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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-14 13:21:39 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫小學(xué)的作文6篇【精】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文6篇【精】

寫小學(xué)的作文 篇1

  我的媽媽烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這可是專門管理我的“掃射器”呢!不信,聽我慢慢道來。

  “啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌,因?yàn)槲覄偨枇艘槐緯,壓在作業(yè)下,正在看呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然傳來一聲驚天動(dòng)地的聲音:“吳林珂!”接著,我感覺臉上火辣辣的.,然后,當(dāng)然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次,我偷偷帶了一元錢放在褲兜里,然后對(duì)媽媽說謊:“媽媽,我想出去玩!”媽媽爽快地答應(yīng)了,我出去后,趕緊買了兩袋零食,狼吞虎咽地大啃起來,正當(dāng)我如愿以償?shù)臅r(shí)候,后面又傳來了媽媽的聲音,我只好捧著“小皮球”回家了;到了家里,媽媽直瞪著我,好像發(fā)現(xiàn)了什么兇器似的!澳阗I了零食”媽媽問道。“不妙!被發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?媽媽的眼睛怎么這么銳利?”“啊!…”房間里傳來我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我見過個(gè)各種各樣的手,有的柔軟光滑的,有寬大厚實(shí)的可我最喜歡的是姥姥那雙粗糙的手。

  是姥姥那雙又黑又粗糙的手把我撫養(yǎng)大的。那五個(gè)粗粗的手指,一道道深深的裂紋,可以看出姥姥一生的辛勞。我很小的時(shí)候,媽媽為了多賺錢,去很遠(yuǎn)的地方打工去了。把我放在姥姥家,是姥姥那雙粗糙的手抱著我,喂養(yǎng)我,牽著我的`小手送我去幼兒園,送我去上小學(xué)。

  春天的時(shí)候,姥姥會(huì)在門前的小園子里種上很多蔬菜,有碧綠的小白菜,新嫩的生菜,好吃的香菜這些都是姥姥雙手的杰作。小小的園子被姥姥侍弄得有聲有色的。 小

  夏天的時(shí)候,晚上屋子里很熱,又不能開窗,姥姥怕蚊子咬我。每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風(fēng),讓我舒舒服服地睡覺。

  秋天的時(shí)候,收割莊稼了,姥姥照顧我的時(shí)間少了,每天起早出去,很晚才回來,手更粗糙了,那深深的裂口還有的在流血,不管多累都為我準(zhǔn)備可口的飯菜。 冬天的時(shí)候,姥姥怕我冷,會(huì)把炕燒得熱熱的。我蹬被子的時(shí)候,姥姥就會(huì)給我蓋被,那雙手偶爾碰到我的臉,我感覺到姥姥的手很粗糙和銼一樣。 我喜歡姥姥的那雙溫暖的粗糙的手,我更愛我的姥姥。

寫小學(xué)的作文 篇3

  橋是人們過江渡河的工具。橋的誕生使人類的生活便利了!

  人們最先發(fā)明了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋是用樹干做成的,因?yàn)楹?jiǎn)便就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,時(shí)間一長(zhǎng),樹干會(huì)變成朽木,可它畢竟是橋的祖先哪!

  后來聰明機(jī)敏的人類發(fā)明了石拱橋。石拱橋可比獨(dú)木橋堅(jiān)固多了!它是用石頭砌成的,不僅能過人還能過車。橋下有半圓行的橋洞和水里的.橋的倒影連起來一看就像一輪明月。橋洞的用途很大,它除了可以讓船過,還可以在發(fā)洪水時(shí)讓水過去不會(huì)沖垮橋身。

  跨江大橋是文明史上第一座能過大江的橋,它像一條巨龍,橫貫江面,非常宏偉壯觀。跨江大橋分兩層,上面一層過汽車,下面一層則鋪上了鐵軌讓火車呼嘯而過,橋下是橋墩,是托起橋的主要骨干,橋墩是分開的,能讓萬噸巨輪從中間駛過。可人們還不滿足,又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾條龍?jiān)阪覒。它能讓汽車各行其道,安全行駛。交通更通暢,越來越便利?/p>

  我們的橋越來越堅(jiān)固,越來越美觀,在不久的將來橋又會(huì)是怎樣呢?我要好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出更好的橋。

寫小學(xué)的作文 篇4

  “百善孝為先”,孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感,是家庭和社會(huì)人際關(guān)系和諧的法寶。

  我們青少年要講孝道。由于現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女,往往四個(gè)人養(yǎng)一個(gè),甚至是六個(gè)人養(yǎng)一個(gè),愛幼的'本能和隔代親的原因,致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛。似乎父母的無私付出這一切都是理所當(dāng)然。常常以自我為中心,很少有感恩的心。老師讓我們寫關(guān)于父母長(zhǎng)輩的作文,同學(xué)們總是大皺眉頭,最后要不就是背孩子上醫(yī)院看病,要不就是到學(xué)校送傘,更有甚者,為了體現(xiàn)作文的感人,竟謊稱健在的父母已經(jīng)過世。

  難道社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的提高最后導(dǎo)致就是情感的流失,人情的冷漠?不!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”古人尚且有這樣的想法,何況我們生活在新時(shí)代的少年。周杰倫,這個(gè)天王巨星,雖然工作繁忙,但在春晚現(xiàn)場(chǎng)特地接自己的親人來現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)聚!包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無不在教育我們要孝順自己的父母。

  不要說沒有金錢孝順父母,因?yàn)榻疱X買不到父母的笑容。也不要說沒有時(shí)間孝順父母,因?yàn)樵跁r(shí)間的等待里,你的父母已日漸老去。普天之下,古往今來,人人都是父母所生,父母所養(yǎng)。趁父母還健在,讓我們一起來感恩父母,回報(bào)父母!

寫小學(xué)的作文 篇5

  她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥眩黄鹜嫠5臅r(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

  我的.好朋友有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

  在我們班,鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對(duì)我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。

  我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

  這就是我的同桌,一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

寫小學(xué)的作文 篇6

  迷人的夏景

  夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

  早上,晴空萬里,云霧漫天,太陽公公把一切都鍍上上了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。

  空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  下午,天空一片藍(lán)色,暴烈的太陽把地面考得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來,綣起一股熱浪。

  蟬在樹上知--了知--了地叫著,聲音低沉而好聽,像是在敘說一個(gè)古老的故事。

  老人們坐在下耐心的搖著扇子,嘴里一邊責(zé)罵炎熱,一邊高興地議論閑事。

  那些林中小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著豐收的夢(mèng)。

  傍晚,晚霞燒紅了天空,我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空,那天空美麗極了,一陣陣風(fēng)吹過可涼爽了。

  夏天的景色真是迷人啊!

  夏日的景色

  夏天時(shí)炎熱的季節(jié)。放眼望去,只要有夏立的地方,太陽便會(huì)忠誠(chéng)地發(fā)光。它毫不留情地將萬物弄得無精打采,然后得以地欣賞自己的杰作,似乎是要彌補(bǔ)東陽的不足。

  夏天,像坐了磁懸浮列車似的.,嗖一下就來了。人們還沒反應(yīng)過來,夏天已經(jīng)溜到了花叢中,爬到了樹枝上。霎時(shí),花兒開了,樹茂盛了。夏天又來到了大街上,熱得人們脫去了外衣,穿上了短袖。

  夏天好開心,又跑到了蟬的旁邊坐了下來,熱得蟬知——了,知——了的叫。夏天又來到公園里,瞬間,丁香花全開了,好像在歡迎夏天。小孩子們更是高興不過了。他們脫去了笨重的毛衣毛褲,盡情地在草地上打滾。

  夏天又跑到了學(xué)生的教室里。學(xué)生們才不管什么夏天呢。只是專心聽課,夏天沒趣地走了。第二天,夏天又來到教室里,它看到學(xué)生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高興地笑了。

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