(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
期盼是一種很平靜的煎熬，等待是一種望眼欲穿的折磨。我正在期盼，也在等待著。我一點(diǎn)也不認(rèn)為時(shí)光有如“白駒過(guò)隙”，也不認(rèn)為“逝者如斯，不舍晝夜”，因?yàn)槿兆诱现舶�，一分一秒緩步爬行。六月是鳳凰花開(kāi)的月份，也是芳香玫瑰處處綻放的日子，這個(gè)繽紛多采、爭(zhēng)妍斗艷的季節(jié)里，有一個(gè)日子將是十分的特殊， 令我與家人都非常的重視，那天就是我期待已久的生日。
我是雙子座，性格就是“我變，我變，我變變變。”大至國(guó)際情勢(shì)，小至八卦小道消息， 都是我關(guān)心的范圍。生日的那一天，我發(fā)給一些要好的同學(xué)糖果，看見(jiàn)她們臉上的笑容，就是送給我最佳的生日禮物。那一天，我的心情始終保持亢奮的狀態(tài)，不管什么不如意的事對(duì)我而言，一下子就會(huì)灰飛煙滅，放之流水；不管什么令人傷心的事，也一下子也會(huì)付之一炬，化為烏有。我始終踏著輕快的腳步，臉上漣漪著淡淡的笑容，看著如詩(shī)如畫(huà)的'遠(yuǎn)山，看著清澈無(wú)比的潺潺流水，看著干凈如洗的天空，哇！天地是這么的美好，世界是這么的快樂(lè)。
那天晚上，哥哥由于要工作，無(wú)暇參與我的生日宴會(huì)，令我非常的失望。不過(guò)，我還是掛著笑容，有說(shuō)有笑。突然，媽媽把燈關(guān)了，頓時(shí)伸手不見(jiàn)不指，到處一片漆黑。不久，突見(jiàn)點(diǎn) 點(diǎn)的光明，原來(lái)是媽媽捧著蛋糕，蛋榚上的幾根小蠟燭照亮了偌大的客廳，妹妹直叫著：“主角終于現(xiàn)身了�！彼^的主角不是我，而是令人垂涎三尺的蛋糕。音樂(lè)響起，大家朗聲地為我高唱“生日快樂(lè)歌”，我的雙眼盈沁著幸福的淚水，前方蒙眬，我許下三個(gè)愿望：第一、希望我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)；第二、但愿我以后 能成為畫(huà)家；第三、……。聽(tīng)說(shuō)第三個(gè)愿望只能在心中默默的想著，不可以說(shuō)出，也不可寫(xiě)出來(lái)。
媽媽送給我的禮物是鑲有愛(ài)心狀寶石的藍(lán)色企鵝娃娃，我給它一個(gè)好聽(tīng)的名字———波寶，它的身價(jià)昂貴，媽媽一直買(mǎi)不下手，由于我十分的想要，媽媽才忍痛買(mǎi)給我；妹妹送我一枝滑板造型的原子筆，禮輕情意重；雖然爸爸與哥哥因?yàn)楣ぷ髅β担瑳](méi)有時(shí)間買(mǎi)禮物送我，這是情有可原的事情。
桌上有美味的佳肴，大家一邊吃著，一邊天南地北聊了起來(lái)，客廳里的歡笑聲此起彼落的圍繞著我，就如同溫暖的親情圍繞著一樣，自己都笑不攏嘴。唔！那一刻的幸福好像使我沉浸于繽紛的彩虹橋里，快樂(lè)的無(wú)與倫比。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
一年一度的暑假又到了，這個(gè)暑假怎么過(guò)呢？是學(xué)習(xí)？是旅游？還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢？我心里也有了自己的打算，我想只要這個(gè)暑假過(guò)的有意義就可以了。
第一，我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表，按計(jì)劃去做，生活既有規(guī)律又能快快樂(lè)樂(lè)的；
第二，我要按時(shí)完成每天的作業(yè)，今日的.事不拖拉到明天；
第三，幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，自己的事情自己做，多鍛煉鍛煉身體；
第四，去溧陽(yáng)旅游，見(jiàn)識(shí)一下溧陽(yáng)美麗的風(fēng)景；
第五，注意安全，不到馬路中央玩耍，不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西；
第六，少看電視，少玩電腦，注意視力；
第七，多看點(diǎn)課外書(shū)，增加課外知識(shí)，我在家看了冒和狐貍，這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說(shuō)大話，結(jié)果還是送命了，我還看了漁夫和金魚(yú)，告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬�，結(jié)果還是什么也沒(méi)得到；
我想這次暑假我一定過(guò)得很快樂(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
昨天，是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)去春游的。可今天，終于輪到我們四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)去春游啦！
首先，班主任顧老師先給我們講了春游的要點(diǎn)之后，我們就出發(fā)了。這次春游，我們要去三個(gè)景點(diǎn)：檸卡王國(guó)、靜海寺、繡球公園。
我們迫不及待地上了車(chē)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我們終于到了。
我以前來(lái)過(guò)檸卡王國(guó)好多次，所以我比別人有經(jīng)驗(yàn)。檸卡王國(guó)的一天分很多場(chǎng)游玩時(shí)間，一場(chǎng)只有兩個(gè)小時(shí)。那里可以打工賺取蝸牛幣，然后用蝸牛幣去體驗(yàn)其他好玩的培訓(xùn)館，還可以去開(kāi)車(chē)、買(mǎi)東西……那里就是我們小孩子自己的天地。
進(jìn)了檸卡王國(guó)里以后，工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了十元錢(qián)蝸牛幣。我、謝思琪、李雨萱是一個(gè)隊(duì)的。我們?nèi)齻�(gè)先去做肥皂，用了三元。我做了一個(gè)小熊頭型的肥皂，是藍(lán)色的，特別可愛(ài)；肥皂館里的老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一塊保鮮膜，讓我們把肥皂裹起來(lái)，這樣不會(huì)臟也不會(huì)粘到水。我們又去早教中心，我們跳了舞蹈，玩了老鷹捉小雞的游戲，早教中心的老師發(fā)給我們每人8元錢(qián)蝸牛幣。接著，我們又去《我愛(ài)我家畫(huà)畫(huà)館》里畫(huà)了一幅畫(huà)；本來(lái)，里面的'老師說(shuō)誰(shuí)畫(huà)的最好，就給誰(shuí)翻倍工資：6個(gè)蝸牛幣。我畫(huà)了一個(gè)喜羊羊，老師說(shuō)我畫(huà)得最好，我想：哈哈！我能拿雙倍的工資了！可是，老師還是每人只發(fā)了三元錢(qián)蝸牛幣，令我非常氣憤，原來(lái)是騙我們的呀！之后，我們就去做了兩個(gè)餃子，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師沒(méi)有來(lái)得及帶我們蒸，所以我們帶回來(lái)的是兩個(gè)生餃子。最后，我數(shù)了一下我的蝸牛幣，加上前面幾次掙的蝸牛幣，我現(xiàn)在已經(jīng)正好90元了，涂畫(huà)還說(shuō)我是“大富翁”呢！
我們接著就去了靜海寺，在那兒吃了午飯，了解了鄭和，和他下西洋的故事。最后，又去繡球公園參觀了一下景色，我們就走了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“旅程”，不過(guò)今天參觀地很匆忙，下次如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)再到今天去過(guò)的地方仔細(xì)地游玩一番！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有最快樂(lè)的時(shí)光，而這最快樂(lè)的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂(lè)的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過(guò)的時(shí)光。每當(dāng)假期來(lái)臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車(chē)，來(lái)到爺爺奶奶的`老家。每次到這里總有種舒心的感覺(jué)，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無(wú)限的空氣被吸入鼻子里，清新無(wú)比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺(jué)，來(lái)到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺(jué)。我就是在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)次假期的快樂(lè)時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過(guò)的磁鐵象棋等，因?yàn)槲颐看位貋?lái)，都會(huì)玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的生活規(guī)律，早上寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)也回去買(mǎi)東西�？傊刻於歼^(guò)得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來(lái)后有時(shí)看電視有時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當(dāng)持續(xù)4天后，第五天就會(huì)改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì)到下午來(lái)接我，因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過(guò)去一個(gè)月后，或者是寒假過(guò)去半個(gè)月后，爸媽就會(huì)來(lái)接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結(jié)束這愉快的生活，但是每次我都還是強(qiáng)忍難過(guò)離開(kāi)了。
這就是我的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天我很開(kāi)心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開(kāi)心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開(kāi)始玩了，我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì)，回家的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)了，媽媽和我笑嘻嘻的回了家。我回到家，我又和爸爸說(shuō)了，爸爸和我笑哈哈的.睡覺(jué)了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
那一天，爸爸、小阿姨和我一起玩了一整天，那一天真是有趣的'一天。
上個(gè)禮拜，我和爸爸還有小阿姨一起在外公家玩大富翁。當(dāng)我們說(shuō)好游戲規(guī)則就開(kāi)始啦！一開(kāi)始是爸爸先起步，接著是小阿姨，最后是我。輪到我骰骰子，我因?yàn)槠鸩教�，都買(mǎi)不到任何地產(chǎn)，直到走完一回合，我才好不容易買(mǎi)到一個(gè)地產(chǎn)，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得我真是倒霉透頂。
激烈?jiàn)^戰(zhàn)一個(gè)鐘頭過(guò)后，我終于有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展了，因?yàn)槲屹I(mǎi)了很多土地，所以我開(kāi)始變有錢(qián)，可是小阿姨也不輕易服輸，因此戰(zhàn)況非常膠著，而爸爸早就因?yàn)槲覀儍晌淮蠛喽飘a(chǎn)了。我和小阿姨財(cái)力不分上下，不知道誰(shuí)會(huì)先占上風(fēng)。
到了最后，因?yàn)樾“⒁痰耐恋厣仙w了許多房子，我卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)可以買(mǎi)房子，所以最后敗下陣來(lái)。雖然我輸了，但是我才不服，我打算下次跟小阿姨再戰(zhàn)一場(chǎng)。
游戲玩完后，我覺(jué)得很滿足，因?yàn)檫@是我第一次跟家人玩得這么痛快。我開(kāi)始期待，下一次可以和家人再一起玩大富翁。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
幾個(gè)月時(shí)，愛(ài)哭愛(ài)鬧的我
�。⑼郏⑹钦l(shuí)在那兒哭，原來(lái)是一個(gè)剛出生的小孩，那就是我．你瞧我哭得小臉通紅，還一個(gè)勁的又打又踢，那樣子，簡(jiǎn)直就象小猴子。
�。禋q時(shí)，愛(ài)玩跳繩的'我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K，我高興極了，馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳，玩了整個(gè)下午。
回到家，衣服都濕透了，媽媽說(shuō)我真是個(gè)瘋丫頭，不要命了的玩，我傻傻的一直笑。
�。窔q時(shí)＿愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我 ＂小婧，畫(huà)得不錯(cuò)嘛�。⒛菚r(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我買(mǎi)了一盒水彩筆，要我畫(huà)電視上的人物．于是我拿起水彩筆，打開(kāi)電視，在屏幕上畫(huà)了起來(lái)．但電視上的人總是動(dòng)，害得我把電視畫(huà)成了＂貓臉胡子＂。
９歲時(shí)，愛(ài)搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事，我也不例外。
一天，我拿出汽球，灌滿水，爬上洗衣機(jī)，等待機(jī)會(huì)．＂來(lái)了＂馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過(guò)來(lái)了，我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊，結(jié)果腳沒(méi)站穩(wěn)，＂咚＂一下掉到了洗衣機(jī)里，水球向上一飛，朝我頭上砸了下來(lái)......
10歲時(shí)，愛(ài)看書(shū)的我
我慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越癡迷于書(shū)本，上課時(shí)看，吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，要上廁所了，還舍不得放下手中的書(shū)．＂撲通＂，我踩在便坑里了......
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺(jué)真美好。
在星期六的時(shí)分，我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨，我的心境就會(huì)像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過(guò)程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢(shì)時(shí)，我常常一開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)，到了后來(lái)，卻由于緊張，而下錯(cuò)棋子，讓對(duì)方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門(mén)才藝。期望我的棋術(shù)越來(lái)越強(qiáng)，并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，來(lái)迎候每一場(chǎng)競(jìng)賽。
當(dāng)然，假期時(shí)，我偶然也會(huì)去游覽，或觀賞博物館。回想之前的游覽，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí)，而 且旅行的過(guò)程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！咱們有說(shuō)有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過(guò)導(dǎo)游的說(shuō)明后，我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識(shí)。
高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的'外出，除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外，也期望能夠添加一些往常罕見(jiàn)的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書(shū)呆子一樣，坐在書(shū)前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
給予是一種快樂(lè)的東西，不但被幫助者是快樂(lè)的，給予者也是快樂(lè)的。就像這樣一句話所說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊鳛橐粋�(gè)會(huì)給予的人，要比會(huì)拿的人快樂(lè)得多。
星期二的上午，我們?cè)谏蟼鹘y(tǒng)課，愛(ài)玩愛(ài)鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的`那兩天玩得更瘋了，上課時(shí)也不忘搞點(diǎn)小動(dòng)作。玩不是最過(guò)分的，可怕的是他在玩耍時(shí)將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語(yǔ)桐，快把你的醫(yī)藥箱拿來(lái)�。 蔽倚睦镆埠苤�，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，對(duì)張政說(shuō)：“不要急，止血才是最重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“怎么樣，還痛嗎？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上，但是血還在不停地流淌，我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下，血暫時(shí)不流了，我和張政時(shí)刻盯著楊晨，生怕血會(huì)再流出來(lái)。
大課間開(kāi)始了，楊晨的傷口又不聽(tīng)話的張開(kāi)了“嘴巴”。我們沒(méi)了辦法，只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門(mén)開(kāi)著，但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來(lái)�！懊耷颍俊薄安恍�、不行�！薄凹啿�？”“感染了怎么辦？”……我們的每一步操作，都決定著楊晨傷口的命運(yùn)。
在我們的精心處理下，楊晨的傷口慢慢開(kāi)始愈合了。下午，楊晨送給了我們一人一支自動(dòng)鉛筆來(lái)表達(dá)謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè)。不是因?yàn)槟且恢ЧP，而是因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
天，似乎更藍(lán)了；草，似乎更綠了；樹(shù)，似乎更高了；我的心也變得更寬廣了。心靈的變化，因?yàn)榻o予的快樂(lè)！
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