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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
暑假，我陪外婆去耕地。外婆對(duì)我說：“怡怡，你幫我撒紅豆吧！我已經(jīng)挖好坑了，每個(gè)坑撒3顆紅豆！”“好��！反正我也沒事干！”我興奮地說，“外婆，我還是第一次撒種子呢！”
我拿起一把紅豆，按自己的想法來撒紅豆，等到外婆來了的時(shí)候，只見外婆目瞪口呆，我自豪地說：“怎么樣？外婆你是不是很驚訝？我撒得好吧？”外婆苦笑了一下，說：“小娘（方言，孫女的意思）耶！紅豆它不是這樣撒的.！我不是跟你說過了嗎？已經(jīng)挖好坑了呀！你怎么是亂撒的呢？”“��？什么情況？紅豆要撒在坑里的？我還以為只要撒在地里就好了！”我撓了撓頭，說道。
外婆搖搖頭，說：“怡怡！一分耕耘，一分收獲，耕種一定要仔細(xì)，不能馬虎了事！”“那怎么辦？外婆，難道您還要一顆一顆撿回去？”我疑惑不解地問。外婆聳聳肩說：“當(dāng)然啰！”只見，外婆彎下身仔仔細(xì)細(xì)地把3顆3顆的紅豆放進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，我和外婆就汗流浹背的了。
看到外婆做事的樣子，我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩。
小學(xué)的作文300字 篇2
我們小區(qū)里，有很多種植物，比如菊花、桂花、玫瑰、葉子花等，數(shù)不勝數(shù)，但我還是最喜歡秋天時(shí)節(jié)的楓樹和銀杏樹。
秋天的楓樹好美呀！楓樹種類不同，它的樹葉形狀也不一樣，有三個(gè)角的，有五個(gè)角的，還有六個(gè)角的，非常漂亮，春天，楓葉是綠色的，秋天，一陣陣秋風(fēng)出過，把楓葉吹紅了臉，綠色就變成了紅色，遠(yuǎn)處望去，片片紅葉像一片晚霞，真是色彩絢麗，紅色的楓葉美麗極了。
但是，金黃色的銀杏葉更能給人們帶來金秋的喜悅，銀杏葉葉片頂端有一條大波浪，整體看起來像一把小扇子，很可愛。銀杏葉每到春天就會(huì)長出嫩芽，到了夏天，會(huì)長出小扇子的摸樣，到了秋天，滿樹的銀杏葉就變成了黃色，微風(fēng)一吹，落葉像一只只金黃的蝴蝶漫天飛舞，每當(dāng)我看到這個(gè)景象時(shí)，都會(huì)感嘆秋天的樹葉真美�。�
我還喜歡道路兩邊的`梧桐樹，秋天葉子落下，像下葉子雨，春天它第一個(gè)發(fā)出綠芽，告訴我們春天來了，新的一年開始了。
我不僅喜歡春天的生機(jī)勃勃，也喜歡秋天的美麗樹葉。
小學(xué)的作文300字 篇3
姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍(lán)天翱翔。無論我們飛得多遠(yuǎn)多高，耳旁總有您的教導(dǎo)在回響！
我的.班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。
姚老師每次生病都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個(gè)跌斷了，醫(yī)生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進(jìn)入學(xué)校，為我們上課。她對(duì)待工作科認(rèn)真負(fù)責(zé)啦！
還有一次臨近期末考試的時(shí)候，姚老師怕我們班同學(xué)考不好，為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，老師講課文里所有重點(diǎn)都傳送到網(wǎng)上，又把這些重點(diǎn)打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復(fù)習(xí)，讓我們復(fù)習(xí)的更全面，更輕松�？墒�，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進(jìn)了醫(yī)院。
大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺��；晴空感謝白云，點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢(mèng)想。
小學(xué)的作文300字 篇4
有一天晚上，我脫下毛衣正準(zhǔn)備上床睡覺。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn)，像一群可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎么會(huì)出現(xiàn)這么多小亮點(diǎn)呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問題，第二天早上，我做了一次實(shí)驗(yàn)。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動(dòng)著毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見了和昨晚一模一樣的'現(xiàn)象：有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍，不時(shí)的發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來，這是摩擦的原因。科學(xué)老師告訴我們這種現(xiàn)象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當(dāng)物體受到摩擦?xí)r，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學(xué)無處不在，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
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