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美麗小學(xué)作文

時間:2023-12-11 18:02:17 小學(xué)作文 我要投稿

(必備)美麗小學(xué)作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)美麗小學(xué)作文5篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,下面我來給大家介紹一番吧!

  一進校園大門,首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石,只見這匹“駿馬”抬起前腿,馬頭高昂著對著天空長嘯,渾身充滿了力量!“駿馬”下面刻著兩個金光閃閃的大字“騰飛”,它鼓勵著我們要好好學(xué)習(xí),拼搏向上。

  文化石的右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓,教學(xué)樓的下面繞著一圈花壇,花壇里的`小草綠得發(fā)亮,里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給教學(xué)樓戴上了一個美麗的花環(huán)。

  饒過舊教學(xué)樓是一個平坦寬闊的大操場,操場四周種著一排排高大的芒果樹,到了秋天,樹上掛滿了金黃的果子,饞嘴的我們經(jīng)常偷偷地去摘呢!

  一下課,喜歡運動的同學(xué)最喜歡去的地方就是小操場了,那里有籃球場和乒乓球臺。乒乓球臺前總是擠滿了人,有時候還排著長長的隊伍,而籃球場卻冷冷清清。就好像兩個開店的人,一個生意興隆,一個卻門可羅雀。

  這就是我的校園,我在這里讀書、成長,它將成為我童年里最美好的記憶。

美麗小學(xué)作文 篇2

  放暑假了,我特別想去外婆家,媽媽不同意,我只好去求媽媽了。終于征得了媽媽的同意,我高興極了!

  第二天,我們出發(fā)了,很久沒去外婆家,鄉(xiāng)下的變化可真大,原來路邊光禿禿的,現(xiàn)在綠樹成陰,花繁葉茂。不久,我們到達了目的地,我快速跑到外婆家中。外婆看到了我,很驚訝說:“孩子,你怎么過來了?”我笑了笑說:“是我叫媽媽送我過來的。”外婆又說:“我正要去花圃栽花,愿意和我一起去嗎?”我聽了興高采烈地說:“好呀!”

  我以為栽花很容易,可是到了真正栽的時候,頓時傻了眼。外婆看我不會栽,讓我看她的。只見外婆先用小鏟子挖一個坑,把月季花苗的根部放進挖好的小坑中,再把土蓋到小坑中,踩結(jié)實,然后把灑水壺里的水澆一點兒在泥土上,這樣一棵花苗就栽好了?墒,外婆還要我栽一棵花,于是我模仿外婆栽花的'動作,終于把花栽好了。我連忙對外婆說:“外婆,我栽好了,你快過來看看!”外婆微笑著對我說:“真的嗎?”我說:“當(dāng)然是真的!蓖馄抛呓豢矗D時呆住了,說:“太棒了!”隨后我重復(fù)了幾次,把一片曠地都種上了花草,從遠(yuǎn)處看,真像一幅美麗的畫卷。

  栽完了花,我一點也不覺得累,反而感到渾身輕松,心情舒暢。這次到外婆家感受田園生活,真美好。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的外公家美麗的小烏石塘,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓人留連忘返。

  那里的鵝卵石千奇百怪,大的像鵝卵、小的如子彈。形狀各異,烏黑發(fā)亮。傳說以前有一條龍,差點被一只大鳥叼走,是當(dāng)?shù)氐臐O民救了它,為了感謝人們,它就留下來,為人們預(yù)報天氣,時間久了龍就化成這些烏石。

  那里的大海一望無際,海鷗成群,在陽光下微波粼粼。海浪打著礁石的時候,會發(fā)出“嘩---嘩-----”的聲音,那聲音美妙極了。

  岸邊還有許多野花野草,粉的似霞,紅的似火,黃的似金,白的似雪......好像是給美麗的'小烏石塘圍了一個漂亮的大花環(huán)似的。那里綠樹成蔭,有一棵大樹是從石頭縫里長出倆的呢!

  我愛美麗的小烏石塘!更愛著美麗可愛的大自然。

美麗小學(xué)作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,寒假馬上就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨了。

  一天晚飯后,媽媽走到我的身邊,語重心長地對我說:“媽媽知道你假期過得很辛苦,總是學(xué)習(xí),沒什么玩的時間,但是‘不吃苦中苦,難得甜中甜’這個道理你長大以后就會明白的!

  其實我知道,媽媽每天不僅要送我去上課,督促我學(xué)習(xí),還要干家務(wù),她才是最辛苦的。于是,我跑到洗手間,像媽媽每天那樣,端來滿滿一盆熱水,走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,泡泡腳吧!”在媽媽的驚喜中,我先用手試了試水溫,然后小心地將媽媽的腳放進水里,接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法,輕輕地搓洗著媽媽的腳。這雙腳陪我東奔西走,這雙腳載我走過春夏秋冬。這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩,但這是一雙多么美麗的腳啊。

  此時,我的'心中仿佛塞滿了這八年都未曾表達的愛一樣,充實得令人激動。抬頭看媽媽,她早已是熱淚盈眶,她用顫抖的聲音對我說:“好孩子,你真的長大了!”

美麗小學(xué)作文 篇5

  杭州西子湖畔的曲院風(fēng)荷是個風(fēng)景優(yōu)美的公園。

  走進大門,一顆粗壯的香樟樹映入眼簾。這棵香樟樹的樹干十分龐大,大概要三個小學(xué)生張開雙手才能把它抱;上面的一條條深深的皺紋,像老人那粗糙的皮膚,向我們訴說著百日輪回的滄桑。香樟樹的枝葉非常茂盛,從遠(yuǎn)處看,圓形的樹冠扣在樹干上,好像給樹戴上了一頂綠色的絨帽。清晨,當(dāng)初升的太陽把光芒照在樹梢上,透過葉子的縫隙灑在石板路上時,樹上的每一片葉子都像有了一個新的生命,在舞動、在跳躍……

  繞過樟樹,就來到了長橋。長橋是用灰色的石板鋪成的,上面鑲嵌著一顆顆形狀不一的鵝卵石。長橋兩旁的`湖水清澈見底,波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像水面上漂著金絲帶,別提多美了!湖里的荷葉挺立在水上,但大多已經(jīng)枯黃,毫無生氣地垂下頭來。雖不及楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”,但韻味猶存。幾條小魚穿梭在荷葉的葉柄之間,有的一邊玩耍一邊吐著泡泡;有的一溜煙就沒影了,又從水面上探出頭來;有的躥上水面,又“撲通”一聲跳下水去,擊起圓暈,一圈圈擴散開去……

  走完長橋,繞過石板小路,我們踏上了寧靜的林間小道。小道兩旁栽滿了各種植物:柳樹姑娘彎下腰,甜甜地微笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡中;芙蓉姑娘穿著紅的白的芙蓉花做成的連衣裙,伸出一根樹枝指向前方,歡迎著來自五湖四海的游客;一棵棵杉樹筆直地站著,像正在接受檢閱的士兵……一陣微風(fēng)拂過,小草發(fā)出了“沙——沙——”的響聲,好像和我們一起發(fā)出了歡笑……

  穿過林間小道,就是水波臺。站在水波臺上放眼望去:藍天下面,層巒疊翠;向東遠(yuǎn)眺,亭臺樓閣,小橋流水,流水映橋,別具一格;向下望,湖水蕩漾,幾只小鴨浮于碧波上。小鴨子們在水面上玩得可高興了:一會兒跳進水里,一會兒又浮上水面;一會兒拍打翅膀,互相嬉戲;一會兒你追我趕,不亦樂乎……玩累了,它們便“嘎嘎”直叫,黑灰色的身影倒映在湖水中,忽地又不見了蹤影,只看見平靜的湖面上,蕩起漣漪,浮起一串泡泡,慢慢地漂向遠(yuǎn)方……

  湖畔荷風(fēng),院曲橋長,好一幅優(yōu)美的山水畫!

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