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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-12 08:32:42 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文6篇[優(yōu)選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文6篇[優(yōu)選]

小學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她今年一歲了。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,紅撲撲的臉蛋真惹人喜愛(ài),我每天放學(xué)回家都要親妹妹一下。她非常愛(ài)吃面條和米飯,每次吃飯的時(shí)候,她總是張著大嘴等媽媽喂她吃飯,媽媽只要喂她吃一口,她就高興的'大叫起來(lái)。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,妹妹也要拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,好像在學(xué)我寫(xiě)字的樣子,我想妹妹長(zhǎng)大了是不是也很愛(ài)學(xué)習(xí)呢?妹妹也很喜歡打電話(huà),每次電話(huà)響的時(shí)候,她的眼睛就一動(dòng)不動(dòng)的看著電話(huà),小手?jǐn)[動(dòng)著想要接電話(huà)的樣子。我非常喜歡我的妹妹,因?yàn)樗o我們家?guī)?lái)了許多快樂(lè),也讓我們家充滿(mǎn)了笑聲,我也希望妹妹能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

小學(xué)的作文 篇2

  看著陽(yáng)光射下來(lái)的影子,我的記憶回到了暑假的8月15號(hào)。

  那確實(shí)是一個(gè)重要的日子,我要拉丁舞考級(jí)了了!穿上拉丁舞鞋,自己的個(gè)頭又長(zhǎng)了幾厘米,大家已經(jīng)開(kāi)始找自己的朋友,舞伴開(kāi)始練習(xí)了。我也加入其中……

  不一會(huì)兒,小王老師開(kāi)始第二次念名字,我的手開(kāi)始發(fā)涼,心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的心每一個(gè)角落。不能害怕!你可以的!我默默我自己打氣。毫無(wú)意外老師念到我的名字。進(jìn)入了房間,那考官面目慈善,應(yīng)該不會(huì)很兇吧?我的'手心恢復(fù)熱度?脊冱c(diǎn)的第一個(gè)很簡(jiǎn)單,大家恰恰恰和倫巴都很熟,幾乎所有人都是優(yōu)秀。第二個(gè)的倫巴很不好踩點(diǎn),就是練習(xí),練習(xí)才會(huì)有用。我鬼使神差地全跳對(duì)了。接下來(lái)是恰恰恰,大家都沒(méi)有問(wèn)題。牛仔的音樂(lè)很快,可牛仔要求細(xì)節(jié)很多,可是平時(shí)大家也練習(xí)不少,沒(méi)有什么大問(wèn)題,最差也就是良好。呼~(yú)我吐出一口濁氣。過(guò)了!

  外面的鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái),我渾然清醒。哎呀,媽媽讓我去買(mǎi)醬油,我還沒(méi)去呢,光發(fā)呆了。

小學(xué)的作文 篇3

  濠江真是一個(gè)多彩的地方!

  濠江——是綠色的!那一年四季飄滿(mǎn)濃香的茶葉可以作證!在茶收獲的時(shí)候,放眼望去,一大片綠油油的茶園就像生機(jī)勃勃的綠海,讓人看了心曠神怡,神清氣爽,綠意感染著每一個(gè)人。當(dāng)茶加工之后,用來(lái)泡茶。那獨(dú)具潮汕特色的功夫茶,清清淡淡的綠色,使人忍不住想要和茶水溶到一塊,去感受如云般輕,似水般柔的綠綠的功夫茶。

  濠江——是粉紅色的!巨峰寺那嬌巧迷人的桃花可以作證!每到春意盎然的三月,巨峰寺就呈現(xiàn)在一個(gè)桃花的世界里。數(shù)不清的桃花美不勝收。在綠葉襯托下的桃花,顯得更是粉嫩動(dòng)人。一串串的桃花都鑲嵌在枝干上,卻姿態(tài)萬(wàn)千:

  有的斜向一邊,展開(kāi)了粉紅的花瓣兒,像是在伸懶腰;有的則是使勁地展開(kāi)大片的花瓣,神氣十足地向上望,仿佛在說(shuō):“我是春天里最先起床的花寶寶!”;還有的'仍含苞待放,蓓蕾十分飽滿(mǎn),似乎再有一夜春風(fēng)的輕吻,她就可以綻開(kāi)粉紅的臉蛋兒,露出了可愛(ài)的笑臉。漫步在著粉紅的世界里,只要輕輕吸上一口氣,濃郁的桃花香便直往人心里鉆,甭提多舒服了、多快活了!

  濠江——是金色的!建筑工人那辛勤的汗水就可以作證!不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是酷暑還是嚴(yán)冬,總能看見(jiàn)建筑工人在“高百尺”的樓房上工作。一滴滴汗水流下臉頰,在金燦燦的陽(yáng)光的照射下,汗珠變得晶瑩剔透,煥發(fā)出金子般燦爛的光芒!每一顆都是那么耀眼動(dòng)人。他們干了多少個(gè)日日夜夜,我們不知道;他們流了多少汗,我們更不知道!

  建筑工人的血汗,澆灌出了棟棟舒適樓房!

  濠江是多彩的:茶是綠色的,桃花是粉紅的,但正是建筑工人的金色汗水點(diǎn)綴濠江,才使濠江變得多姿多彩,變得五彩繽紛!

小學(xué)的作文 篇4

  自習(xí)課上,施澤純這個(gè)新當(dāng)選的班干部——?jiǎng)趧?dòng)委員,由于起了一個(gè)“帶頭作用”-----帶頭在自習(xí)課上講話(huà),被老師懲罰:不能下課。要知道,“不能下課”對(duì)于一個(gè)愛(ài)玩的男生來(lái)說(shuō),是多么、無(wú)比、及其地痛苦啊!

  我看著施澤純那悲觀(guān)的眼神,不由自主地想起了自己。

  想當(dāng)初,我滿(mǎn)懷興奮地邁進(jìn)學(xué)校,一年級(jí)第一個(gè)學(xué)期就當(dāng)上了副班長(zhǎng),在廣大男生中,樹(shù)立起了所謂的“榜樣”?墒牵喔刹渴莻(gè)受人嫉妒的代名詞,班上 有多少個(gè)沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的人,對(duì)我們另眼相看。班干部,意味著要受到老師更多的管教,我不愿意受到更多的管教,所以我的`“地位”一路下滑,從班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委 員,再到文娛委員……一直到現(xiàn)在,五年級(jí),我才悟出了當(dāng)班干部的道理:你要么做最好、最出色的,要么就別干!這句話(huà),可老師都非常反感,但這是一名學(xué)生的 心聲,一名老師的眼里是“好學(xué)生”的學(xué)生的心聲。我悟出了這個(gè)道理,所以,新學(xué)期,哪怕老師特意留給我時(shí)間,我都不參加競(jìng)選班干部!

  下課鈴聲已響起,我給了施澤純一個(gè)忠告:“當(dāng)班干部就是那么慘、那么無(wú)情,希望你能接受考驗(yàn)!”

  施澤純看了看我,絕望地低下了頭。

小學(xué)的作文 篇5

  小林愛(ài)個(gè)人坐在窗邊,拖著下巴;學(xué)著動(dòng)漫里的人,靜靜仰望星空。可是。

  映入眼簾的,卻總是烏壓壓的片。城市,只剩下刺眼的霓虹燈。沒(méi)有星星的夜晚,是寂寞的。

  她好想去望望,那擁有耀眼繁星的夜空。

  小夕愛(ài)個(gè)人坐在門(mén)前,拖著下巴;想著書(shū)里的主角,靜靜感受光亮。可是。

  闖入眼眸的,卻只有已壞的路燈。鄉(xiāng)村,只剩下渺小的星光。沒(méi)有燈光的夜晚,是孤獨(dú)的。

  她好想去看看,被燈光照亮半邊天的夜空。

  “夢(mèng)想旦被付諸于行動(dòng),就會(huì)變的神圣。”

  城市里,小林凝視著爸爸新送的電腦,默默地念!盎蛟S,我該為自己那小小的夢(mèng)想做點(diǎn)什么。”

  鄉(xiāng)村中,小夕注視著媽媽新送的書(shū)本,靜靜地想:“也許,我該為自己那美好的夢(mèng)想做點(diǎn)什么!

  小林制定好了去鄉(xiāng)村的旅行計(jì)劃?砂职謰寢寧サ,卻始終不是擁有星星的鄉(xiāng)村。他們總認(rèn)為,鄉(xiāng)村只擁有小小的農(nóng)田和矮矮的房屋。卻讓小林,對(duì)鄉(xiāng)村更加向往。

  小夕打給了在城市打工的爸爸媽媽?zhuān)胱屗麄儙ё约哼^(guò)去。每次,爸爸媽媽都會(huì)告訴她,下次,下次定帶你來(lái)。留給小夕,個(gè)美好的期盼。

  華燈初上,小林呆呆地望著窗外。仍是烏壓壓的片,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  年了,爸爸媽媽帶自己去了四個(gè)地方,卻都沒(méi)有耀眼的星空。

  小林將疊好的星星投在粉色的罐子里。聲聲脆響,喚起了她心中的'向往!澳切┬切,定比媽媽的水晶項(xiàng)鏈還 耀眼吧!”她想著,將自己的向往寫(xiě)在紙上。“或許,也有個(gè)孩子,擁有像我樣的夢(mèng)想吧!”

  夜幕降臨,小夕失落地忘在窗外。唯有盞壞了的路燈,讓人覺(jué)得有些傷感。

  年了,爸爸媽媽仍未帶自己去看看他們工作城市的夜空。

  小夕描畫(huà)著爸爸媽媽口中的城市。張張圖畫(huà),喚起了她心中的向往!澳切艄猓ū仁宓脑铝吝 要亮吧!”她想著,將自己的向往寫(xiě)在紙上!耙苍S,也有個(gè)孩子,擁有像我樣的夢(mèng)想吧!”

  “圓夢(mèng)交流會(huì)!”新期的晚報(bào),吸引了在不同夜空下的兩個(gè)女孩。

  “我想,我定可以找到個(gè)跟我有相似夢(mèng)想的人!”仰望夜空,她們說(shuō)。

  “親愛(ài)的小夕.......”小林認(rèn)識(shí)了來(lái)自穗香村的小夕,她說(shuō),她的夢(mèng)想是來(lái)見(jiàn)見(jiàn)城市燦爛的夜空。“星期后,請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)吧。我可以幫你圓夢(mèng)!”小林笑著寫(xiě)道。星期后的相約,讓她覺(jué)得無(wú)比興奮。

  “親愛(ài)的小林......”小夕認(rèn)識(shí)了來(lái)自未來(lái)城的小林,她說(shuō),她的夢(mèng)想是來(lái)見(jiàn)見(jiàn)鄉(xiāng)村閃爍的夜空!靶瞧诤,請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)吧。我可以幫你圓夢(mèng)!”小夕的嘴角掛著摸不去的微笑。星期后的相約,讓她覺(jué)得無(wú)比興奮。

  小林和父母起登上了去往鄉(xiāng)村的火車(chē),她覺(jué)得很滿(mǎn)足。因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)的,是堅(jiān)持了700天的個(gè)小小的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)很小,卻在自己的青春年華里留下了段美好的記憶----個(gè)小小的夢(mèng)想,只要能持久,就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  小夕在火車(chē)站見(jiàn)到了兩年沒(méi)見(jiàn)的父母。她緊緊地抱住了他們,她覺(jué)得很幸福。因?yàn)樗芎透改钙,?shí)現(xiàn)自己那個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,而變得神圣而美麗。

  小林住在小夕為她準(zhǔn)備的小屋里;小夕住在小林為她預(yù)定的酒店里。她們沒(méi)有見(jiàn)面,但看著這罐滿(mǎn)滿(mǎn)的星星,這幅幅美麗的畫(huà)卷,能深深地感受到彼此的祝福。

  華燈初上,夜幕降臨,在兩片夢(mèng)的星空下。兩個(gè)女孩,帶著她們父母,起感嘆:“好美呀!”

小學(xué)的作文 篇6

  我的母親長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,很漂亮。她總喜歡穿著土黃色的衣服,腳上和手上都長(zhǎng)了大大的老繭,是個(gè)勤勞小氣的媽媽。

  她不僅每天幫我們疊被子、做飯、洗衣服,而且還要管理小區(qū)綠化帶和陽(yáng)臺(tái)上的幾十株植物呢!如果不給它們澆水、施肥、抓蟲(chóng)、換土,它們就給你來(lái)個(gè)裝死。媽媽經(jīng)常給它們澆水、施肥、抓蟲(chóng)、換土,所以,綠化帶和陽(yáng)臺(tái)上的植物長(zhǎng)得又高又壯。

  我媽媽的小氣,也是名不虛傳的。有一次,弟弟要過(guò)生日了,他要媽媽給他買(mǎi)一輛小汽車(chē),可過(guò)生日時(shí),媽媽手上拿著兩輛小汽車(chē),弟弟一看,喜笑顏開(kāi),心想:“媽媽對(duì)我真是太好了!竟然給我買(mǎi)了兩輛小汽車(chē)!”但媽媽看也沒(méi)有看弟弟,只是進(jìn)了房間。弟弟很不理解媽媽的意思,就跑過(guò)去,問(wèn):“媽媽?zhuān)o我小汽車(chē)!薄拔覜](méi)有買(mǎi)你的。”媽媽對(duì)他說(shuō)!澳莾奢v小汽車(chē)是給誰(shuí)的?”我也為我弟弟抱不平。“是給他小表弟的.。”“為什么?為什么嘛?”弟弟傷心地大叫道。“因?yàn)槟愕谋淼軇偵嫌變簣@,家里玩具又少,你看你那座玩具小山,還不夠嗎?”“不嘛,不嘛。我就要新的玩具小汽車(chē)!”“你怎么回事?過(guò)生日應(yīng)該長(zhǎng)大一歲才對(duì),你還撒嬌,我看是又小了一歲吧!”我也生氣了。他一聽(tīng)閉上了嘴。

  這就是我勤勞的母親和小氣的母親,你喜歡嗎?

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