小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-12-08 15:13:42 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文400字[匯總8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文400字[匯總8篇]

小學(xué)的作文400字篇1

　　要問(wèn)我是何人，“天外來(lái)客也，”人稱(chēng)全才，興趣廣泛，就不給大家一一介紹了……算了吧，還是介紹一下吧，免得大家說(shuō)我賣(mài)關(guān)子。我喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)校每次舉辦畫(huà)展都少不了我的畫(huà)；我愛(ài)好聲樂(lè)，在校園藝術(shù)節(jié)上屢屢?jiàn)Z魁；我的薩克斯水平也不錯(cuò)，已經(jīng)連續(xù)兩次在全市少兒器樂(lè)大賽中獲獎(jiǎng)了；論籃球技術(shù)，我可是班里的鐵三角一，每次打比賽，都少不了我。

　　我是一個(gè)十分的快樂(lè)的人，沒(méi)有什么煩惱能阻止我的.微笑。“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，我才不做這樣的傻事呢？

　　班里最幽默的人，當(dāng)屬我，時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑，想要秘訣嗎，就不告訴你。

　　班里的我幽默，家里的我是什么樣的呢？

　　家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣，當(dāng)個(gè)小牛犢，撅撅嘴，跟老爸老媽頂上幾句，讓老爸老媽知道，我現(xiàn)在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí)，我是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，不達(dá)目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。

　　你快樂(lè)嗎，如果不開(kāi)心，歡迎你來(lái)甘肅玉門(mén)尋訪快樂(lè)醫(yī)生——我！

小學(xué)的作文400字篇2

　　古詩(shī)文是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)是瑯瑯上口的`，可對(duì)于我們?nèi)缃竦难S子孫來(lái)說(shuō)，讀詩(shī)尚知一二，可作詩(shī)卻遙不可及。

　　在今天的作文課上，老師讓我們學(xué)習(xí)作詩(shī)。為了使我們作起詩(shī)來(lái)方便，老師先對(duì)我們進(jìn)行了押韻的訓(xùn)練。先是幾個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)。第一個(gè)是“面包”，我在腦海中搜索著答案，突然，我靈光一閃，站起來(lái)脫口而出：“蛋糕”。說(shuō)完我便坐下了。其他同學(xué)也都毫不遜色，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。下一個(gè)詞語(yǔ)是“游泳”，這次就沒(méi)幾個(gè)人舉手了，接下來(lái)的題目越來(lái)越難，回答的人寥寥無(wú)幾，答案也大都是不著邊際。

　　緊接著，我們開(kāi)始創(chuàng)作打油詩(shī)了，以小組為單位，一人創(chuàng)作一句，我們組的打油詩(shī)是這樣的：

　　我是一個(gè)好孩子

　　出口就是古詩(shī)詞

　　今天學(xué)校換位子

　　寫(xiě)出一手鋼筆字

　　我們一念完這首打油詩(shī)，就都哈哈大笑起來(lái)了。

　　最后，老師讓我們自己圍繞“春節(jié)”創(chuàng)作一首詩(shī)，我創(chuàng)作的詩(shī)是這樣的：

　　過(guò)春節(jié)

　　噼里啪啦放鞭炮

　　人人穿上新棉襖

　　家家歡笑迎新年

　　團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓飯

　　老師聽(tīng)后哈哈一笑，說(shuō)：“前面幾句還馬馬虎虎，最后一句就有些奇怪了�！�

　　這次創(chuàng)作詩(shī)歌的課不僅讓我了解了古詩(shī)文化的精華，得到了古文化的浸潤(rùn)，豐富了自己的語(yǔ)言，還讓我感受到了創(chuàng)作古詩(shī)的樂(lè)趣！

小學(xué)的作文400字篇3

　　媽媽的拿手好菜有好幾十種，她用的材料都料美實(shí)在，營(yíng)養(yǎng)滿分，我最喜歡的菜是簡(jiǎn)單的平民料理－荷包蛋和美味香煎豬排。

　　我喜歡在荷包蛋上淋醬油膏，心情好時(shí)畫(huà)個(gè)大笑臉，心情不好時(shí)畫(huà)個(gè)愛(ài)哭的臉，當(dāng)?shù)艿軄?lái)?yè)v蛋時(shí)就會(huì)變成花臉，不管是什么樣的臉，吃起來(lái)都有媽媽的'愛(ài)心，滋味滿點(diǎn)。

　　廚房又傳來(lái)陣陣茲茲的聲音，香煎豬排要出爐啰！它看起來(lái)金黃酥脆配上酸酸甜甜的西紅柿醬，咬起來(lái)茲茲作響，讓我口齒留香，回味無(wú)窮呢！其實(shí)媽媽之前剛嘗試時(shí)，有時(shí)火侯沒(méi)控制好，不是沒(méi)熟就是煎到焦掉，可是媽媽一直不停地練習(xí)，才掌握到訣竅。媽媽說(shuō)：失敗為成功之母，記住失敗的經(jīng)驗(yàn)才能掌握成功的要訣，所以現(xiàn)在是滿分豬排。

　　每到了晚餐時(shí)刻，我的肚子就咕嚕咕嚕作響，頭腦完全無(wú)法運(yùn)作，當(dāng)廚房傳來(lái)香噴噴的香味，我的魂就被徹底地勾走了，什么事都做不了。只好等吃完晚餐，祭拜完我的五臟廟，我才有辦法專(zhuān)心的做事情，媽媽真是我的救星�。脑绲酵碓趮寢屃侠淼恼疹櫹�，我長(zhǎng)得又高又健康，連病魔都很少來(lái)找我喔！

小學(xué)的作文400字篇4

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”。

　　回到家，我做了會(huì)兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的`電話：“小宇，媽媽今天加班就不回來(lái)了�！卑。换貋�(lái)了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著：我可以在電話里說(shuō)呀。“我……我……”我好不容易擠出幾個(gè)字。

　　“怎么了？小宇�！�

　　“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽野蛋地�(zé)備自己。

　　“對(duì)了，我給你買(mǎi)了些面包，讓你爸爸帶回去了，應(yīng)該馬上就到家了�！�

　　“嗯，我知道了�！�

　　放下電話，我又開(kāi)始責(zé)備自己：為什么不在剛剛說(shuō)出來(lái)呢？難道“我愛(ài)你”這三個(gè)字就那么難說(shuō)嗎？正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過(guò)去送給媽媽。

　　說(shuō)做就做，我拿出那疊五彩繽紛的卡紙，瞬間，卡紙上的清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會(huì)兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫(xiě)上了“媽媽?zhuān)覑?ài)你”五個(gè)大字，接著再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我立馬把信交給爸爸，并說(shuō)道：“一定要讓媽媽親手打開(kāi)�！�

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：媽媽有沒(méi)有看到那封信呢？媽媽看到了會(huì)怎么樣呢……

　　夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽拿著信，熱淚盈眶……

小學(xué)的作文400字篇5

　　"光陰似箭，日月如梭。”三天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)過(guò)去了。這三天我也學(xué)了很多，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下這三天我們都做了些什么吧！

　　在3月9日，我們坐車(chē)來(lái)到了四會(huì)，教官就在操場(chǎng)上給我們說(shuō)要求，然后就讓我們回宿舍。后來(lái)，我們就下去參加了開(kāi)營(yíng)大會(huì)。開(kāi)營(yíng)大會(huì)結(jié)束了，教官讓我們?nèi)コ晕绮�。今天的午餐有：青瓜炒雞、番茄炒雞蛋.....。吃完后，我們還要洗碗。洗完碗之后我們就回去宿舍午睡。晚上我們?nèi)チ艘按�。教官先�?個(gè)人來(lái)做飯，我們做五樣菜。這五樣菜分別的炒白菜、炒香腸、香腸炒雞蛋、番茄炒肉片、白菜湯。晚上9:00-10:00是沖涼時(shí)間，10點(diǎn)后就是睡覺(jué)時(shí)間了。

　　到了學(xué)農(nóng)的第二天，我們吃了早餐，也洗了碗。整個(gè)早上我們都在體育館里學(xué)站軍姿。到了中午，我們吃了午餐，也睡了午覺(jué)后，下午就去這次學(xué)農(nóng)的重點(diǎn)，淘牛糞學(xué)耕種。到了晚上，我們回到宿舍洗澡睡覺(jué)了。

　　到了學(xué)農(nóng)的最后半天了，我們上了最后的兩節(jié)課，第一節(jié)是學(xué)除草，第二節(jié)課是法制教育。

　　今天我們的.學(xué)農(nóng)已經(jīng)結(jié)束了，可我還是想去多住幾天。因?yàn)槲液荛_(kāi)心，雖然上課遲到了要罰做深蹲30個(gè)。下次有機(jī)會(huì)要再去。

小學(xué)的作文400字篇6

　　今天有一個(gè)特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！

　　自從一個(gè)月前，我和爸爸周末騎車(chē)，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅(jiān)硬的.石膏固定著，連地面都沒(méi)有碰到過(guò)。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺(jué)這種哀痛的日子過(guò)了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說(shuō)，我現(xiàn)在可以開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。

　　我聽(tīng)到這個(gè)消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒(méi)有維持多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_(kāi)始走路的時(shí)候，由于我腳后跟長(zhǎng)了許多肉，所以走起來(lái)很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的，一步接一步，艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。

　　這一次就讓我明白，只要堅(jiān)持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會(huì)慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。

小學(xué)的作文400字篇7

　　“媽咪，我們?nèi)|湖吧�！薄安恍�，那里太臟太亂了�！薄叭ヂ锶ヂ��！蔽掖舐晫�(duì)媽媽說(shuō)。沒(méi)辦法，媽媽只好聽(tīng)我的。

　　“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說(shuō)：“去看看就知道了�！卑�！這里可真漂亮�。∪绻銇�(lái)這里一定會(huì)發(fā)出這種贊嘆聲的�？蓯�(ài)又機(jī)靈的小紅魚(yú)兒在干凈的水里游來(lái)游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽?zhuān)瑡寢層檬謸崦饣涅Z卵石，我開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒朗钦l(shuí)把這里變得這樣干凈的嗎？”

　　“不知道�！�

　　“告訴你，是一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人把河里的`垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢(qián)買(mǎi)了魚(yú)苗，才把這里弄干凈、變漂亮的�！�

　　“真的？”

　　“那還有假？”我反問(wèn)道。我拿起小漁網(wǎng)，想撈一些小紅魚(yú)兒給媽媽看，可是小紅魚(yú)兒很機(jī)靈，東跑西竄，它們剛看到網(wǎng)就逃走了，根本無(wú)法撈到。停了片刻，我的小桶掉進(jìn)了河里，那不是自己掉的，是我把從原來(lái)的東湖里搶救出的魚(yú)苗又倒回了東湖里。那些小紅魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……

小學(xué)的作文400字篇8

　　期末考試結(jié)束了，我感覺(jué)自己的成績(jī)不是很理想。假期開(kāi)始了，我給自己定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　上午：7:30起床；7:45讀英語(yǔ)十分鐘8:00吃飯；8:40—10:30學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)（其中預(yù)習(xí)新課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書(shū)30分鐘、中間休息五分鐘）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)；晚上：9:00洗漱上床親子讀書(shū)五分鐘然后睡覺(jué)；每天看電視和玩電腦時(shí)間不超兩個(gè)小時(shí)。

　　在假期里我還要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、培養(yǎng)好習(xí)慣：

　　1、獨(dú)立思考問(wèn)題的'習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

　　2、閱讀的習(xí)慣。每天自覺(jué)主動(dòng)、定時(shí)定量的閱讀，寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。

　　3、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

　　4、自理能力的培養(yǎng)。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。

　　二、培養(yǎng)好性格。

　　自信，做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)；?毅力，做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難；豁達(dá)，做到心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀開(kāi)朗，容得下別人的批評(píng)。

　　總而言之，在假期里，我要更加努力，爭(zhēng)取下學(xué)期獲得更好的成績(jī)。

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