動物小學作文

實用的動物小學作文[精選]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的動物小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物小學作文 篇1

　　小金魚生活在一個很大的魚缸里，魚缸里的水清澈見底，各種各樣的'石頭鋪滿了水底，水草飄搖在水中。這簡直是小小的海底世界。

　　小金魚可喜歡它的家了！它們在水中游來游去，像剪刀似的尾巴輕輕地擺著，特別自在。當我靠近魚缸，圍著魚缸轉(zhuǎn)時，金魚發(fā)現(xiàn)了我，歡快極了！有的用尾巴使勁地拍打著水，有的你追我趕，到處瘋跑，還有的游到水面上，悄悄地探出了小腦袋，吐出了一個個小泡泡，這是送給我的見面禮呢！

　　我開心極了！小金魚們真是太可愛了！有紅的，有黑的，還有黃的，總是瞪著一雙又大又圓的眼睛，看著這美好的世界！

動物小學作文 篇2

　　從前，有一個小村莊,村莊里住了許許多多的動物，這里最大的官是松鼠，它每天帶著一隊人神氣的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每個人都用羨慕的眼光看著它們。

　　可是，慢慢的，松鼠身邊的人漸漸少了，因為它慢慢變的驕傲起來了，而且還漸漸干出了一些讓人出乎意料的事情來：它讓貪吃的老鼠去看守倉庫。結(jié)果，寬大的倉庫被老鼠的兄弟姐妹啃的一點兒都沒剩下，可它卻一點都不知道改正自己的錯誤，反而又讓膽小的飛蛾去撲火，村莊里的飛蛾都被燒死了，類似這樣的`事例還有很多很多，森林里的動物們都狠透了這個可惡的松鼠，可又沒有辦法來制服它，大家就只好過著提心吊膽的生活。

　　有一天，村莊里來了一頭大象，那可能是世界上最大的大象了：它的鼻子長的可以把整個村莊里的動物都裝起來，它的身子比平常的大象大10倍，如果騎在它身上，遠遠望去，你只能看見大象那龐大的身影，看不見騎在它身上的人。這樣大的大象，讓人看見了不禁倒吸一口涼氣，它是因為太大了，在原來的森林里被別人笑話，所以才偷偷跑到了這里來。

　　當它知道村莊里的動物一直受到松鼠的欺負的時候，它堅決的點了點頭，決定幫助它們，讓它們不再受松鼠的欺負，讓所有的動物都過上幸福的生活。

　　聽了大象的這一番話，動物們都很支持它，大象有了許多動物的幫助，干的更起勁了，它先給松鼠說了許多好話，讓松鼠漸漸的信任起了大象，然后。大象在暗地里幫助那些被松鼠派去撲火的飛蛾，還給老鼠講了許多道理，讓它們明白，偷吃是不好的行為。

　　漸漸的，村莊里的所有動物都把大象當它們的領(lǐng)導者了，大象的長鼻子也漸漸變短了，這是因為大象的家族有一個傳統(tǒng)，就是必須要幫助別人，自己才能變回原來的樣子。

　　大象在這里長期居住下來了，它當了村莊的領(lǐng)導者，使村莊里到處充滿了歡笑聲和玩耍的叫聲，村莊里到處都是一片欣欣向榮的景象。

動物小學作文 篇3

　　長頸鹿是一種生活在非洲的動物，它的樣子有點人好玩，古怪，有趣。

　　長頸鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很長很長。雄長頸鹿要是抬起頭來身高可達6米多高，體重可達900公斤左右，所以它是陸地上最高的一種動物。以前，長頸鹿的祖先的脖子并不長，是吃草的，因為后來，地面上的草越來越少，它們?yōu)榱松�存下去，就努力伸長了脖子吃大樹上的葉子，漸漸的就變成了現(xiàn)在這個樣子。

　　長頸鹿喜歡群居，一般十多頭生活在一起，有的幾十頭在一起。生活在非洲野外的野生長頸鹿睡覺時是站著睡的，因為它們怕有兇敵進攻；而在動物園里的長頸鹿是趴著睡的，因為動物園里沒有危險。它們每個晚上只睡兩個小時左右，非常短。長頸鹿的正常壽命大約是30年，它們一胎只生一個幼仔，剛生下來的幼仔不到一天就會走路了。

　　長頸鹿的舌頭很長，約有四支鉛筆那么長，顏色大多數(shù)是棕色加斑點的。雖然很長又不好看，卻非常靈活，能把樹葉中細小的'刺給弄出來。它們走路的樣子很難看，跑步去很快，每個小時能跑50公里的樣子。長頸鹿的眼睛很特別，能看到身后的東西，而且視覺和聽覺都很敏銳。它們的全身都有大大小小的像網(wǎng)一樣的斑斑點點。長頸鹿的腿長，頸長，耳朵大，眼睛大，舌頭長，走起路來慢條斯理的。

　　膽子小，對別的動物很友善是長頸鹿的特點。長頸鹿一般大多數(shù)是不會主動攻*其他動物的，特別是比它弱小的動物，它更不會憑著自己長長的脖子，大大的身體去以大欺小。所以它在動物中很受歡迎。

　　長頸鹿的生活習性真是奇怪，它的樣子真是與眾不同。

動物小學作文 篇4

　　毋庸置疑，人是這個星球上最有情感的，小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣，小老鼠端著機槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁，內(nèi)容更是精彩紛呈，讓人為小動物們的命運牽腸掛肚，使人欲罷不能！

　　《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

　　我對他們之間的感情情有獨鐘。朋友間的`感情就是純真。鼴鼠逞能，他想劃水，結(jié)果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠并不生氣，反而極力地安慰它，“身上濕點算得了什么，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子，我要叫你劃船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水里出入自如了。”多好的朋友�。≌嬲�的朋友，應(yīng)該是真心相待，真誠相處；真正的朋友，應(yīng)該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書中比比皆是。

　　優(yōu)美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情。《柳林風聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書，你會不自覺地流露出會心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無不令人神往；機靈富有詩人氣質(zhì)的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險精神的癩蛤蟆，給我們營造了純潔的感情空間。

　　柳林飄蕩的風聲，應(yīng)該吹拂過我們每個人的心頭！

動物小學作文 篇5

　　有一天，我下課回來的時候，媽媽給我買來幾條小金魚。因為這幾條小金魚，爸爸給我買了個水族箱，后來又有許多小魚搬進去。

　　小魚們的顏色有紅的、藍的、黃的，還有銀色的'……

　　它們在假山旁邊來回游動，好像是對這個新環(huán)境很滿意，所以在跳拉丁舞表示慶祝。

　　每天我放學回家都先看它們，當喂它們食的時候，小魚們總會爭先恐后地搶食物吃，如果有一只小魚松了嘴，就會被其它小魚把吃的搶走，每次它們吃得連一個魚食都沒有了，可想而知那些魚有多餓！

　　我還養(yǎng)過小烏龜，它經(jīng)常去曬太陽，可每次都爬不上那些小臺階兒。有一次，它一搖一晃的爬上了第一個臺階，一不小心，又滾了下來，它這樣向上爬了幾次都沒有成功，看！它是多么的可愛呀！我還養(yǎng)過蟈蟈、斗魚等等。你想知道嗎？就到我家來吧！

　　我也要像它們一樣快快樂樂的成長！

　　作者：單崢

動物小學作文 篇6

　　在一片森林里，一名消防員接到了通知，說是這片森林著火了。在火最大的地方，有一間小木屋，里面有一只松鼠，它正抱著一堆松果準備離開呢！因為它在一個長筒靴里貯藏食物時，森林忽然著火了，所以它正抱著一堆松果準備離開。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。

　　冬天來了，西北風呼呼地吹著，動物們在冰天雪地里貯藏吃的，啄木鳥在一棵枯萎的橡樹上啄了成千上萬個小窟窿，把吃的放進去，再放入幾顆橡樹籽，并把洞口塞得緊緊的，防止強盜偷走。

　　螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手，可比它們更高一個檔次的要數(shù)山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹枝把吃剩下的東西蓋住，以便來日享用！蜘蛛把自己捕捉到的'昆蟲用自己吐出來的絲裹住，這可是再好不過的食品了。

　　可是蜜蜂就有些傻了，它把蜂蜜放在同一個地方，這樣就給熊提供了方便，熊只要發(fā)現(xiàn)了，一下子就把蜂蜜一掃而空。

　　小兔在搬家的時候，為了讓菜防止腐化，就把菜曬干，這樣就可以把菜長時間貯藏了。

　　動物是多么地聰明，簡直和我們?nèi)祟愐粯勇斆?

動物小學作文 篇7

　　今天，我一家和老舅一家一起到香江野生動物園。

　　剛到那里，導游就叫我們?nèi)ヅ抨犠鲂』疖�，觀賞園內(nèi)的動物，我們坐上了第二班車子。在路周圍，我看見了聰明的猴子，嗓子亮的八哥，美麗的鸚鵡，高貴的孔雀，肥胖的豬豬……其中，令我印象十分深刻的，是那滿身毛的狒狒，狒狒它滿身都是毛，眼睛大大的，好像閃著寒光，他用四爪爬，他的`屁股紅紅的，他如果在樹上，司機非得停車不可！哈哈。

　　接著，我們到步行區(qū)，我們先去看十只從汶川大地震中救出來國寶大熊貓，我們剛到的時候，大熊貓歪著身體，靠在凹起來的大墻角上睡懶覺，大約過了幾分鐘，大熊貓起來吃飯了，它拿起在它身邊的竹子，先把葉子吃了，然后把竹子外面的的皮給咬掉，只剩里面那層好吃的，這時，我不禁感嘆道：連熊貓都這么聰明�。�

　　我們又去觀賞大猩猩，在一間房子里，有兩只大猩猩，其中一只大猩猩把另一只大猩猩踢到了墻角，那只被踢的大猩猩被繩子絆住，拿不出來，所以在墻角里使勁的踢墻，這舉動引起人們開懷大笑起來。

　　我們又游玩了許多地方，直到導游再催又催，我們才戀戀不舍的離開這富有大自然氣息地方。

動物小學作文 篇8

　　我曾經(jīng)有過一只小狗。

　　那是去年一天下午，在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗，便把它抱回家，找來一只籠子放進院子里，用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小，卻裝滿了我的喜和愁。

　　小狗身披金黃色的長毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮，濕潤的黑鼻子嗅覺特別靈敏。因為它腿很短，所以跑動起來的.傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。

　　有了黃黃，我可忙啦！先是找來干草或舊棉襖鋪在籠子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，還找了梳子給它梳毛。媽媽見了就說，黃黃和我家乖乖女快成好朋友了。說真的，黃黃很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。每天下午，我完成了作業(yè)，就訓練黃黃起立、坐下、翻滾。日子久了，黃黃也熟悉了環(huán)境，便開始淘氣了起來，在我家的花盆里打秋千，即使弄得枝折花落，我也不會責怪它，因為黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，為我們家的院子增添了不少的歡樂和喜悅。

　　上學期期末考試臨近了。有一天我放學回家，沒聽見黃黃的叫聲。我到處尋找也找不到它。我想，大事不妙！當我愁眉苦臉地蹲在院子角落發(fā)呆時，媽媽來了，她對我說：“黃黃已經(jīng)走了�！�

　　雖然黃黃離開我有大半年的日子了，但它那傻樣兒仍然浮現(xiàn)在我眼前。我愛我的小狗——黃黃。

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