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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-10 08:48:03 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)我的小學(xué)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)我的小學(xué)作文3篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)猴年出生的女孩,所以性格有一點(diǎn)像猴子,倔強(qiáng)得很,任何別人說(shuō)我做不到的事,我就越要做到。

  小學(xué)六年級(jí)了,因?yàn)樨澩嫠猿煽?jī)一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊,從未進(jìn)入前一百名,更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差,成了第一百零一名。成績(jī)公布的那一天我老師直接把我“請(qǐng)去辦公室喝茶”,在“喝茶”的`那一會(huì),我被老師大人苦口婆心的教導(dǎo)了不只一百次后,我終于活著走了出來(lái)。一出來(lái),我就很巧的聽到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了,以后就算不貪玩了,成績(jī)也上不來(lái)。我聽了,火冒三丈,想;我好歹也是副班長(zhǎng),這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎?更何況我還在這,當(dāng)著我的面說(shuō)我真的好嗎?好像有一名同學(xué)看到我了,趕快叫其他人別說(shuō)了,其他人看到我了,馬上給我打聲招呼作勢(shì)要走,我:“站住,話都說(shuō)出來(lái)了!

  我轉(zhuǎn)過身對(duì)著他們,“不如打個(gè)賭,看我下次能不能進(jìn)入前百名?哼!蔽艺f(shuō)完就走了,我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了,我要全力以赴,用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩,我要努力進(jìn)入前百名,我要努力。開始我根本就不能控制自己,還是想玩,學(xué)了一會(huì)就會(huì)情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著玩,周末把自己反鎖在家里,在墻上寫上“有志者,事竟成!蔽蚁嘈排蜁(huì)成功,不努力就會(huì)失敗。我要努力!go!go!go!come on!目標(biāo)前一百名!從此我越來(lái)越努力學(xué)習(xí),靠著一股倔勁努力學(xué)習(xí)。有志者,事竟成。我成功進(jìn)入了前百名,是40名。

  這就是我,很倔強(qiáng)的我。

我的小學(xué)作文 篇2

  大家好,我叫楊天豪,今年9歲了,現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛,高高的.鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后,我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙,一張口,爸爸就說(shuō)我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。

  我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書,還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋,和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸,他們都夸我是五子棋高手。

  我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是成為一個(gè)天文學(xué)家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭開宇宙中的無(wú)窮奧秘。

  這就是我,一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。

我的小學(xué)作文 篇3

  我喜歡“大力水手”這部動(dòng)畫片,因?yàn)槲页绨葸@里面的主角——波比,崇拜他有這么大的力氣。

  波比是一個(gè)大力士,手上有很大一塊肌肉,肌肉上有錨狀的紋身,嘴巴里老是叼著一根煙斗,有一個(gè)善良的女朋友——奧利弗,還有一個(gè)會(huì)魔法的寵物布魯托和四個(gè)侄子,愛吃菠菜,每次沒力氣了都要吃菠菜補(bǔ)充體力。根據(jù)科學(xué)證明,每天吃超過一公斤菠菜能強(qiáng)健肌肉。這也許是大力水手力氣大的原因了。

  大力水手這部動(dòng)畫片大概為了讓兒童喜愛,每當(dāng)在波比吃完了菠菜后總會(huì)出現(xiàn)一些夸張的動(dòng)作。比如第一集,波比在吃完了菠菜后,肌肉上錨的圖案變成了火箭的.圖案,身體也變成了火箭,飛到奧利弗那去。在第五集,波比吃完了菠菜,雙手?jǐn)[動(dòng)著,飛了起來(lái),去救困在摩天輪上的奧利弗。像這樣播放出來(lái)得獲得多少人的喜愛呀!

  這就是大力水手波比,你們喜歡看嗎?