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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-12-11 09:00:10 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文精品(9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文精品(9篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  有人說,快樂是大海里躍起的朵朵浪花,漫過千溝萬壑,它自由;有人說,快樂是琴鍵上一個個音符,它美妙;有人說,快樂是生活中不變的真諦,它永恒。而我快樂卻是光明的,溫暖的,甜蜜的。我快樂,那是因為我擁有父母的愛。本來元素的父親,卻從不板著臉對待自己的女兒,雖然也不整天燦爛地笑,我原以為父親的笑是用成績換來的,可我后來才明白,其實并不,他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我再做打題海戰(zhàn)。

  媽媽時時用行動來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益。如今我成績并不是名列前茅,讓我看起來,從容自如,快樂如此。而我的快樂背后傾注的`是母親含辛茹苦,我的快樂里,有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行!我也將這份感激不盡,回報在我生活的點滴。我快樂,因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑;我快樂可以閱讀一本好書,對我來說就是快樂!快樂就像一只美麗的鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒照亮人生;快樂就上一個溫暖的太陽,照亮我們前方的道路;快樂像一塊蜜糖,絲絲甘甜融入了每個人的心靈?鞓肥翘焓,時時陪伴著我!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天是大年三十,我很高興,因為今天可以拿紅包。 中午,我?guī)蜖敔敻苫,爺爺就給了我一個大紅包,然后,我和爸爸媽媽去外婆那,外婆一見我們來就馬上去煮飯。當(dāng)時,我的舅舅也回來了,我有一點無聊,就和爸爸去逛……

  今天是大年三十,我很高興,因為今天可以拿紅包。

  中午,我?guī)蜖敔敻苫睿瑺敔斁徒o了我一個大紅包,然后,我和爸爸媽媽去外婆那,外婆一見我們來就馬上去煮飯。當(dāng)時,我的舅舅也回來了,我有一點無聊,就和爸爸去逛街,走著走著,爸爸問我,你知道春節(jié)的來歷嗎?我說:“不知道”。爸爸又說:“要不要,我給你講一個故事”。我說:“好呀?”

  從前有一個怪獸,他的名字叫年,年經(jīng)常來騷擾村民們,而村民們又拿它沒有辦法,只能讓它隨便來。

  直到有一天,有一個勇敢的人,出現(xiàn)了,年來騷擾的時候他就和他的好兄弟拿著火把去趕年走,那個勇敢的`人把竹子點然后竹子發(fā)出的聲音把年給嚇跑了。然后他們把這個好消息告訴村民們,所以村民們把竹子加上一些火藥,這叫做爆竹。所以我們過年的時候要放爆竹。

  今年春節(jié)我過得真快樂啊!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會,小學(xué)生圣誕節(jié)平安夜作文(100、200、300、400字)。我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。

  當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:"MarryChristmastoyou!"原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:"你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?""人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。

  "我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說"圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。"一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,"五、四、三、二、一""咚、咚、咚"鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的.話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃

  ,他一邊給我一邊說:"祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)。"我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今年,上海召開世博會。媽媽對我講:“上海召開世博會的機會是來之不易的,所以一定要去看!庇谑牵诮衲甑氖罴,爸爸真的帶我去了。我看的館有:希臘、比利時、中國、城市生命、城市地球 、日本等11個館,我們分了2次去看這11個館。每一次都一樣,回家后動都不想動。但每次我都十分、萬分的開心。所以我覺得腳麻了,也很值得。

  當(dāng)然,在暑假里,我也參加了體育運動:游泳。剛開始我并不會游,有時還怕水呢!但慢慢地,在一些好心人的幫助下,我開始會一點點,又開始會游。如今,我已會自由泳、蛙泳、仰泳,我還會一點 點蝶泳了。

  當(dāng)然了!我并沒有不管學(xué)習(xí)。除了完成學(xué)校的作業(yè)外,我還報了英語三星、鋼琴四級考試、奧數(shù)。三星考試的前幾天,是最最辛苦辛苦的`一段時間了。但到最后總算過了。

  成績怎樣?不錯!不信你看:奧數(shù)是誰拿了勝利的獎杯,哈哈!是我!特等獎。

  英語?是我拿了最佳進步獎。

  四級鋼琴怎樣?哈哈!我估計我當(dāng)然能過!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  從前到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多不快樂的事;但不論如何,我總以樂觀的心情去面對。

  每次當(dāng)我做錯事的時候,我媽就會把我罵得狗血噴頭,我就很不開心,雖然嘴上也會小聲的念幾句,不過隔天就忘得一乾二凈了。國小有一位老師,她說我不會記仇,我想這應(yīng)該是我不錯的優(yōu)點吧!當(dāng)我不開心的時候,我喜歡唱歌,睡覺,看電視,不過我想「打籃球」應(yīng)該是我忘記煩惱最有效的方法吧!

  談到籃球我手就開始癢了,籃球真的很好玩,在旁邊看總覺得好像很簡單,其實卻不然,籃球也有很多技巧,運球,投籃,躲閃,傳球,帶球跑步等等,技巧可多呢!

  在球場上奔馳,讓汗水洗去所有的煩惱,那里有你發(fā)揮的空間,有你的一片天地,可以盡情的放松,沉浸其中。

  在報紙或電視上,常常看到有些人承受不住功課或工作的壓力,就選擇自殺的新聞,世界上有那麼多有趣的事物,可以紓解壓力,他們?yōu)楹芜x擇了最不好的辦法,人應(yīng)該要快快樂樂得活下去,不然就枉費這寶貴的生命,實在不劃算呀!

  從學(xué);氐郊遥幌履蔷G白相間的六路公交無人售票汽車,(說是無人,其實完全是掛著羊頭賣狗肉,一輛車都有一個售票員,有的還有兩個呢),我的心不由得輕松起來。

  背著沉甸的書包,走過那白色的薄薄的班馬線。到了園子里的門口。一眼看去,一朵酸酸草花燦燃開放,似乎想一只限于獨秀。但它旁邊的表表草可不同意,它們你爭我奪,在比著高哩!一棵今天高,另一棵明天超越它……

  往里一走拐一個彎,一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲子的小公雞,好像還在那里打著鼾呢!再往越過小攤走到小亭那里,隨意地坐下歇氣,那里經(jīng)常有一些老人在那里閑談,打牌或者靜靜地坐著。

  坐了一會兒,再向健身器那里前進。走過草地時會看見一只灰黃的小貓在那里攀樹捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。

  這就是我快樂的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見!

  快樂和煩惱就像孿生兄弟一樣伴隨著我成長的'每一步。

  童年的我,如同出籠的小鳥一樣自由自在,每天沉浸在快樂中。讀書讓我快樂,玩耍讓我快樂,運動讓我快樂,畫畫讓我快樂……很多事兒都讓我感到快樂無比。

  少年的我最快樂的事情就是閱讀。作為一個“小書迷”我每天都在書的海洋里遨游,像海綿一樣吸收著知識。讀書讓我增長了不少見識。每當(dāng)我如饑似渴地讀完一本喜歡的書時,那滋味令我感到十分快樂。

  我的快樂也從寫作中來。我喜歡寫有趣的童話故事,也喜歡寫想象未來方面的文章。當(dāng)我寫作時,美麗的文字就像泉水一樣涌出來,那種感覺很快樂。

  快樂的事情雖然很多,但正像《小小少年》那首歌唱的“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”我也有許多煩惱。粗心是我的煩惱;爸媽的嘮叨是我的煩惱;作業(yè)多得沒時間玩兒是我的煩惱。

  我最大的煩惱是粗心。自從有了它,我寫的字經(jīng)常就會“缺胳膊少腿”,數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點也經(jīng)常站錯位置。這個“對手”實在太強大了,雖然幾次我都想消滅它,但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我,讓我總是跟滿分擦肩而過,真是痛苦不堪。

  雖然生活中有這么多的煩惱,但我堅信只要能認真地對待,學(xué)會從煩惱中尋找快樂,那么快樂就會伴著我們成長!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。那些依依不舍的記憶,有失望,有生氣,但最主要的是開心。純真的玩耍、合作的快樂、光榮與驕傲的時刻一一在我眼前浮現(xiàn)。

  跨進這所百年老校,映入眼簾的便是噴泉池。池水清澈,金魚在管道邊游動,時不時吐出幾個小泡泡。水面上漂著幾片枯葉。我頓時想起三年前,和小伙伴們追著打著到了水池邊,突發(fā)奇想,摘了一片滑溜溜的綠葉,寫上:撿到此葉的人可到三(3)班13號處領(lǐng)取一個沙漏。自豪地將它扔到了水池中:這是‘漂流葉’!想著當(dāng)時的一舉一動,我嗤地一聲笑了。如果寫在紙上,放在地上,沒準(zhǔn)有人會撿起來?捎姓l會去池子里撈上一片葉子呢?當(dāng)時天真的我還為此樂了好久哩!

  五年級的杭州市足球聯(lián)賽冠亞軍決賽上,面對強大的對手,我們團結(jié)一心,密切配合,佯裝從左路進攻,把對手吸引來,實則派前鋒從右路插到門邊,再高空傳球給他。等對手反應(yīng)過來,球已經(jīng)進門了。可對手馬上攻破我們的防線,扳回一分。最后在點球大戰(zhàn)中,我們以微弱的6:5贏得了比賽;氐綄W(xué)校里,意外地發(fā)現(xiàn)有一列隊伍舉著花兒,唱著喊著給我們慶祝,校門口大屏幕上也在播放著我們的比賽照片。掛著燦燦金牌的我們,還受校長邀請,在學(xué)校會議室里舉行慶功宴會哩。吃著蛋糕,啃著雞腿,我格外開心。

  五下的那個星期一,我當(dāng)上了光榮護旗手。當(dāng)天,陽光明媚,暖風(fēng)拂面,一切都是絢麗的。柳樹格外的`妖嬈,散發(fā)著淡淡的清香。主席臺格外的高大,我站在旗桿下面,做了關(guān)于衛(wèi)生方面的發(fā)言。望向臺下的老師,她笑著,微微頷首,給予我鼓勵和贊許的目光,同學(xué)們也真誠地鼓起了掌。那一刻,我格外地自豪,開心。

  可現(xiàn)在,我就要離開這滿是樂趣的校園。再看一眼校園,再回憶一遍開心的小學(xué)生活。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  記憶是一部拉長的默片,前進或者倒退,總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前,看著窗外潺潺的雨,恍惚間我回到了那個多雨的夏季,那一段無比快樂的時光——( W)

  那是在外婆家度過的一段美好的時光,是我在童年記憶中最為珍貴的片段,至今我猶記那時彌漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。

  一場大雨在夜間襲擊了這個鄉(xiāng)村,直到天亮才離去。記憶中,雨后的天空無比明澈,我常常抬起頭來去仰望那蔚藍的天空,細聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音,有時我也愿意低下頭,看一滴雨珠沿著葉子的經(jīng)脈緩緩地滑落,跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱,輕盈而有歡快。

  果園里滿是青草的清香,我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上,留下一串或深或淺的腳印。這時,桃子開始變得微紅,仿佛害羞的小姑娘,掩映在樹葉中,露出緋紅的臉頰。這時,外婆會提一個竹籃,挑一些又大又紅的桃子摘下,我跟在外婆后面,撥開濃密的樹葉,不時發(fā)出一陣驚呼:“這桃子好大啊!”即使衣服被露水打濕,也全不在意,只想那桃子的'甜美。

  還記得漫山的金銀花嗎?那是我夢中的仙境。金銀花對天空燦爛的微笑,花心深處包裹著雨饋贈給它的禮物,如飛倦了的仙子,靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡,幻想著自己在萬花叢中起舞。

  那個夏季無聲無息地成了過去,但那段時光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時飛入我的夢境,讓我回想起那段快樂的時光。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  在我們身邊有許多快樂的人。當(dāng)然,不只我們身邊的人,還有許多小說、書本、影視、古代的人。

  而在我們班就有一個人叫李龍怡,個頭小小的,細胳膊、細腿。眼睛大大的,烏黑烏黑,見人滿臉笑容,一看就是活潑開朗的小姑娘。

  其實,她的煩惱并不少,只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如,有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽,后來她得知自己落選了,可她并沒有氣餒,而是笑呵呵的說:“這一次沒發(fā)揮好,下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的。”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信,我們這些好朋友也想不通她是怎么想的,但我們都被她的`態(tài)度所吸引。

  還記得有一次,她考試考得不好,可她過了兩分鐘后沉默了一會兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍,我們問她:“你不在乎嗎?”她說:“這次吸取教訓(xùn),一定會考好的!蔽一丶覇枊寢,媽媽說:“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做,這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度!

  后來,我和她成為了很好的朋友,她經(jīng)常逗我們開心。

  這讓我們知道了困難要勇敢面對,自然就少不了歡樂。

快樂的小學(xué)作文 篇9

  運動,是生活中不可缺少的;@球更是男孩子的最愛,雖然也有女生喜歡。我就是其中的一個,有時我看到大孩子們打球的技巧,我就學(xué)來學(xué)去,下面就聽聽今天我打籃球的.故事吧。

  今天是我們第4組打掃班級衛(wèi)生,大課間我們打掃完班級衛(wèi)生,那些人也做完廣播體操了郭文迪拿著籃球說要打籃球的跟我走,說完一些男生就跟在郭文迪的后面跑了出去,當(dāng)然我也不例外。

  到了籃球場我們就圍成一圈用手心手背的方法來決定誰跟誰一隊,分完隊伍了。我是和郭文迪、夏英杰、班長一隊,雖然我不太會打籃球但他們還是說:沒關(guān)系,你給我們傳球就行了不一會比賽開始了,我們像饑餓的獅子一樣尋找獵物。

  他傳給我,我傳給他,投球,耶進了,同樣的方法打完了上半場,比分是3:3,我們不服氣的說:上半場是平手,下半場說不定是我們贏呢!鹿死誰手,還不一定!哼經(jīng)過下半場的對決,我們勝利了。我們享受著勝利的喜悅!正好上課了,我們戀戀不舍的離開了籃球場。

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