小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我一直想要一套粉色的家具，可是媽媽卻一直找各種理由不給我買(mǎi)，比如：新的家具材料對(duì)我的.健康不利。
今天上午我學(xué)英語(yǔ)，放學(xué)后，爸爸媽媽一起來(lái)接我。
在回家的路上，媽媽拿出爸爸的手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你過(guò)來(lái)看看�！蔽覝愡^(guò)臉去，哇！是一套家具哎。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：讓我看看合適了就要買(mǎi)下來(lái)。
那套家具是全紅木的，我說(shuō)：“怎么不是粉色的呢？”“粉色的沒(méi)這個(gè)好，粉色的怕氣味重。”我叫道：“好媽媽，你是世界上是最好的媽媽，我愛(ài)您！”
小學(xué)的作文 篇2
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們放下作業(yè)，快步如飛地奔向大操場(chǎng)。
到了大操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍等待老師。一會(huì)兒，王老師拿著一桶壘球向我們走來(lái)，王老師先叫我們做熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們一會(huì)兒右手往后伸，一會(huì)兒左手往后伸，雙手碰腳尖，個(gè)個(gè)同學(xué)做得熱乎乎。擲壘球開(kāi)始了，王老師先給我們做了示范，只見(jiàn)王老師右腳下蹬，右手把壘球握住，用力地往前一扔，我看見(jiàn)壘球好像火箭一樣發(fā)射出去，然后“啪”的一下打在墻上。接著，我們不約而同地?cái)S壘球。我從桶里拿出一個(gè)壘球，學(xué)著老師的動(dòng)作，使勁一扔，壘球好像流星一樣落在地上，我開(kāi)心極了。我扔了一次又一次，都擲得越來(lái)越遠(yuǎn)。旁邊的同學(xué)都說(shuō)我力氣大，擲得這么遠(yuǎn)，我聽(tīng)后心里美滋滋的。這時(shí)，我看見(jiàn)有的'同學(xué)只擲了大約2米，有的還沒(méi)擲出去，壘球就跑了。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，又給他們示范了一遍，他們終于學(xué)會(huì)了。
我想：擲壘球也有技巧，關(guān)鍵是先握好壘球，突然使出全身的力氣往前擲，就會(huì)取得好成績(jī)。好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒就下課了，我只好依依不舍地離開(kāi)大操場(chǎng)。
小學(xué)的作文 篇3
“唉，看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜，好多省點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)王爺爺這么一說(shuō)，大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來(lái)�！袄项^子，誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子啊？”李奶奶笑著說(shuō)……
老頭子以前節(jié)約慣了，現(xiàn)在啊，老毛病又犯了�！贝汗�(jié)前夕，我去鄰居李奶奶家拜年。剛進(jìn)門(mén)兒，就聽(tīng)李奶奶在那兒津津樂(lè)道地講著故事。
記得前幾天，王爺爺受命去小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。他東看看，西瞧瞧，左瞅瞅，右望望，兜了一圈，還是來(lái)到魚(yú)鋪前�！罢�(qǐng)問(wèn)，這胖頭魚(yú)怎么賣(mài)�。俊彼谎劬涂粗辛唆~(yú)盆里的一條胖頭魚(yú)�！斑@魚(yú)頭四元五一斤，身子三元一斤。要是買(mǎi)整條魚(yú)要三元五一斤�！辈素溩硬僦豢卩l(xiāng)下口音說(shuō)。“��？光買(mǎi)魚(yú)頭比買(mǎi)整條魚(yú)還要貴！”王爺爺皺了皺眉頭，一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子�！澳愣欢�？吃這魚(yú)就是要吃魚(yú)頭！”這下王爺爺更加費(fèi)解了。他手里捏著一疊紙幣，猶豫不絕，不知是該買(mǎi)魚(yú)頭還是該買(mǎi)魚(yú)身。也許是因?yàn)樗回炃趦�節(jié)約，他竟然選擇了魚(yú)身子。“那么我買(mǎi)你兩個(gè)魚(yú)身子，你再便宜一點(diǎn)�！辈素溩右�(jiàn)居然有人肯買(mǎi)魚(yú)身子便爽快地答道：“一句話！那就二元八一斤�！蓖鯛敔斕嶂~(yú)身子，一搖三擺地回家了。
“唉，看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜，好多省點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)王爺爺這么一說(shuō)，大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來(lái)。“老頭子，誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子�。俊崩钅棠绦χf(shuō)。
“這老頭子啊，真叫人有好氣又好笑！”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口，接著講道：“還有更有趣的呢！”
那天，他們家吃螃蟹，一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹，橫看豎看，就是舍不得下手�！盃敔�，你怎么不吃啊？”小孫子一手握著半個(gè)螃蟹，一手拿著一只蟹腳，好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周，見(jiàn)大家都吃得不亦樂(lè)乎，也就結(jié)開(kāi)繩子開(kāi)始享用了。他掀開(kāi)螃蟹背上的蓋子，剔去蟹鰭，把蟹腳一個(gè)一個(gè)瓣下來(lái)，津津有味地啃起了蟹腳。誰(shuí)知，大伙全吃完了，他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，把剩下的`身子都藏了起來(lái)�！斑@樣我明天還可以吃！”他自言自語(yǔ)道，“千萬(wàn)不能讓他們知道，他們知道了一定又會(huì)說(shuō)我慳吝�！蓖鯛敔斦f(shuō)著就把保鮮袋放進(jìn)了冰箱。
第二天，王爺爺趁大家不注意，偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來(lái)的螃蟹。他從中取出一部分，把剩下的一部分又藏進(jìn)了冰箱。他今天吃一點(diǎn)，明天吃一點(diǎn)，一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計(jì)”的歡樂(lè)之中，不幸發(fā)生了：王爺爺拉肚子，進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長(zhǎng)期保存的，否則就會(huì)變質(zhì)、腐爛，引起食物中毒。
“這老頭子也真是的，那么節(jié)約干什么？現(xiàn)在可好了！”李奶奶搖了搖頭，“真拿他沒(méi)辦法！”
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