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我們小學(xué)作文錦集(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的地方，我們這一班叫做“小太陽(yáng)的微笑”，本班的特色就是追求至高無(wú)上的榮譽(yù)，而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對(duì)不是雜亂無(wú)章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準(zhǔn)”，“快”就是指動(dòng)作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無(wú)偏差；“準(zhǔn)”就是做事準(zhǔn)確不張揚(yáng)。
接下來(lái)，我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識(shí)。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”──林思賢同學(xué)，他是我們班的班長(zhǎng)，在上課及管秩序的時(shí)候很?chē)?yán)肅，但在下課的時(shí)候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒(méi)有架子，使我非常佩服他。再來(lái)介紹的是又高又帥，既細(xì)心又有人緣的男排隊(duì)長(zhǎng)韓長(zhǎng)霖同學(xué)，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺(jué)得他是一個(gè)文武雙全的好朋友。
再來(lái)我要介紹的是又帥氣又快速的動(dòng)力火車(chē)──蔡宗祐，因?yàn)樗懿降乃俣群芸�，比賽�?時(shí)候經(jīng)常超越別人，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，也有人叫他“柚子”和“超車(chē)王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整隊(duì)和帶隊(duì)的工作，黃老師�？湮�?guī)ш?duì)認(rèn)真、精準(zhǔn)，有大將之風(fēng)，本班路隊(duì)在同學(xué)們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎(jiǎng)哩！
我跟班上的同學(xué)們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時(shí)間都玩在一起，但偶爾會(huì)出現(xiàn)玩得太過(guò)火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形，也讓老師必須對(duì)我“念經(jīng)超渡”，實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外，我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為，但老師說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法，因此我還是會(huì)試著去包容他們，不會(huì)排斥他們。
我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好，要更有上進(jìn)心，也希望大家能夠更進(jìn)步，不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿(mǎn)足了，我很喜歡這個(gè)班級(jí)，希望以后也能這么好。作文
我們小學(xué)作文 篇2
·我們的世界多姿多彩，
充滿(mǎn)了幸福。
在那里，
人們可以飛到天邊，
看遍大自然的美；
老鼠可以與貓結(jié)拜兄弟；
樹(shù)上（可以）結(jié)出華麗的衣裳；
海底（可以）長(zhǎng)出美味的食品……
在那里，
沒(méi)有一個(gè)爸爸敢說(shuō)：
這次必須考100分，
（那）我們就（會(huì)）用毛毛草“攻擊”他的鼻孔，
讓他笑得死去活來(lái)。
在那里，
沒(méi)有一個(gè)媽媽敢說(shuō)：
這次必須給我捧個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)，
（那）我們就（會(huì)）用100個(gè)雞毛撣子，
撓她的.腳心，
讓她大笑不止。
如果，
真的有我們那多姿多彩的世界，
該做好呀……
我們小學(xué)作文 篇3
我有兩個(gè)家，一個(gè)溫馨的小家庭，另一個(gè)是溫暖的大家庭，我喜歡我的大家庭，那就是我們的班集體504班。生活在504班我很開(kāi)心，在504班，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地成長(zhǎng)！
在班級(jí)里，我們有一個(gè)和藹的“媽媽”，52個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“兄弟姐妹”�！皨寢尅笔悄敲磦ゴ�，讓每個(gè)“孩子”都能感受到她無(wú)私的愛(ài)，她關(guān)心每一個(gè)“孩子”的進(jìn)步，感受著每一個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè)。她任勞任怨，一絲不茍！
我們的同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。一次，要上美術(shù)課，我才想起昨天作業(yè)很多，只顧著做作業(yè)了，把美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)給忘了，這下要被美術(shù)老師批評(píng)了，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“我借你彩筆吧！”這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，她們說(shuō)：“用我的，我彩筆顏色多”�！坝梦业摹��！�
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，同學(xué)們練習(xí)著長(zhǎng)繩接龍，我的膽子很小，不大敢跳，望著同學(xué)們像小兔子一樣輕松地跳著，我羨慕極了。到我跳了，繩子在上下甩動(dòng)，我很害怕，望望老師，她的眼神似乎在說(shuō)：“不用怕，放膽去跳。”終于我鼓起了勇氣，一下子跳了進(jìn)去，成功了，在后來(lái)的練習(xí)中，我可以和同學(xué)們接在一起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著一聲哨響，同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，我們班竟然得了第一，大家都露出了會(huì)心的笑容，這難道不是我們集體汗水的結(jié)晶嗎？
我愛(ài)我的504班，就像我愛(ài)我的家，一張張笑臉就像綻開(kāi)的花朵，老師親切的話(huà)語(yǔ)就像一股暖流，在寒冷的冬天也會(huì)讓我覺(jué)得特別溫暖！
我們小學(xué)作文 篇4
我的課余生活真有趣！我就來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一回，六一兒童節(jié)的時(shí)候，大家都顯得非常高興，后來(lái)，又有許多新隊(duì)員入隊(duì)了，他們臉上，帶著像陽(yáng)光一樣的笑容。然后，他們又在國(guó)旗下戴好了紅領(lǐng)巾。
接下來(lái)，又有升國(guó)旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，又排好隊(duì)，返回了教室。
回到教室，我們開(kāi)始自由，休息了一會(huì)兒，老師給我們每人發(fā)了四張票，告訴我們，這是玩游戲的'票。
老師還告訴我們，下午可使用，多拿點(diǎn)兒紅票，那是兌獎(jiǎng)票，可以?xún)丢?jiǎng)。
我回到家里，跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說(shuō)：“下午，我一定會(huì)玩得非常開(kāi)心的。”我肯定地回答。
到了下午，我來(lái)到學(xué)校，高興得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我?jiàn)A起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。
接下來(lái)，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個(gè)人敲定的時(shí)候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。
我們小學(xué)作文 篇5
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；你還記得嗎？被人追時(shí)向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說(shuō)要改正缺點(diǎn)，卻又一次次失望的回來(lái)……
畢竟��！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時(shí)的緊張到叫你名字時(shí)的開(kāi)心；從被你詢(xún)問(wèn)時(shí)的緊張，帶被你叫喚去的`快樂(lè)……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了忘不了……
開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心；紐帶，聯(lián)系你我友情的友情帶；課桌，下課時(shí)聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話(huà)題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級(jí)你我同奏《小燕子》；二年級(jí)演繹著《新四班的故事》；三年級(jí)，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)拍拍手永不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語(yǔ)氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會(huì)…… 朋友��！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚(yú)”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說(shuō)：“反正都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：“是��！它們也是好朋友�。 睆哪且院�，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓(xùn)斥 ……
哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話(huà)說(shuō)完，不想說(shuō)完以后便不能再見(jiàn) ……
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