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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-12-12 16:08:03 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字7篇(推薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字7篇(推薦)

小學(xué)作文600字 篇1

  國(guó)慶長(zhǎng)假的第四天,那是我最快樂(lè)的一天。那天陽(yáng)光燦爛,烈日當(dāng)空,我和爸爸,媽媽?zhuān)憬,舅舅,舅媽一起去歡樂(lè)谷玩。

  一到歡樂(lè)谷門(mén)口只見(jiàn)人頭涌動(dòng),人山人海,雖然還沒(méi)有玩但是一股熱烈歡樂(lè)的氣氛已經(jīng)撲面而來(lái)。每個(gè)游玩的項(xiàng)目都排著非常壯觀的隊(duì)伍,猶如一條巨龍?jiān)谀抢锫挠蝿?dòng),都有不玩到不罷休的陣勢(shì)。

  我們先來(lái)到了叫“激流勇進(jìn)”的地方玩。一樣我們也加入了漫長(zhǎng)等候游玩的隊(duì)伍中,在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。為了能夠體會(huì)最刺激最驚嚇的一幕,我和爸爸,姐姐,舅舅特意選擇坐在第一排,我們?nèi)蔽溲b穿好雨衣,戴好帽子,綁好安全帶。鈴響了,不知道為啥開(kāi)始我還比較的鎮(zhèn)靜但是此時(shí)的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張了,心也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了。船先慢慢地往高處開(kāi),我的心七上八下也慢慢的懸了起來(lái),心跳也越來(lái)越快了。船到了最高點(diǎn),我的心也快到嗓子眼了,就像馬上要跳出來(lái)一樣!還沒(méi)有等我心里準(zhǔn)備好下降,突然,船一下子沖了下去,我雙手緊緊的抓住安全桿,在落下去的時(shí)候我的身體象沒(méi)有重量一樣不聽(tīng)使喚了,只能聽(tīng)到后面撕心裂肺的一片驚叫聲!短短的幾秒鐘時(shí)間就到水面上了,還沒(méi)有等我們緩過(guò)神來(lái),船緩緩地已經(jīng)向終點(diǎn)駛?cè)チ,象垃圾筒一樣的裝飾物竟然乘我們還沉醉在無(wú)限的.歡樂(lè)和驚險(xiǎn)中對(duì)著我們噴出了兩股水流,把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透,頓時(shí)我們清醒了很多……

  然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風(fēng)暴”“異度空間”“摩幻劇場(chǎng)”等等

  時(shí)間過(guò)得飛快,很快就要回家。在回來(lái)的路上我想:現(xiàn)在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊,造出這么多驚險(xiǎn)刺激好玩又安全的娛樂(lè)項(xiàng)目,我要感謝他們讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余來(lái)這里可以放松心情……這個(gè)假期真快樂(lè)啊!

小學(xué)作文600字 篇2

  春風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的小草,小草在微風(fēng)下跳著優(yōu)美的舞蹈。春雨嘩嘩的淋著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗在春雨的淋打下成長(zhǎng)·······‘我是一個(gè)啄木鳥(niǎo),漂亮的啄木鳥(niǎo),我要保護(hù)大樹(shù)們,不要被蟲(chóng)蛀,左啄啄,右啄啄,啄來(lái)啄去,’早晨天氣真好,我的心情也好了很多呢!我哼著歌,準(zhǔn)備去給大樹(shù)伯伯看病去嘍。

  ‘咦這是什么聲音,今天陽(yáng)光明媚,沒(méi)有下雨,更沒(méi)有打雷呀?這聲音是從那里傳來(lái)的呀,這是怎么回事,不行我要去看個(gè)明白!也豢床恢,一看那是下了一跳呀。‘原來(lái)是有人在砍樹(shù)呀,不行我一定要去制止’!氵@個(gè)人呀,你怎么這樣!你是傻子么?還是腦袋是木頭做的,哎說(shuō)你呢!聽(tīng)不見(jiàn)了!你不知道毀壞樹(shù)木資源就是毀滅人類(lèi)自己,你媽沒(méi)教過(guò)你!’“臭鳥(niǎo)去一邊,別妨礙我掙錢(qián)”,“看來(lái)火候不夠,還要加碼”我一生氣直接就用我哪鋒利的嘴,去啄那個(gè)盜木人的頭。

  那個(gè)人疼的哇哇叫,嚇得屁滾尿流的逃走了,可是呀,他是沒(méi)有那么幸運(yùn)的,環(huán)保局的叔叔們,正好逮它個(gè)正著,他正好被森林環(huán)保局的`人帶走了,哈哈哈,看他以后還敢不敢砍樹(shù)了,真是壞人有壞報(bào)。這些盜木人一個(gè)都別想逃。

  大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,幫我們釋放二氧化碳,吸收氧氣,為我們帶來(lái)清晰的空氣,而且洪水來(lái)了,它還可以為我們抵擋,那么我們?yōu)槭裁匆硺?shù)呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)讓我們一起來(lái)保護(hù)森林吧,保護(hù)森林的一花一草,一樹(shù)一叢,小樹(shù)也會(huì)流淚,讓我們從身邊做起,從小事做起,一起保護(hù)我們的家園吧!你們能做到么?

小學(xué)作文600字 篇3

  歡樂(lè),是兒時(shí)對(duì)花花綠綠糖果的回憶,是幫忙他人時(shí)得到笑容的回報(bào);是付出艱辛努力時(shí),手捧榮譽(yù)的激動(dòng);是和朋友嬉戲打鬧;是游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),最令我歡樂(lè)的事就是驕傲的站在臺(tái)上,第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)時(shí),我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓的時(shí)刻,至今記憶猶新。

  其實(shí),成長(zhǎng)就像五味瓶,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有經(jīng)歷,有故事。在我剛上一年級(jí)時(shí),由于家庭的緣故,我失去了父愛(ài)。那段時(shí)間,我覺(jué)得很孤單,很少說(shuō)話,不知以后該怎樣辦,家里的氣氛也變得沉悶起來(lái),我有些怕,最終在我的親人,教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,我收起悲痛,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),雖然悲痛過(guò),但正是經(jīng)歷過(guò),才明白了一些事情,懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。

  時(shí)光飛逝,如今,我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,伴著教師的栽培,我在成長(zhǎng)中收獲了知識(shí),有了自我的愛(ài)好,思想,有了敬愛(ài)的教師和同學(xué),不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng),成熟;我在知識(shí)的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情節(jié)中,享受著讀書(shū)帶來(lái)的`樂(lè)趣,計(jì)劃著完美的未來(lái)與夢(mèng)想,歡樂(lè)也隨之而來(lái)。不放棄,不半途而廢,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴,使我經(jīng)歷磨難學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我很享受騎車(chē)時(shí)那種簡(jiǎn)便,飛一樣的感覺(jué);也很享受美妙的音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。

  成長(zhǎng)的路程是艱辛的,充滿(mǎn)了坎坷與挫折,可是,無(wú)論怎樣都是歡樂(lè)的。歡樂(lè)學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng),讓自我在成長(zhǎng)中收獲知識(shí),樂(lè)趣。

小學(xué)作文600字 篇4

  我相信每一個(gè)人都有過(guò)一個(gè)十分快樂(lè)的童年,我也相信每一個(gè)人的童年也是不一樣的,我的童年也是十分的多姿多彩、天真無(wú)邪,童年的趣事就像天空中密密麻麻的`星星一樣不計(jì)其數(shù)。

  記得有一天幼兒園放學(xué)回家,我路邊看見(jiàn)了幾條鼓著大眼睛的金魚(yú),我看呆了,就對(duì)外婆說(shuō):“這小魚(yú)的眼睛鼓的怎么比月亮還要大!”外婆摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)的眼睛比月亮可小多了噢!蓖馄艦榱藵M(mǎn)足我對(duì)金魚(yú)的好奇心,就買(mǎi)了幾條給我玩。

  回到家,我一直守著金魚(yú),一步也舍不得離開(kāi),可是金魚(yú)不知道怎么了,也不怎么游動(dòng),我估量著金魚(yú)肯定是餓了,游不動(dòng)了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過(guò)來(lái),準(zhǔn)備給金魚(yú)吃“大餐”了。我先拆開(kāi)玉米卷,一小塊一小塊的往魚(yú)缸里放,可是金魚(yú)一點(diǎn)也不吃,我心里嘀咕著,是不是塊狀的金魚(yú)啃不動(dòng)啊。這下可急壞我了,我立即把巧克力餅干壓碎成粉末狀,像下毛毛雨一樣撒入魚(yú)缸,猶如下巧克力雨一樣,可是金魚(yú)還是和剛才一樣不吃。我有點(diǎn)氣急敗壞了,把整袋的巧克力餅干都倒入了魚(yú)缸內(nèi),不管我怎么樣子喂,金魚(yú)依舊不吃。

  我十分苦惱,就把外婆叫過(guò)來(lái),告訴外婆金魚(yú)寶寶一點(diǎn)也不聽(tīng)話,絕食了一樣。外婆見(jiàn)狀真是哭笑不得說(shuō):“金魚(yú)寶寶只吃魚(yú)食,不吃你的零食!蔽覔狭藫项^皮,有點(diǎn)半信半疑,隨后外婆把水換了,□就把紅色的魚(yú)食放進(jìn)去,瞬間金魚(yú)寶寶滿(mǎn)血腹活般地一個(gè)個(gè)擁了上來(lái)!巴郏蒙衿姘。⊥馄盼乙惨,我也要吃!蔽以谝慌耘氖纸泻。外婆說(shuō):“這是屬于金魚(yú)寶寶的糧食噢,就像你吃米飯一樣!”

  呵呵,童年真有趣,現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事,仍是會(huì)笑出聲來(lái)!

小學(xué)作文600字 篇5

  寒假的一天早上,家里只有我一個(gè)人,我做完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)有什么可做的了,心想:媽媽每天都要上班,回到家里還要做飯、洗衣衣服……夠辛苦了,如果我能幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),那該有多好呀!

  一個(gè)念頭馬上浮現(xiàn)在我的腦海,“對(duì),今天我來(lái)做飯,讓媽媽一下班就可以吃到香甜可口的飯菜,媽媽一定會(huì)很高興的”。于是,我就行動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)媽媽平時(shí)做飯用的圍裙圍在身上,然后走進(jìn)廚房,把爐門(mén)打開(kāi)燒上煮飯用的水,又從碗柜中找出一個(gè)比較大的碗,舀了一些米,用水把米反復(fù)洗了幾遍后,就放在碗柜上。不大一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,我連忙把米放進(jìn)鍋里,用鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng)。

  攪了一會(huì)兒,我心想,反正也不會(huì)一下子煮好,于是,我走出廚房,去看電視了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然從廚房里傳來(lái)“撲撲”的.響聲,我才想起鍋里還在煮米,連忙跑進(jìn)廚房。由于我這是第一次做飯,又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),慌忙去端滾燙的鋼鍋,結(jié)果被燙了一下,鋼鍋卻沒(méi)有拿下來(lái),我又趕忙去拿抹布,才把鍋端了下來(lái)。這時(shí),我的臉上布滿(mǎn)了汗水。我用勺舀起米一看,江米像綻開(kāi)的花朵一樣,煮成了粥。正當(dāng)我著急的時(shí)候,又一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn),我趕快從廚房里找了幾顆紅棗,一袋白糖,我把紅棗放進(jìn)粥里,然后抓了一把糖放在一個(gè)盤(pán)子里,大功告成了。

  媽媽下班后,我把做飯的經(jīng)過(guò)告訴她,以為會(huì)受到責(zé)怪的,沒(méi)想到媽媽連忙吃了幾口,就笑著對(duì)我說(shuō):“兒子做的粥可真好吃呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:既然媽媽愛(ài)吃,我以后就多做給媽媽吃。

  長(zhǎng)大后我們學(xué)會(huì)自己照顧自己,力所能及的事學(xué)會(huì)自己做,還可以做一些家務(wù)幫父母減輕負(fù)擔(dān),比如做飯,打掃,洗衣,你做過(guò)嗎?

小學(xué)作文600字 篇6

  所謂“愛(ài)”是什么?是寒冷天母親送來(lái)的一杯姜茶,傷心時(shí)朋友給予的關(guān)心……對(duì),它們都是,可你有想過(guò)嗎……

  就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了放學(xué)回家的我,進(jìn)入家門(mén)后,迎接我的是一雙雙冰冷無(wú)情的臉和眼,而不是原來(lái)那充滿(mǎn)熱情的一句句問(wèn)候:“今天吃的是什么?吃飽了嗎?不夠就說(shuō),我?guī)湍銦岵!被颉敖裉鞂W(xué)了些什么?學(xué)會(huì)了嗎?……”此時(shí),全家人卻各干各的.,絲毫不理會(huì)我,好像我不存在似的。正當(dāng)我在思索原因時(shí),大腦又把我送到了另一個(gè)地方——學(xué)校。

  可這個(gè)“可怕”的夢(mèng)似乎沒(méi)打算給我喘息的機(jī)會(huì),正當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),上課鈴響了,我本能地“疾馳”而上,不遺余力地飛奔到了教室。老師沒(méi)有理會(huì)我這個(gè)“遲到生”,而是繼續(xù)為同學(xué)授課。我心想:老師這是怎么啦?平時(shí)這樣她不是早大喝我一頓了嗎?今天怎么……就在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),大腦卻又和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,不由我同意,又把我送到了餐館。

  平時(shí)拿起菜單點(diǎn)菜,剛選好一樣時(shí),服務(wù)員總會(huì)說(shuō):“這道菜不怎么樣,要不試試這道?”我當(dāng)然會(huì)拒絕他,可身邊的家人老是會(huì)提醒我,拒絕的口氣要溫柔點(diǎn)。我嫌他們煩,老是這樣,可他們?nèi)允菚?huì)苦口婆心地給我說(shuō)一大堆道理。這一次,我直接開(kāi)口點(diǎn)餐,菜單也沒(méi)拿。服務(wù)員看我蔑視他,便把我趕了出去。

  正當(dāng)我滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)疑惑時(shí),一句話插了進(jìn)來(lái):“起床了!”我被叫醒了。坐上餐桌的我被家人詢(xún)問(wèn)道昨晚是否睡好時(shí),我沒(méi)有不耐煩,而是把昨晚發(fā)生的事一五一十地告訴了他們。

  愛(ài)的氣味就在附近,不是嗎?只是看你懂不懂得珍惜。

小學(xué)作文600字 篇7

  “不吃!不吃!我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢!哼!”我望著碗里的泥鰍,大聲嚷嚷著!斑@么美味的東西你都不吃,真是太可惜了——不過(guò),說(shuō)起泥鰍,我倒想起一件趣事兒!眿寢屨f(shuō)著,臉上洋溢著歡欣!澳圉q還有新鮮事?”我一點(diǎn)兒也不相信,“媽媽?zhuān)熘v給我聽(tīng)吧!”在我的催促下,媽媽滔滔不絕地講了起來(lái)——

  “我們小時(shí)候沒(méi)什么吃的,只得自己去小河里捉些泥鰍啊,黃鱔啊,來(lái)‘一飽口福’。記得有一次,我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用干泥巴把喝水的一端堵住,然后用水盆把被我們堵住了的.水舀出去,等把那段河水舀干之后,你舅舅再把河底的泥巴扒開(kāi),我們真幸運(yùn)——一扒就扒到了三四只泥鰍。我見(jiàn)了眼紅,就也嚷著要扒泥鰍。你舅舅無(wú)可奈何地說(shuō):‘誰(shuí)讓你是女孩兒呢,讓讓你吧。’我彎下腰,挽起袖子,用手把泥土扒開(kāi),嘴里還念叨著:‘泥鰍阿泥鰍,你快出來(lái)吧,我在這兒等著你呢……’”“那你捉到了幾只泥鰍呀?”我打斷了媽媽的話,好奇地問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō):“你不要心急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。”

  “忽然,我摸到了一個(gè)感覺(jué)很細(xì),又有些發(fā)軟的東西,‘咦?這是……’你舅舅瞪著眼喊:‘別磨磨蹭蹭的,快啦呀!’‘好的,馬上就拉出來(lái)了!’我鼓足了勁兒,‘一,二,三!。 鰜(lái)一看,我尖叫起來(lái)——我摸到的竟然是條泥蛇!我們來(lái)不及細(xì)看,撒腿就跑,連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家,你舅舅笑得前仰后合,而我卻是哭笑不得……”

  “哈哈哈……媽媽……你們……你們當(dāng)時(shí)真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁!笆前。鞘,為了這事兒你舅舅還訓(xùn)了我一頓呢,誰(shuí)讓我那時(shí)那么倒霉呢——竟然摸到了一條泥蛇!”媽媽也同我一起放聲大笑。

  童年就像一束五顏六色的鮮花,鮮明艷麗;童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,裝滿(mǎn)幻想,裝滿(mǎn)奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣,但是,我們的童年都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

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