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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)學(xué)生我的爺爺作文村孩子，從小跟著爺爺長(zhǎng)大的，我和爺爺之間有著特別深厚的感情，是爺爺用他那雙“粗糙”而又“靈巧”的雙手一直感動(dòng)著我。
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，像一片荒地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣。”
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小�？蔂敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)氖质悄敲创植�！那雙靈活的.雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來(lái)，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了�！睜敔�?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆?jiàn)我流淚了。
爺爺?shù)倪@雙手，曾經(jīng)是多么的柔軟，而現(xiàn)在……，是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
小學(xué)的作文300字 篇2
記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天，家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了，圓圓的、紅彤彤的，想想它那又酸又甜的味，口腔了滿是唾液了，于是今年五月的一天，我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)里摘楊梅，可有趣了！
那天，我們?cè)缭缙鹆舜�，匆匆吃過(guò)早飯，便帶上布袋上山了，正是草木旺盛的季節(jié)，眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山，路邊青青的小草在向我們招手，各色各樣的鮮花，令人眼花繚亂，大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)，不知不覺(jué)就登上半山腰了。“有沒(méi)有那么快到呀？”此時(shí)，賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說(shuō)：“你抬頭看看吧！”賴嘉怡抬頭一看跳了起來(lái)，“哇！好大的楊梅樹(shù)��！這么多的楊梅果子，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”她邊跑邊說(shuō)了過(guò)去，像猴子一樣，轉(zhuǎn)眼問(wèn)就爬上了樹(shù)，很快就摘了一個(gè)楊梅，塞進(jìn).了嘴里，然后閉上眼睛，慢慢地嚼啊嚼著，細(xì)細(xì)地品味著�？此浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，真誘人。
我也迫不及待地爬上樹(shù)。哇！一串串又大又紅的'果子掛滿了枝頭，還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著，又甜又多肉，味道好極了！我們邊摘邊吃，真是越吃越想吃，直至我倆的牙齒都酸軟了，才往袋里裝，裝滿了袋子后，高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣��！
小學(xué)的作文300字 篇3
王老師：您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的.心里非常難過(guò)，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您。每�?dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對(duì)您說(shuō)。
上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛(ài)的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績(jī)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。
小學(xué)的作文300字 篇4
我們?cè)趯W(xué)校玩過(guò)很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)游戲作文10篇寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)游戲作文10篇。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)板凳站好，當(dāng)音樂(lè)響起，他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)板凳坐下，沒(méi)有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰，以此類推，搶到最后一個(gè)板凳的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站在板凳旁邊，音樂(lè)一響，同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的.同學(xué)情緒低落，勝利者則樂(lè)得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰下來(lái)，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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