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難忘小學作文

時間:2023-12-09 17:20:11 小學作文 我要投稿

難忘小學作文集錦【9篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學作文集錦【9篇】

難忘小學作文 篇1

  記憶像一個透明的大玉盤,而往事就像被裝在玉盤里的粒粒珍珠,潔白無瑕,靚麗無比!輕輕伸出手隨意捏起一粒珍珠,忽然之間,我的思緒觸碰到了一個溫柔的記憶。

  那是我五年級升六年級的那個暑假,媽媽帶我去外婆家玩,路過買杏子的地方是,媽媽一下子拉住了我,我不解道:“干嘛?怪嚇人的!”媽媽笑了笑,指了指買杏子的老奶奶小聲對我說:“唉,丫頭,我們買點杏子給外婆吃好不好?”“好,我們多買點,我也有點想吃。”

  媽媽笑著白了我一眼,拉著我走到賣杏子的老奶奶那,練起一顆杏子,放在鼻子底下聞聞后,她向老奶奶點點頭:“請問這杏子賣多少錢一斤?”

  老奶奶瞇了瞇眼:“哦,杏子啊,5角錢一斤。”

  “啊?這么便宜啊?好不好啊?”媽媽疑惑的望著老奶奶,抿著嘴巴。

  老奶奶笑了笑,臉上本來就多的皺紋,因她一笑,變的更多了,她伸手拿起一個杏子,捏捏:“哪不好?因為杏子是我們自家種的,因為太多吃不完,所以才拿出來便宜點賣。”

  “哦,是這樣啊?哪,這杏子甜嗎?”媽媽撐開袋子準備裝杏子。

  老奶奶突然按住了她的手,急急地問道:“你是不是要甜的?不好意思,我的這個杏子,酸味還是挺濃的!”

  我和媽媽聽到她的這句話,忽的呆了,我望了望媽媽,只見媽媽,笑了笑,松開了塑料袋。?媽媽一定不會買了,這個老婆婆,要是不說杏子酸的話,我們就上檔了!

  可是讓我沒想到的.是媽媽竟然扔出一張五元,笑瞇瞇地對老奶奶說:“我買十斤!”

  “啊?”我和老奶奶張大了嘴巴。

  老奶奶撓了撓后腦勺:“唉,你怎么買這么多?杏子也不是太好吃啊?”

  媽媽搖搖頭:“我們家就是愛吃酸的!”

  ……

  幾分鐘后,老奶奶遞過來十斤杏子,笑瞇瞇地說:“常來!”

  “常來!”媽媽應答道。

  我從媽媽手里接下五斤杏子,滿滿的向外婆家走去,媽媽匆匆提起剩下的五斤杏子,急急的追來:“喂,你慢點啦!”

  我停住腳步:“媽!人家都說了,杏子是酸的,你怎么還買這么多?”

  “凡凡!你呀,不能好好想想嘛!杏子,是那位老奶奶賣的,她卻告訴我們杏子是酸的,他圖什么?”媽媽語重心長的對我說。

  “什么圖什么?我管她啊!蔽覑瀽灥淖咧

  媽媽輕輕踢了我一腳:“你看,老奶奶多誠實啊!你呀……”

  “誠實?是啊!老奶奶真誠實!”我恍然大悟:“媽媽,你是不是想告訴我‘五元錢不算什么,重要的是買到了一顆誠實的心?”

  “嗯哪!對了,這杏子,你回家要多吃一點!最起碼也要吃下五斤!不然,我扣你零用錢,斷你電話費!不讓你看電視玩電腦!”媽媽邪惡的對我笑笑。

  “上帝,不要啊!”

  ……

  “凡凡,吃飯嘍!”忽然,媽媽的一句吃飯了劃破了我的思緒,哦,我是在回憶啊?

  我笑了笑。

  暗暗在心里說:親愛的賣杏子的老奶奶!我會永遠記住你的,你是個誠實的人,一定會有好報的,我會記住你的,永遠永遠……

難忘小學作文 篇2

  一天,我在一本書上看到這樣一個故事:

  一位博士挑了一個罪犯和一個成功人士并詢問了他們?nèi)绾纬闪爽F(xiàn)在的樣子,那個罪犯講述了一個他小時候分蘋果的故事:”我小時候,有一次媽媽給我和妹妹分蘋果,蘋果有一個大的和一個小的,妹妹二話沒說便伸手拿那個大的,結(jié)果媽媽沒有給她還打了她一下,我看見了便說:‘把大的'給妹妹吧,我吃小的!缓髬寢尠汛蟮慕o我了。從此,我學會了騙、偷、搶還有打,就成了今天的樣子。“

  那個成功人士也講了小時候分蘋果的故事:”小時候媽媽拿了兩個蘋果,一大一小,她問我們要哪一個,我們都說要大的,然后媽媽說:‘你們?nèi)ジ畈,誰割得最快大蘋果就歸誰。’最后我贏了,也得到了大蘋果,后來我就懂得了做什么事情都要靠勞動來換取!

  博士從這個事情中得出了一個結(jié)論,這個結(jié)論也是我最難忘的一句話,這句話就是:”世界掌握在母親手中!

難忘小學作文 篇3

  周末,我在圖書館看書,有一本書上寫著:把蜜蜂和蒼蠅放在一個瓶子里,先飛出去的一定是蒼蠅。

  我一回家,想起書上的話,很好奇,但我想應該是蜜蜂先出去,你看蜜蜂那么漂亮,又聰明勤勞,而蒼蠅呢,又丑惡又令人討厭,怎么可能先出去呢?我想起我曾經(jīng)做過的蜜蜂和螞蟻的試驗,我決心再做一次蜜蜂和蒼蠅的.試驗。

  首先,我照樣拿來一個空的透明瓶子,找來幾只蒼蠅和蜜蜂,裝進瓶子里,我先把這兩種小動物搖到瓶子的最頂端,也就是瓶子的底部,然后再把底部對準明亮的一方,頭部對準黑暗的地方。一切準備就緒了,我就在一旁靜靜地看它們的表現(xiàn)。

  剛開始,蜜蜂們和蒼蠅們都朝著亮的那邊擠過去。過了一小會兒,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是老樣子,在亮的那頭拼命往外鉆,可蒼蠅呢?它們到處亂飛,飛到了黑暗的那頭,我心頭不禁一怔:不會吧?于是我把蓋子打開,蒼蠅就順利地飛走了。蜜蜂,卻還在原地苦苦掙扎呢!

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅和蜜蜂的思維大不相同,蒼蠅雖然橫沖直撞的,但總比蜜蜂在原地坐以待斃好。同時我也明白了一個道理,凡事不能想當然,要做了實驗才能得出結(jié)論,也不能憑自己的好惡去評判一件事,同學們,你們說是嗎?

難忘小學作文 篇4

  想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

  六年的學習生活,多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽踏進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,整齊的動作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!

  我們飛快進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫,是我們的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動小組特別受我們的'歡迎,一到這個時候,我們就奔向各自喜愛的天地。

  又怎能忘記,當我上課和同桌講悄悄話時,老師您并沒有責怪我而是耐心指導!我想,當我回首往事,就會看到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記,生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導我;老師,還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!

  南飛的大雁是對北方秋的告別,春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學,一首歌,它撥動著我們年輕的心弦;小學,一陣雨,它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>

難忘小學作文 篇5

  在成長的道路上,偶然遇到的一件事,讓我們難以忘懷;比如,和別人簡短的交流,那個人的言談舉止,給你留下了深刻的印象,我當然也不例外,那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。

  那是放暑假的時候了,以前我家的飯都是媽媽做的,我和爸爸只要往桌邊一坐,就會有美味可口的飯菜上桌。然而,那天就不同了,那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當然就要買菜了。

  上午十點多鐘,爸爸騎著摩托車帶我來到梨鄉(xiāng)菜市場門口,給了我 0多塊錢,讓我一個人進去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵著說:“你一定能行的”。我聽了媽媽這句話信心百增的向菜市場里走去。剛一走進菜市場門口。就聽見吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲,聽的人頭腦發(fā)脹。還不時的傳來陣陣臭味。問的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計劃好的菜一一買好。便瘋跑似的`跑出菜市場門口。

  到了十一點鐘,我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進池子里洗好。并把它們放在菜板上,我拿起一把菜刀對著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉,黃瓜不像黃瓜。大一片小一片,薄一片厚一片,哎!真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺上。開始打火,咦?怎么沒有火,難道停氣了。我把媽媽叫來。媽媽便給我說方法,我按照她說的方法。把那個按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來。聽著鍋里冒著“滋滋”的響聲,我真高興,站在一旁的可急了說:“快倒油,快倒油,不然鍋就燒壞了!蔽乙宦,便拿起油對著鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說:“行了,行了!蔽乙豢,都快半鍋油了。我于是將火開的最大,鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進鍋里,胡亂的炒著,炒了數(shù)來回,我估計已近熟了,便把肉抄起來,放進黃瓜。一會兒,我把菜端了出來,我讓爸爸媽媽嘗嘗,我自己也夾了一塊,還沒再嘴里待上五秒鐘,就吐了出來。怎么沒有味道,還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強忍著吞進去,我知道他們是鼓勵我。

  第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做,沒有什么做不好的!

難忘小學作文 篇6

  今天,陽光燦爛、春風拂面,老師帶著我們?nèi)ゴ河。我們邁著輕盈的步伐走向蘭墅公園,一路上說說笑笑,可高興啦!

  走過雄偉的蘭墅大橋,我們就來到了風景如畫的.蘭墅公園。柳樹甩著綠色的長辮子,在姚江上照鏡子,好像要跟我們比美呢!粉紅的桃花和金黃的迎春花正對著我們笑呢!小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來湊熱鬧……我們來到一座長長的亭子里面分享零食,同學們我分給你吃、你分給我吃,吃得可帶勁兒了!

  看完蘭墅公園美麗的風景,我們又排好整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見那大大的操場、寬寬的跑道、高高的看臺,可氣派了!這時,老天爺仿佛跟我們開起了玩笑,下起了 雨,高高的看臺就好像是一把大傘,正好給我們擋雨。我們站在看臺上往下看,游泳館、大型玩具、籃球場、網(wǎng)球場盡收眼底。我想:我以后可以來這里鍛煉身體,把身體鍛煉得很強壯。

  很快,春游就要結(jié)束了,我們依依不舍地離開了全民健身中心。

難忘小學作文 篇7

  伴隨著一陣陣的爆竹聲,春節(jié)開始在我們身邊漫步。使我不由的想起王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  大年三十晚上,我們?nèi)以跉g聲笑語中迎來了20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會?吹介_幕式中那幅巨大的剪紙標題,使我覺得此次春節(jié)聯(lián)歡晚會與以往有所不同,它凝聚著我們中華民族的傳統(tǒng)文化與風俗。

  鐘聲響起,“十二點啦”我喊出來。頓時,窗外煙霧彌漫,五彩霞光籠罩著大地。成天乍咋呼呼的我看見四鄰街坊都在放煙花,我怎能不心動呢?急忙拉著爸爸向煙花沖刺,“啪”火光四射……“哇!好美!”所有的人都忍不住的發(fā)出贊嘆。就在此時,姐姐卻喊:“著火啦,著火啦。”言語中透著急促的心情,并箭一般的沖刺到媽媽面前說:“快幫我滅火,帽子,是帽子!焙呛牵胰炭〔唤恼f:“姐,別急,這預照著在新的一年你一定會紅紅火火,沸沸揚揚啊!”

  趣味曲

  經(jīng)歷了“鬼屋”著一劫難,終于來到了這個安然無恙,燈火通明的地方!翱炜茨!”首先映入眼簾的是那一個高高聳立起來的“巨型”燈籠!皦厶遥笙,舞臺”各種各樣的燈籠讓人賞心悅目。我想這一個個的杰出作品一定“出世”于一個獨具匠心的藝人手中。

  接著,我們來到了20xx年西安城墻燈會的燈謎市之中。“長安美女”打一詞牌名。難道是“揚貴妃”?唉!還是算了吧!“遇水則清,遇火則明”恩……“淡”淡可謂清,火可謂明。我興高采烈的`來到對獎處!板e了”這兩個字重重的敲擊在我的心上……

  要不古人怎么說:時間如流水。不一會兒,無邊的黑色漸漸拉下了夜幕籠罩著大地。我們也戀戀不舍的離開這個“五彩繽紛”的世界了。

難忘小學作文 篇8

  六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些失去的、得到的、錯過的,在這回憶的影集里,在按下快門的一瞬間,定格,永久保存,珍藏……

  走在校園里,腦海中瞬間閃過一幕幕畫面,那泛黃的考卷,那不變的留言,那依然快樂的笑臉連接著我們成長的點點滴滴,記憶猶新。

  說說上學期那次爬山吧,那是班級自己組織的活動,是唯一一次,也是最后一次。那天我們帶著興奮的`心情來到學校,分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動,所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍,我們緊追其后。汪珺才爬了一會就不行了,也不全怪他,他拖著的那一身脂肪是有點困難的,但他好歹也是個男子漢啊,做人太失敗了。

  都說一鼓作氣,再而衰,三而竭,這不,前面兩人的速度終于放慢了。就說嘛,再看看那姓汪的呢,更糟糕,說是爬山,他也還真聽話,真的是手腳并用,“爬”上來的。

  記憶深刻的還有那次軍訓,汗水,淚水都留了,滋潤了我們的身體,滋潤了我們?nèi)诵摹?/p>

  小學生活我們一共才軍訓兩次,第一次軍訓完后都說軍訓太累,下次絕不再來,可真到了“下次”時,新鮮感和同學在一起的快樂戰(zhàn)勝了疲憊。

  這次軍訓和上次比輕松了許多,無非就是踏步做操,我們能偷懶就偷懶,能講話就絕不睡覺。其實這次軍訓受益最深的就是那最后一天。教官在臺上深情地講著,我們在臺下感動得哭著。責任、付出、收獲、關懷,那幾個詞,那幾句話語,縈繞在耳畔?墒聦嵣希嬲芤娴囊仓挥心恰耙惶臁倍。同學們軍訓完后依然是老樣子,上課時該玩的玩,該睡的睡,那天的話又拋在了腦后。實在對我們班無語,玩始終都放在第一位。

  離現(xiàn)在最近的活動就是運動會了。因為老師通知得太晚,比賽前幾天才練習。上次跳繩因為不清楚規(guī)則輸了,這次的第一可是勢在必得,無論課后還是放學,繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運動會那天到了,可能真的是緊張,跳繩根本沒有發(fā)揮出真實水平,斷了五六次,還是沒比過二班,拿了第二。拔河更慘,兩局都是被二班拉著走,根本使不上力,又輸了。說來也奇怪,拔河跳繩練習了好久都輸了,但那宇宙穿梭從沒練過,甚至連規(guī)則都不知道,臨時抱佛腳,居然拿了第一。就說我們班都是堆神人嘛。

  不知道是在哪本書上說過一句話:“繁華往事,過眼云煙,如花美眷,似水流年!蹦切⿶、恨、快樂、淚水、理想和希望,失望與決然……這一切即將成為過去,變成記憶留在這里,懵懂的歲月中,只收藏了,簡單的想念。

難忘小學作文 篇9

  每個人都有自己的啟蒙老師,他們嚴明律己,以身作則,敬職敬業(yè),給我們啟迪,潛移默化的影響著我們。我們從中領悟到老師未曾說明的道理。

  我現(xiàn)在還上著小學,我在我們的兩個教室里,經(jīng)歷了無數(shù)次難忘的事。其中,我對批評就有了新的見解。

  小時侯,我總認為挨批評就是受恥辱。上了小學,我雖然是老師眼里的好學生,但還是免不了受批評的。

  記得有一次,我們班當時流行扇卡片,朋友邀請我一起玩,我同意了。誰知道有一個“間諜”告了密。我忿忿的想:我真倒霉!不玩卡片就沒事,一玩老師就發(fā)現(xiàn)了。第三節(jié)課上,張老師把玩卡片的叫到講臺上。我很不好意思,感到挺尷尬的。突然,張老師問:“玩卡片有什么好處?”有的同學還真回答了:有的說扇卡片可以練臂力,,有的說照著畫能提高畫畫技術(shù)。我想:有這么多好處為什么還要禁止呢?張老師嚴肅的板著臉,利劍般的目光直射向我,說:“玩卡片會分散自己的精力,浪費時間。所以你們不要再玩了!崩蠋熾m然批評了我,但我很服氣,畢竟我做了沒有意義的事。我初次發(fā)現(xiàn),批評只是老師對你的警示。

  后來上了六年級,有一次數(shù)學考試,我因心情太浮躁而做錯了一道計算題,這件事讓姚老師非常生氣,平日的'笑容已經(jīng)不見,剩下的是眉頭緊鎖,當著全班同學的面批評了我:“學習要靠好習慣,而你卻錯了不該錯的,真讓我傷心!”聽了姚老師的話,我心中非常慚愧,到不是老師批評了我,而是因為我的浮躁傷了我最敬愛的老師。這時我明白了老師批評你,是老師還在意你,沒有放棄我,督促我趕快改正錯誤。

  這兩件事讓我感受到了老師對我深沉的愛。她們滋潤我,澆灌我,哺育我,使我在愛的陽光下不斷成長。這兩件事讓我對批評有了新的見解,這都是老師婉轉(zhuǎn)的告訴我的。這兩件事在我的記憶長河中永遠流淌。

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