美麗的小學(xué)作文6篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
一年四季都有它獨特的美，春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，冬天寒風(fēng)刺骨，但我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
“嘰嘰……”小喜鵲在歡快地叫著，好像告訴大家秋天到來的消息，看！小狗“汪汪”地叫著，好像在為美麗的秋天唱著贊歌呢！小松鼠正在樹上找松果準(zhǔn)備過冬呢！
那蒼翠挺拔的松樹還是像士兵一樣筆直地站在自己的崗位上，那翠綠為黃色的秋天增加了不一樣的色彩。大樹抖抖手臂，發(fā)出“沙沙”的聲音，那是和黃葉道別的話音，一片片樹葉從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，也像一只漂亮的小鳥，落到大地媽媽的懷抱里，也準(zhǔn)備過冬了。
看！春天，那小草是翠綠的'，可現(xiàn)在，它耷拉著腦袋，彎著腰，它那挺拔的身姿已經(jīng)不見了，無精打采，它們是準(zhǔn)備來年的新生。
秋天的風(fēng)，是紅色，因為它染紅了楓葉，秋天的風(fēng)，是黃色的，因為它吹黃了稻谷，秋天的風(fēng)，是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。
我愛秋天，我更愛這如詩如畫的秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的地方有：風(fēng)景秀麗的封金山、聳入云的黃山、山青水秀的大均和雄偉壯觀的紀念塔……但我還是喜歡物產(chǎn)豐富的海南。
那里的景寧，北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，一聽到可以到海南游玩，我上蹦下跳，高興得樂不可支。
準(zhǔn)備好行李后，我們坐上大客車前往杭州乘飛機。時間就像叮咚作響的小溪，轉(zhuǎn)眼即過，不一會兒，我們就到達了飛機場，首先映入眼簾的是那一架架大飛 機。我們乘上飛機后，飛機慢慢地起飛了，漸漸地飛到云彩上面。那一朵朵潔白如畫的云朵，如一個個淘氣的娃娃，向我們招手歡呼。到了海南后，已是傍晚時分， 我們吃完了香甜可口的飯菜，便匆匆忙忙地來到了賓館休息。
第二天，導(dǎo)游阿姨帶著我們?nèi)ァ凹偃蘸�。哇！一望無際的大海出現(xiàn)在我的眼前，波濤洶涌的浪花拍打著海灘，一群群海鷗在天空中自由自在地翱翔，人們 三五成群地在沙灘上玩耍，有的追逐嬉戲，有的堆沙包，有的撿貝殼，還有的……,此情此景,讓我興奮不已。導(dǎo)游阿姨說：“海南一年四季都溫暖如春，非常適合 游泳。”我聽后，便迫不及待地穿上游泳衣，套上游泳圈，踩著金黃金黃的沙子，飛快地奔向蔚藍蔚藍的大海，同和藹可親的爸爸媽媽一起，在大海中盡情地玩耍嬉 戲。
海南不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。我們走進一片片果園，那一股股誘人的'香味撲鼻而來，一個個五顏六色，叫不出名字的水果，圓潤潤的，讓人見了垂涎欲滴。特別是高大挺拔的椰子樹上，圓滾滾、胖乎乎的椰子在風(fēng)中舞動，喝上一口香濃的椰子汁，讓人回味無窮。
我喜歡海南，我還很想再去海南欣賞美麗的風(fēng)光，品嘗海南花樣繁多的特產(chǎn)。
美麗的小學(xué)作文 篇3
站在校門口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹木。我向前走三十多米，走上幾層臺階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級的小同學(xué)都愛在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn)，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧里的書很多，還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學(xué)后，這里總是坐滿了看書的同學(xué)們。
參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的`地方。水龍頭旁邊，是一個美麗的智慧園，走進智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹，大樹下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走，有一個小亭子，我不開心的時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測儀，聽說它可以預(yù)測天氣，可是我現(xiàn)在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知識，學(xué)會用這臺神秘的儀器吧！
走出智慧園就來到我們的操場了，這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場，一個足球場和一個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學(xué)們在這里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影，這里留下了我們歡樂的笑聲，我怎么能不愛它呢？
美麗的小學(xué)作文 篇4
這次，我到了大草原，那里的天比別處的更高，空氣更清新，萬里無云，看著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉快。
一碧千里的大草原上有很多個小丘，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。羊群一會兒爬上丘頂，一會兒又消失不見了，隱隱約約的，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白花。這里到處翠欲流，輕輕流入云際。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。在此種境界，連駿馬和大牛都時而會靜立不動，好像在回味著草原的無限樂趣。
草原的景色讓我們流連忘返，可是熱情的蒙古人非要我們?nèi)ニ麄兊拿晒虐蛔�，我們就恭敬不如從命了。進了蒙古包，主人都已經(jīng)擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下，主人非常的親熱，我們到了這就和到了家一樣，一點也沒受到拘束。不一會兒，主人又端進來大盤的.手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子來為我們唱民歌助興，她們看起來既大方又很羞澀。我們也跟著姑娘們唱起來跳起來，雖然我們不懂她們在唱什么，但是我知道我們的歌聲里傳達出的手足之情是一樣的。
飯后，小伙子們也來湊熱鬧了，他們表演套馬，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，熱鬧極了。太陽不知不覺的已落到了山頭，我們不得不離開了，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽�！�
美麗的小學(xué)作文 篇5
傳說天上有一個美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠落在地上形成了五個連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊，鑲嵌在東北美麗富繞的黑土地上。從此這個景色迷人的魚米之鄉(xiāng)便有了它的名字“五大連池”。
五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水，碧波蕩漾，還有許多魚兒在水里自由自在地游著。陽光照耀在水面上，令湖面金光閃閃，為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛，經(jīng)過綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體，水天一色，使我深深地陶醉在這美景之中。
五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山，山頂云霧繚繞，一個寺廟出現(xiàn)在我眼前，傳說這里居住著一位老藥仙。這時，突然從遠處鉆出來一只小松鼠，探頭探腦地，還有許多小鳥在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂，便可把五大連池秀麗的'風(fēng)景一覽無余。
五大連池有壯觀的石海，還有一百多年前的活火山口老黑山，還有長滿綠油油的火山楊的火燒山，等等。這美麗的五大連池真是人間仙境！
美麗的小學(xué)作文 篇6
第二天的早晨九點鐘，吃過早飯之后，我們在曹導(dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來到了瀘沽湖畔，此時湛藍的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨木舟和捕魚人的`背影，成為了我們相機里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤旋著，一會兒大鵬展翅飛向空中，一會兒金雞獨立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達米…”那邊蕩來：“小阿哥…瑪達米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨木舟在湖中央的一個小島停了下來，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹成蔭，花開草翠，有綠油油的樹叢，也有自由生活的動物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說：“它們是這座島的“守護神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來好運�！庇谑俏覀兝@佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護神”照了相。我站在山上向遠處望去，瀘沽湖在陽光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫，真是美極了！��！生活在這里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈啊！
離開了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級攝影師當(dāng)然也是忙個不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資�？ㄠ�、卡嚓，高級攝影師們按動著快門，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
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