難忘小學作文

時間：2023-12-08 18:08:49 小學作文我要投稿

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難忘小學作文7篇(通用)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學作文7篇(通用)

難忘小學作文篇1

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的小學生活，步入初中。六年的生活，給我的'童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

　　記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

　　剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

　　現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

難忘小學作文篇2

　　今天要期末考試，我心里很緊張?zhí)�。昨晚我把鬧鐘定在早上五點，好復習兩個小時。早上，鬧鐘準時響了，我連忙爬起來，拿出語文書一課一課地讀起來，正當我讀得起勁，媽媽走過來，說：“兒子，別讀了，天還早，快睡覺！”我說：“我再復習一下，我怕考不到雙百分�！眿寢屨f：“這些你已經(jīng)復習好了，不用復習了，要相信自己�！眿寢尠颜Z文書放進了背包里，讓我睡覺，我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍著我，像小時候哄我睡覺一樣，我感到特別親切，特別溫暖，一會兒我就睡著了。

　　吃過早飯，我早早地來到學校�？颊Z文了，我看了看題，覺得挺簡單。我開始做了，我慢慢地做，生怕做錯一道題。做完了，我非常認真地檢查，監(jiān)考老師看我特認真，一個勁地向同學們夸獎我，我就更認真了。

　　考數(shù)學了，數(shù)學可是我的強項，我很認真地一道一道地做，不一會兒就做起了。自以為能得一百分，可回到家和爸爸一對答案，才發(fā)現(xiàn)自己把畫圖那道題分別畫理解成了再畫。一百分又沒了，我心里真難過。

難忘小學作文篇3

　　記得9歲過生日那年，小姨送給我一輛自行車，那是多么的令我高興��！每次出門散步，看見同齡的孩子騎著自行車臉上掛著燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨�，F(xiàn)在終于有機會啦！

　　一大早，我就跟著爸爸在小區(qū)里學起了騎自行車。我迫不及待地騎了上去，爸爸在后面扶著自行車，以免摔倒。唉，不過，還沒騎呢，車就要倒了，呀，難道我要和大地來一次親密的接吻嗎？說時遲，那時快，爸爸以最快的速度將車子扶起來，才沒有讓我摔倒，正當我準備感謝我的救命恩人時，爸爸卻說了一句話讓我感覺頭上被潑了一盆冷水�！把绢^，你連車坐都坐不穩(wěn)，還想學車，真是還不會走路，就要學跑。依我看，你還是回家看電視吧�！蔽揖筒环䴕獾臓庌q道：“難不成你生下來就會騎呀，那是看后天的努力。我就不信，只要我堅持訓練，肯定騎的'比你好。”果然，過了一會兒，我已經(jīng)騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的說：“那也是剛才我對你說的話起到了作用。”�。�

難忘小學作文篇4

　　“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

　　老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護著我們健康成長。上三年級時，教我們的是郭老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常溫柔、和藹。有一次，上作文課，教我們說：“寫作文要真實，不能虛構，這樣才能寫出心中的'話語�！蹦谴巫魑念}目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我想：這次作文應該很成功吧！可是，作文本發(fā)下來后，老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎？我臉紅了，因為，老師在班上念了我的作文和評語，全班同學將那目光齊刷刷地向我痛投來，我恨不得找個地縫鉆進去。老師講評了我們的作文，“大多數(shù)人寫的都很好，有些人寫的虛假，我說過，虛假的作文是寫不出自己的真實情感，我們要去用心來寫，這樣寫出的作文才感動人心！”

　　老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要用心去寫，用心去創(chuàng)造一個美的世界。老師�。∥以鞠胍黄亢Ｋ�，您卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！

難忘小學作文篇5

　　在我6年的小學生涯中發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我至今難忘。

　　那是一個三年級的暑假，我作完暑假作業(yè)，在家無所事事。于是就對媽媽說：“媽媽，我沒事做，你能買幾只雞給我養(yǎng)嗎？”媽媽好像有一絲想不通，好好的為什么養(yǎng)雞，于是就沒有答應。最后經(jīng)過我的在三請求，媽媽答應了，讓我如愿以償。

　　中午，媽媽從菜市場買來了幾只小雞。身上的那些黃色絨毛像一個個棉花糖。小與尖的嘴上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，唧唧喳喳地叫著。

　　“鈴鈴……”。電話鈴響了，媽媽接過電話后急匆匆地走了。還再三囑咐我看家，看雞。不要讓雞跑了。

　　媽媽走后，我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞。然后抬頭看看電視旁的金魚。心想；魚是放在水里養(yǎng)就活了，雞放在地上養(yǎng)就不停地叫，除非是不適于陸地生活。我就把雞放進魚缸里。這時，小雞們在不斷地向上跳，但我生怕它們來一個“跳樓”。想想嚴重的后果，我連忙把一個大木板蓋在上面，為了安全起見，我在木板的上面壓了一個大石頭。看完我的“杰作”。我就情不自禁地唱起我最喜歡的歌；“世上只有媽媽好，有沒的孩子像……”唱完就坐在沙發(fā)上看電視。

　　接近12點的時候，媽媽回來沒有聽到小雞的叫聲，就連忙問我：“小雞呢？”我驕傲地說；“我已經(jīng)把它們養(yǎng)起來了�！眿寢屵B忙問我說：“ 你把它養(yǎng)哪里了呢？”我把媽媽帶到魚缸前說；“瞧，我把它們養(yǎng)進這個里面了�！闭f完，心里美滋滋的，還等著媽媽的夸獎。媽媽把石頭和木板拿開后，小雞們一個個浮在水面上，靜悄悄地離開了我們，我簡直不敢相信自己的.眼睛，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠不斷的往下落。只好等待著媽媽的“河東獅吼”和“鐵沙掌”的來臨。

　　媽媽不僅沒有批評我，還語重心長地對我說；“世上每一個動物都有自己生活生存的地方和空間，例如；魚類生長在水里，家禽生長在陸地……一些動物生存生活地方和規(guī) 你要認真學習書本知識，將來會更了解動植物科學知識，你把雞放進水里，它當然往外拼命逃�！蔽乙贿吢犞贿咟c頭。

　　我聽了媽媽一席話后，頓時恍然大悟。

難忘小學作文篇6

　　今天，陽光明媚，正是校運會的好日子。

　　早上，鬧鐘還沒響，我就興奮地起床了。到了體育館，我東張西望，尋找著我們班的集合地。

　　校運會開始了，一、二年級表演的是狗狗舞，他們跳來跳去，像一些可愛的小狗。我們?nèi)⑺哪昙壉硌莸氖鞘址�，最后我們還變成了一棵參天大樹。緊接著，又是五、六年級的表演，棒極了。

　　開幕式過后，女子一百米預賽開始了。我做好了跑步的動作，只聽杜老師喊：“各就各位，預備……”“砰！”我們直向前沖，第一道的.同學跑得很快，我緊跟在后面，聽到了媽媽和同學們的加油聲，我跑得更快了。沖啊--就在最后幾步，我用盡了全力沖過了終點，最終取得了小組第三名，看著我滴下的汗水，想起了剛才的情景，心想，我已經(jīng)盡力了，雖然沒有進入決賽，但我還有機會的，重在參與。

　　時間過得真快，到了星期天下午，我要跳遠。我單腳起跳，雙腳落地，雖然也沒有進入決賽，差了一名，但我還是依然永不放棄。

　　真是一次難忘的校運會啊！