當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-10 15:57:30 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文通用[6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文通用[6篇]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  今天下我們?nèi)チ斯珗@。

  公園里森林郁郁蔥蔥的河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣清新甜潤(rùn)。

  路邊的野花綻開(kāi)了,就像害羞的小姑娘輕輕張開(kāi)了笑容。

  河水是那么的綠,綠的像周圍的.綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。我們脫下鞋子,把腳放到水里,真涼爽!

  我們?cè)谒锿娲蛩,還有互相潑水,像潑水節(jié),真快樂(lè)。

  我們又去了別的地方,那是滿是沙子。我們?cè)谀抢锿粕潮ぴ谏持斜寂,我們臉上多是快?lè)。

  最后我們依依不舍的回家了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  在我的記憶深處,有許多快樂(lè)的一天,但讓我記憶猶新感到快樂(lè)的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。

  那一天,天下著濛濛細(xì)雨,陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車,去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹(shù)姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去;小鳥(niǎo)在天空中西竄竄,東竄竄,嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著售票員的報(bào)站聲,我們便到了南岸景觀。

  一進(jìn)入景觀,我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì),他們勉強(qiáng)走上玻璃橋,一名同學(xué)跳起來(lái)震一下,那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì),跳回了木頭橋!澳懶」怼币豢,沒(méi)有什么動(dòng)靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開(kāi)去。

  緊接著,我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò);說(shuō)它像一只狗不為過(guò);說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分,這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的`假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻后,我們就下“山”了。

  而后,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”,玩起了“猴子追月”的游戲;接著,走向“觀海樓”,看著那一望無(wú)際的大海,心里非常舒坦;“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,已近中午了,老師集中同學(xué)們一道打道回府,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的南岸景觀。

  這一天,我玩得既累又開(kāi)心,南岸景觀讓我流連忘返。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  今天是3月15日,我們班組織了親子植樹(shù)活動(dòng)。昨天晚上,我早早把作業(yè)做完,就和媽媽一起準(zhǔn)備植樹(shù)活動(dòng)要帶的東西。準(zhǔn)備完不到十點(diǎn)媽媽就讓我上床休息,但是我激動(dòng)的睡不著。

  今天一大早我們就出發(fā)了,到了目的地同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái),我們是第一名。等了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到齊了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都很興奮,大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,教練先對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,然后又把我們分成了四組。我在第三組,我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì),口號(hào)是雄鷹、雄鷹,展翅高飛。

  我們先進(jìn)行的活動(dòng)是植樹(shù),我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。

  我們像一群放飛的小鳥(niǎo),跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來(lái)到了植樹(shù)的`山坡。到了山坡上,教練先給我們每家發(fā)了一棵樹(shù)苗,我挑了一棵最大的樹(shù)苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹(shù)坑,媽媽輕輕地把樹(shù)苗放在坑里,我和爸爸又把土填回樹(shù)坑,完了我還用鏟子把土拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),防止小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水,我小心翼翼的把水倒在小樹(shù)苗上。最后我還寫(xiě)了一張心愿卡掛在小樹(shù)苗上。我邊掛邊說(shuō):小樹(shù),小樹(shù),快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你的。

  植完樹(shù),我們又進(jìn)行了攀巖、走獨(dú)木橋、爬天網(wǎng)等活動(dòng),我最害怕的是攀巖和爬天網(wǎng),走獨(dú)木橋我一點(diǎn)也不害怕,走得飛快。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我還沒(méi)有玩夠活動(dòng)就要結(jié)束了。我希望我種的小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),能給我們的地球帶來(lái)更多的綠色。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  在我的腦海里,童年的趣事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。然而每一片星空,都會(huì)有最亮的一顆。我的這片星空里,那顆最閃爍的星星,就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。

  “下雪了,下雪了!蔽腋吲d地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的.大毛毯,雪堵著窗戶,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。我這一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹們?nèi)慷汲鰜?lái)了。我看大家都出來(lái)了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球這個(gè)游戲,大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì)女生一隊(duì),男生是藍(lán)隊(duì),女生是紅隊(duì)。

  游戲開(kāi)始了,我們兩方開(kāi)啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng),我們女生不時(shí)的有人中‘彈’,于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹(shù)下,商量著計(jì)策。我說(shuō):“我們先在這里做雪球,做多一點(diǎn),等他們以為我們?nèi)姼矝](méi),靠近的時(shí)候,我們就猛烈進(jìn)攻,打他們一個(gè)措手不及。”大家都同意了我的想法,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì),他們果然上了當(dāng),往我們這邊靠過(guò)來(lái),三、二、一打,我們開(kāi)始反擊他們了。他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們會(huì)用這招,驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝,非常的開(kāi)心。

  但這快樂(lè)的時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來(lái)越大,讓我們必須結(jié)束這段快樂(lè)的時(shí)光,我們連忙跑回屋,在屋內(nèi)欣賞著這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  說(shuō)起這“五一”勞動(dòng)節(jié)最大的特點(diǎn),便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告,從而吸引消費(fèi)者的眼球 。大商店搞酬賓,小地?cái)傄膊桓事浜。要論排?chǎng),小地?cái)傦@然是比不過(guò)大商店了,但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I(mǎi)一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。

  雖然賣(mài)的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn),那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實(shí)惠的價(jià)格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。

  除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣的。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群,才發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的人要比賣(mài)的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時(shí)拿起一件來(lái)向商家詢問(wèn)價(jià)格?粗切┵I(mǎi)到自己喜愛(ài)的物品而眉開(kāi)眼笑的人,我感到由衷的'高興,再看看那些因?yàn)槟承┰蚨荒苋缭敢詢數(shù)娜耍矣帜涿畹貫樗麄兏械娇上。放眼望去,大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的?這不正說(shuō)明了人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在逐漸提高嗎?

  五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開(kāi),仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!

  看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上,更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,盡顯勃勃生機(jī),一門(mén)門(mén)禮炮響聲連連,奏出新時(shí)代的美好樂(lè)章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫(huà)面,你看了怎能不為之動(dòng)容?

  眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動(dòng)節(jié)僅占這其中的一天,然而我們卻無(wú)時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來(lái),這種快樂(lè)是不受時(shí)間限制的!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō):“今天在洗車場(chǎng)有個(gè)人車沒(méi)電了,我?guī)退^(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我!眿寢岏R上說(shuō):“就寫(xiě)你助人為樂(lè)的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。

  一天下午,爸爸正開(kāi)著車經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車走了。

  爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的`一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過(guò)報(bào)紙......

  最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè),從不覺(jué)得這是麻煩!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

快樂(lè)小學(xué)作文05-24

小學(xué)快樂(lè)作文02-06

快樂(lè)的小學(xué)作文02-20

快樂(lè)小學(xué)作文05-23

小學(xué)快樂(lè)作文09-28

快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)07-20

快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30

快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30

【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文10-23

(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文10-12