng)亂擺，這樣子蘋果就不會(huì)掉下來的��！”于是，他們立即伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把那些掛滿果子的樹枝頂住。
這真是一個(gè)不錯(cuò)的.方法哦！青蘋果真的再也沒有掉下來了。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，小象看到樹上那么多的蘋果穩(wěn)穩(wěn)的掛在樹枝上，他們開心極了！
寫小學(xué)的作文 篇2
第一場(chǎng)比賽開始了，只聽體育老師一聲“預(yù)備”，雙方參賽的男生迅速抓起了繩子�！伴_始”，體育老師一聲令下，雙方隊(duì)員都卯足了勁往自己一方拉，只見繩子中間的紅布條一會(huì)兒往左移，一會(huì)兒往右移，接著僵持在中點(diǎn)……
我班的`郭鑫，是我班男隊(duì)的排頭兵，他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風(fēng)，只見他兩手緊緊地握住繩子，牙齒咬得咯咯響，臉憋得通紅 ，使出平生的力氣往后拉;成江濤﹑成昌燦這兩個(gè)大胖子，充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)……
經(jīng)過激烈的角逐，最終，我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來的女生比賽，我班以1︰2輸給了一班，男女生混合比賽，我班仍然以1比2輸給了一班。
寫小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽叫萬彩萍，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，弄成團(tuán)就像一個(gè)螺絲。還有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，個(gè)子中等。
媽媽的特點(diǎn)就是愛嘮叨，一天到晚就說：“這個(gè)做的不對(duì)啦，那個(gè)做的不對(duì)啦。”一天聽著就煩，可是，如果不聽嘮叨，我家就可能弄成亂七八糟的了。
媽媽還愛發(fā)火，我和爸爸說：“媽媽就像森林之王——獅子一樣，動(dòng)不動(dòng)就火了�！鄙洗伟职稚习囫R上要遲到了，媽媽急的`大聲對(duì)爸爸大聲說道：“快點(diǎn)，不然就要遲到了�！笨墒前职诌�不緊不慢的洗著臉。媽媽頓時(shí)怒氣沖天，上去就掐了爸爸一下。在媽媽的怒氣下，爸爸沒有遲到。如果沒有媽媽，爸爸都遲到很多次了。
我們還真離不開媽媽呀！
寫小學(xué)的作文 篇4
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，茫茫樹林尋朋友�！蔽覈�(yán)肅地盯著那“自畫像”，整個(gè)人都坐立不安，這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個(gè)迷?
找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因?yàn)樵谖业拿麊沃幸话氲娜恕跋А绷�。性格：平易近人。我看著有點(diǎn)難辦了，我又沒有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的'吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認(rèn)�！白R(shí)廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號(hào)”了，我們?cè)賮砜纯淳�索：身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會(huì)輸!特長(zhǎng)：寫毛筆字。哦，我的天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧：學(xué)習(xí)成績(jī)：中等。我真的暈倒了，我怎么會(huì)知道他們的成績(jī)，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經(jīng)崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了，皇天不負(fù)有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。
我對(duì)他進(jìn)行了“錢氏采訪”，他身板結(jié)實(shí)大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長(zhǎng)，是正宗“雜草眉”。
當(dāng)我們可以坐下來喝茶的時(shí)候還有許多人沒找到，此刻我想對(duì)世界說：“我的朋友在這里!”
寫小學(xué)的作文 篇5
我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺。早春時(shí)節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。
大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們“滴滴嗒嗒”落下來，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著動(dòng)聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的`身影，到處是它們的歡歌笑語。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動(dòng)？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽大自然獨(dú)有的樂聲。
靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個(gè)雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……
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