小學(xué)作文

實(shí)用的小學(xué)作文范例[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1

　　中國，擁有悠久的五千年的歷史；中國，培育出了一代又一代的人才，可是有人說中國的獨(dú)生子女等于“小皇帝”�，F(xiàn)在，我在這里鄭重聲明：中國的獨(dú)生子女并不是小皇帝。

　　我們出生在和睦幸福的家庭中，是21世紀(jì)的接班人，我們?nèi)匀槐３掷弦惠吰D苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)榧议L(zhǎng)注重孩子的教育，把我們送到了一個(gè)個(gè)較好的學(xué)校。在學(xué)校里，我們從不哭鬧，打架，吃飯時(shí)，自己拿著飯缸，去打飯，睡覺時(shí)自己照顧自己。記得有一次，我看到一個(gè)大約五、六歲的小孩，由于在走路時(shí)沒有注意，所以一下子摔倒在地，旁邊的人都看呆了。那個(gè)小男孩腳上被蹭了一層皮，可是他沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。從那堅(jiān)定的舉動(dòng)中可以感受到他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的`性格。這難道不是我們中國孩子的自立自強(qiáng)嗎？是呀，哪個(gè)孩子不是父母的寶，但是那個(gè)小男孩兒卻頑強(qiáng)地爬起來，重新面對(duì)生活。這難道不是中國社會(huì)的教育好嗎？

　　中國是一頭雄獅，中國人堅(jiān)強(qiáng)，中國人勇敢。就像那位小男孩一樣，他具有堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的個(gè)精神。看到父母的愛都傾注到我們身上時(shí)，我曾經(jīng)震撼過；看到老師對(duì)學(xué)生無盡的愛都灑在我們的心靈時(shí)，我曾經(jīng)感動(dòng)過；然而那個(gè)小男孩的行為也讓我深深地記在腦海中。它象征著中國的后代、中國的獨(dú)生子女面對(duì)困難與挫折如何的頑強(qiáng)拼搏！

　　在家中，我們也會(huì)忙碌著。你看，一位小女孩的爸爸因出差不在家，媽媽又生病了，小女孩只好自己來照顧媽媽，她為媽媽熬藥，為媽媽做香甜可口的飯菜。夜已經(jīng)很深了，可是他又拿起自己的作業(yè)本，開始在上面寫下一行行工整的字，開始做習(xí)題，夜已經(jīng)很深了，她還在復(fù)習(xí)功課。

　　現(xiàn)在你還說我們是小皇帝嗎？我們是二十一世紀(jì)的接班人，是龍的傳人，是炎黃子孫，我們的的血脈里流著自強(qiáng)不息的血。

　　在人生的旅途中，剛強(qiáng)的毅志我們有；奮斗的精神我們有；拼搏的意志我們有；這都是我們中國人的子孫，新世紀(jì)的接班人。

　　獨(dú)生子女不是小皇帝！

小學(xué)作文 篇2

　　今天是國慶節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。

　　大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時(shí)，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會(huì)便焦躁不安，在岸邊動(dòng)來動(dòng)去，還不時(shí)把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險(xiǎn)，我卻中了它的“計(jì)謀”，一見夜光弧稍微地?cái)[動(dòng)，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。    大約過了一個(gè)多小時(shí)，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時(shí)爸爸走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動(dòng)來動(dòng)去，這樣魚才會(huì)游過來，并且魚是很狡猾的，它會(huì)先試探一下食物有沒有危險(xiǎn)，而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣，否則就會(huì)功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí)，你才能提起魚鉤，那樣一定會(huì)有所收獲的。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時(shí)，總感覺它有一股特殊的味道。

　　事后，我想起了爸爸的'那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認(rèn)真地去對(duì)待某件事情，就一定會(huì)有所收獲。

小學(xué)作文 篇3

　　我今天沒上學(xué)，因?yàn)槲疑�病了。昨天放學(xué)回家，做完功課以后，我就覺得不舒服，頭很痛，喉嚨一咳嗽就很疼。媽媽趕緊拿藥給我吃了，我就睡下了。

　　今天早上，媽媽怕我身體沒全好，會(huì)傳染給同學(xué)，所以讓我在家休息一天。我不知道星期四能不能去秋游。

　　我希望我的病快點(diǎn)好！

小學(xué)作文 篇4

　　今天，我去麗水冒險(xiǎn)島水上世界玩，我十分高興。一到目的地，去立刻跑進(jìn)更衣室，換好衣服，沖進(jìn)去。

　　里面玩的可多了，可最令我流連忘返的就是大浪了，既刺激又好玩。很多人都去。

　　大浪快開始了，我立馬沖進(jìn)去。過了幾分鐘，左邊一個(gè)大舞臺(tái)在講話。也就在這時(shí)大浪出現(xiàn)了。一起就高到舞臺(tái)了，就像一頭巨大兇猛的獅子被激怒了似的，向我們飛奔而來，雖然我已近站得遠(yuǎn)了，浪也才到腰，但是強(qiáng)大的.沖激力把我撲倒在地。我好不容易才爬起來。大浪就又一次向我們狂奔而來，像一群野馬，疾馳而來。一下子把前面的人都全軍覆沒了。

　　這次我吸取了教訓(xùn)，緊緊地抓著媽媽的泳衣，用盡想把腳固定在地。大浪又向我襲來了，這次有我的防預(yù)準(zhǔn)備，果然沒有被“撲倒 ”。

　　大浪真刺激，真想一直玩下去。

小學(xué)作文 篇5

　　愛有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的，朋友之間的愛，那是純潔的，我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠的，但是，我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，這種愛讓我感動(dòng)不已，無私的愛作文。記得我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事令我很愧疚，直到今天，我還記得清清楚楚。有一天，由于鬧鐘壞了，我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的，可是我打開書包一看，竟然忘記帶語文書了，我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。就在這時(shí)，是爸爸您，跑步給我送課本來了，我當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的眼淚�？墒牵�我放學(xué)回家媽媽卻告訴我說：“兒子，你知道你今天忘記帶課本上學(xué)，對(duì)你爸爸造成了多大的損失嗎？”我聽得一頭霧水，媽媽接著說：“今天早上，爸爸給你送完課本之后，回公司上班時(shí)遲到了，爸爸這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)沒了，還得了重感冒，現(xiàn)在正在吃藥呢�！薄鞍。�？怎么會(huì)這樣？”我跑上樓，沖進(jìn)爸爸的房間，只見爸爸一臉笑容，根本看不出爸爸生病了爸爸對(duì)我說：“沒事的，兒子，你不用擔(dān)心我�！边@天晚上，我躺在床上抱著枕頭大哭起來，那時(shí)，我才感覺到父愛的強(qiáng)大與無私。我們都擁有強(qiáng)大的父愛，當(dāng)然也少不了偉大的`母愛。有一種愛，一生一世不求回報(bào)——那就是母愛；有一個(gè)人一生一世值得你愛——那就是母親。

　　記得那是我小時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我才3歲多，很不懂事。有一次，媽媽騎著自行車載著我在街上行走，街道兩旁擺著琳瑯滿面目的玩具，看得我目不暇接，我在后面很興奮的跟媽媽說：“一會(huì)要買這個(gè)，一會(huì)要買那個(gè)�！笨墒牵瑡寢寘s一個(gè)也不給我買，當(dāng)時(shí)我哭著喊著，媽媽依然無動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我認(rèn)定我媽媽是這個(gè)世界上最狠毒的媽媽了。后來，我上了小學(xué)，看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具，我羨慕極了！可是，媽媽卻教導(dǎo)我說：“兒子，如果你學(xué)習(xí)上需要的，媽媽絕對(duì)會(huì)買給你，買玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢，玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間�！蔽以较朐缴鷭寢尩臍�。但是，有的媽媽由于太過溺愛自己的兒女，要什么就給什么，漸漸地，有的同學(xué)沉醉在玩樂之中，不思學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，這些都是因?yàn)閶寢屘�過溺愛所造成的嚴(yán)重的后果，每當(dāng)想到這些，我的氣漸漸地消了，因?yàn)槲抑�道，媽媽是為了我好。多么�?xì)膩的愛��！

　　父愛就像一座高大而雄偉的大山，把我緊緊圍繞，不受外界的傷害；母愛，就像一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的浪花，讓我們將煩惱變?yōu)闅g樂！真不愧是“父愛如山，母愛似海”��！所以我們更要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答父母?jìng)ゴ鬅o私的愛。

小學(xué)作文 篇6

　　那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責(zé)。

　　那天，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對(duì)面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那里，不去還好，一去老師把我“關(guān)“在辦公室?guī)退�分作業(yè)，唉，看來我只好等死了。

　　上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書會(huì)怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我：“李揚(yáng)，你怎么沒有帶書�。俊啊班�，我死定了啦�！八�摸摸頭說“要不，我把書借你？“說著把書遞給我，“那么，你怎么辦？“他笑了笑“沒事，你安心上課吧�！拔页錆M感激地接過了書，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人��！

　　數(shù)學(xué)老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒有帶書？怎么回事？“我呆住了，萬一，他說了，怎么辦？全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，“老師，我......對(duì)不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討！并給我把數(shù)學(xué)書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我“我認(rèn)為我做對(duì)了嗎？“那堂課是那么地漫長(zhǎng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說“你恨我嗎？對(duì)不起，害你被老師罵了�！皼]事，我都說了，我把書借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好��！

　　我?guī)湍愠�公式好不好？感謝你，XX同學(xué)。

小學(xué)作文 篇7

　　“不是英雄，不讀三國”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發(fā)不可收拾，坐車唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日，爸爸媽媽還在睡覺呢，我一起床，就打開電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地挨著看，一看有音樂節(jié)目，我的手就像觸電了似的停了下來，然后靠在沙發(fā)上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時(shí)下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會(huì)唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺的爸爸、媽媽呢，只見他們怒氣沖沖的走到我面前，把電視“啪”地關(guān)上了，

　　媽媽板著臉說：“好好的一個(gè)星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么��！有這個(gè)精力快去坐作業(yè)�！�

　　我無可奈何地回到寫字臺(tái)前做起了作業(yè)，可腦子里還是回蕩著那些美妙動(dòng)聽的歌曲，我突然想到下周有主題班會(huì)，老師不是布置我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目吧，我的節(jié)目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開電腦，找到我平時(shí)最拿手的`幾首歌，帶上耳機(jī)聽了起來，媽媽還以為我在做作業(yè)呢，等她到我身后，看見我在搖頭晃腦的唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛(wèi)生間洗澡，隱約聽到廳里電視上正在放我愛聽的歌曲，我連忙一陣風(fēng)似的沖了出去：“別換頻道，我要聽那首歌呢�！眿寢屚蝗淮蠼衅饋恚骸疤彀�！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像個(gè)大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒沖呢，就為了聽一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)像周杰倫一樣會(huì)唱歌會(huì)編曲的音樂才子。

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