可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文[錦集5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　我家有一只可愛的小狗，因為它長得灰不溜秋，所以大家都叫它小灰。小灰有一雙大大的眼睛，兩顆小眼珠滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個不停。它還有一條長長的尾巴，每當(dāng)客人來時，它那條漂亮的`大尾巴就搖來擺去，請客人進(jìn)家門。

　　小灰十分可愛，還經(jīng)常和我一起玩耍。每天我放學(xué)回家，它都來接我。我做好作業(yè)后，便把它牽出去玩。小灰有一項絕活，那就是只要你拉著它的前腳，它就回家用后腿走來走去，還能轉(zhuǎn)圈呢！我們倆就會一起翩翩起舞。

　　小灰有一個習(xí)慣：每次睡覺時，耳朵都緊貼著地面，一有動靜，就跳起來：“汪汪汪”地叫個不停。有一天晚上，小灰剛睡著，突然，它又跳了起來跑到門邊，叫起來，我和媽媽都愣住了。（原來，是爸爸想給我和媽媽一個驚喜，出差突然回來了。）當(dāng)爸爸一打開門，小灰就一下子竄到了爸爸身上，撒起嬌來，樣子很親密，讓我這個“正牌”女兒都有些嫉妒呢！

　　小灰最怕熱了！夏天一到，它就會把舌頭伸得老長老長。頭幾次，我還以為它餓了，便丟了一塊骨頭給它，可它不吃，舌頭卻伸得更長了。后來，我看到了《十萬個為什么》里的解答：人是靠皮膚上的毛孔把汗流出來的，而狗是靠舌頭散熱的。我終于明白了。從此，每次小灰伸出舌頭，我也會伸長舌頭和它比試，逗得全家人哈哈大笑。

　　小灰給我們帶來了許許多多的快樂，是我們家的開心果，我十分喜歡它！

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　大熊貓是人們都喜歡的動物，也是國家一級的保護(hù)動物。

　　大熊貓的身體胖乎乎的，圓圓的耳朵，圓溜溜的.眼睛像戴了個大墨鏡似的，鼻子像一塊小蛋糕一樣，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油，我真想要吃一口，小小的嘴巴，她的四肢帶毛小黑柱子，爪子可輕易的把竹子抓到嘴里，尾巴像黑毛毛球，非�？蓯邸�

　　大熊貓總喜歡在平坦上睡懶覺，它吃完竹子，就去呼呼地睡懶覺。它睡醒后，用手揉了揉眼睛，好奇地望了望周圍，好像想清醒一下頭腦似的。

　　大熊貓看見了竹子，總會爭先恐后地跑了過去搶著吃竹子，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味；一只熊貓沒有吃到，就只好垂頭喪氣地走了。

　　熊貓也是很講衛(wèi)生的一種動物，不會隨地大小便。吃完飯，還得到水池邊伏下身子洗洗澡，雙手靠著池邊，低著頭，喝了口水潤潤喉嚨，咕咚咕咚地喝起來，瞧，它那熊模樣，真讓人笑破肚皮，哭笑不得了。

　　熊貓是世界上稀有的動物，也是我國的國寶。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了無限的樂趣和美好的回憶。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　一天，小鴨東東和小雞西西去才果子，走啊走，一條小河擋住了他們的去路。東東自豪地說“切，小菜一碟！我可是游泳冠軍！”西西卻為難地說：“可我不會游泳��！”東東拍了拍胸脯說：“不用怕，我來背你吧！”說著小鴨就背起小雞下水了，可是，剛到水里，小鴨因為背著小雞太重了，失去了平衡。西西大喊道：“不行，這樣很危險！”兩個小伙伴只好又回到了岸邊。

　　怎么辦呢？他們倆想來想去，忽然東東看見旁邊有一個大木盆，東東高興地跳了起來，“快看，這個木盆可以給你當(dāng)小船呢！”于是，他倆搬來木盆放進(jìn)水里，小雞西西坐了進(jìn)去，小鴨推著木盆就過了河。兩個小伙伴高高興興地采果子去了。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我叫雷雨書，今年6歲了，在高新一小一年級一班上課，我是一個漂亮、活潑、熱心的女孩。我長的很可愛，頭發(fā)卷卷的，長長的，梳著兩條小辮子，我的眼睛不大也不小，眼球黑黑的，我的左臉上有一個小小的黑痣，媽媽說那是她印在我身上的符號，不管走到哪里都好找。我的.皮膚黑黑的，爸爸說那是健康的顏色，希望我一直健康快樂的成長。

　　在家里爸爸和媽媽叫我“笑笑”，那是我的小名，他們特別喜歡我，但是我有時犯錯誤的時候，他們會很嚴(yán)厲的批評我。我在家的時候有時幫媽媽拿鞋子，幫奶奶收拾床，還幫爸爸買菜提東西，雖然我還小，但是很喜歡幫助大人干活。

　　我特別愛看書，家里有很多很多的書籍，現(xiàn)在好多書我都可以一個人讀懂了。我在學(xué)習(xí)畫畫，彈古箏，我畫的作品已經(jīng)積攢了很多，我還會彈十幾首古箏曲子，最喜歡的曲目是《鳳陽花鼓》。我想給大家說，上小學(xué)了，認(rèn)識了那么多的小朋友，還認(rèn)識了關(guān)心我的三位老師，我感覺很幸福，我也希望所有和我一樣大的小朋友也能夠幸福。

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長長的觸角，就像一根天線似的，背著一個大“房子”。

　　今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的`？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長在哪兒呢？為了尋找這幾個答案，我決定做一個試驗。

　　我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點。剎時，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來�！班�，原來是這樣！”我解開了心中的幾個謎團。

　　我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！