寫小學(xué)的作文【優(yōu)選10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空格外藍(lán)，太陽格外的紅，我真高興。我們來到了星期八小鎮(zhèn)春游。
首先，我們來到了家居室。那是一間很小的屋子，里面很亂，放滿了不同的東西。有床、書、玩具，還有兩張桌子和四張椅子。阿姨告訴我們要制作出三套方案。
我們開始覺得很容易，興奮極了。我和張xx還有謝xx使出了吃奶的`勁兒，把床從左邊搬到了右邊。我們個(gè)個(gè)都面紅耳赤的，做在沙發(fā)上累的直喘氣。岑xx和其他同學(xué)也不干示弱。他們把地上的書籍全部都撿起來，一個(gè)一個(gè)地放回圖書角。
接著，我們就已經(jīng)腰酸背痛了�？墒�，還有被子沒有疊，桌子沒有整，怎么辦？沒辦法，我們只能硬著頭皮干了。就這樣，第一套方案勉強(qiáng)完成了。
接下來的兩套方案我們一次比一次有進(jìn)步。雖然我們很累，但這是進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有這樣，才能不斷進(jìn)步。
由于我們太累，所以決定去一下小吃吧。我們用E幣去買了兩包爆米花。我們感到高興，因?yàn)檫@是用我們自己的錢買的。
此時(shí)此刻，我真正明白了：賺錢真不容易，即使想得到一分自己的錢也要靠努力得來。
這次春游，我不僅體驗(yàn)了快樂的游戲，還感受到了爸爸媽媽的辛苦。
寫小學(xué)的作文 篇2
朋友，假如你有興趣，那么，請隨我參觀我校的教學(xué)樓。我校的教學(xué)樓完美的幾乎無可挑剔：它講究造型的優(yōu)美；講究門窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫、宣傳欄的映襯……總之，一切都為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境而存在。凡來我校參觀教學(xué)樓的，沒有一個(gè)不說“OK”的。
我校的教學(xué)樓同其他學(xué)校的教學(xué)樓一樣，十分注重造型優(yōu)美。一進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建筑從古代宮殿到現(xiàn)代住房的特點(diǎn)，絕大部分是對稱的，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學(xué)樓的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來，那壯麗的`造型、淡雅的色調(diào)以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫。
教學(xué)樓的門窗，安排得恰到好處，同學(xué)們往教室一坐，頓感清新明亮。，設(shè)計(jì)者們在向陰面安兩扇窗戶，向陽面安三扇窗戶，這樣，室內(nèi)光線協(xié)調(diào)，利于健康。另外，窗戶上安有自動的拉軸承，大風(fēng)天，哪個(gè)健忘者忘了關(guān)窗戶也不用怕，窗戶會借風(fēng)力乖乖地自動收回。且玻璃旁安有保護(hù)層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會出問題的。門的功能也—樣，上有幾個(gè)“通風(fēng)口”，在沒必要開窗戶時(shí)，它們可有用武之地了，送進(jìn)一陣陣涼風(fēng)，學(xué)習(xí)起來好精神。倚窗而望，校園美景盡收眼底。窗臺上再擺上幾盆花，春夏季花開之時(shí)，更令人心曠神怡。
這么大的一個(gè)學(xué)校，上下樓多不方使呀！別急，設(shè)計(jì)者們早想到了這一點(diǎn)。在辦公室（與教室在同一教學(xué)樓上）旁只開一趟樓梯，而教室則開兩趟。這么設(shè)計(jì)，上下樓既省時(shí)又方便。
朋友，參觀一圏，是否感受頗多？我們這座現(xiàn)代化教學(xué)樓，配備上良好的教育教學(xué)段施，一定會培育出許多棟梁之材，對嗎？
寫小學(xué)的作文 篇3
有是一個(gè)大雨的晚上，過了一夜的大地，經(jīng)過了雨水的沖刷，顯得那么晶瑩剔透，小學(xué)寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊，望這那弦歌湖畔，發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有種回歸自然的感覺。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠綠的外衣
我非常喜歡聽雨那落地的聲音，雷電、雨珠，電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂。這種聲音是世界上獨(dú)一無二的。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，烏云就會遮住太陽，天空猶如披上了一層灰色的套裝，讓我們頓時(shí)有了冰爽之意。這些雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童從天上毫無顧忌的跳下來，滋潤著世間萬物。
雨珠落下來，花兒笑了，使她有了無限的生命力，小草笑了，雨為他提供了終生的養(yǎng)料，湖邊的蘆葦也笑了，湖面上長，有了湖面這個(gè)終生伴侶，她也知足了……
雨下整夜，世間萬物都像潮水一般進(jìn)進(jìn)退退。有些人，因?yàn)橄掠辏?dú)自在家盼望著遠(yuǎn)去的親人，而有些人，頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能讓世界變得晶瑩剔透，雨更能成為我們?nèi)松囊环N墊腳石、啟明燈……
窗外的雨還在下著，每當(dāng)雨落在每一個(gè)角落，我都會細(xì)心傾聽這顆顆音符，使他們成為獨(dú)一無二的`音樂。
雨，伴隨這我們成長，她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味，使我們的生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……
雨，終于停了，透過教室的窗戶，看見一道彩虹掛在天際。啊!我明白了，我們的人生也像雨一樣。
在雨的前半部分，會充滿著困難，而當(dāng)你克服之后，美麗的彩虹就會在你身邊，讓你的世界更加美好!
寫小學(xué)的作文 篇4
風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶，媽媽告訴對風(fēng)寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情�！憋L(fēng)寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的.就走了。
風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說：“謝謝，謝謝�！憋L(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝�！憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風(fēng)箏，就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起�！焙⒆觽冋f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�
風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝�！�
風(fēng)寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。
人們說風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子，風(fēng)寶寶很高興！
寫小學(xué)的作文 篇5
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛的小鳥，當(dāng)時(shí)，我也好想自己擁有一對翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因?yàn)樵谒{(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會落網(wǎng)。
說真的，我不明白，人類什么時(shí)候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來，一個(gè)脆弱的.生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥媽媽及時(shí)趕到，它像石頭一樣砸下來，與蛇展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥媽媽勢單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛嗎？
有人喜歡鳥，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹林的鳥兒，還有什么快樂可言。
樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。
寫小學(xué)的作文 篇6
今天是一個(gè)下雨天，小叮當(dāng)老師組織我們班去了華翔山莊的鯉龍?zhí)丁?/p>
映入眼簾的是綠色，我們走在用鵝卵石鋪成的小路來到了一個(gè)涼亭，從涼亭望出去真是萬綠叢中一點(diǎn)紅，原來那是杜鵑花、茶花。雨還是蒙蒙的下著，落到了樹葉上，頓時(shí)雨點(diǎn)由透明變成了綠色，許多雨點(diǎn)聚集在一起，變成一顆大雨點(diǎn)，從樹葉上滾落下來，“滴”地一聲落進(jìn)了小池里。不知哪個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)落到了我的雨傘上，一下子跳到了我的手背上，一種冰涼的感覺，到了我的'心田。
我們繼續(xù)往前走，到了"天蛙望月"，我們走進(jìn)了用石頭做成的山洞里，有些同學(xué)學(xué)鬼叫來嚇唬一些膽小的人，走出了山洞我閃看見有兩只鴨子正在池塘里“談情說愛”，鄭佳雪扔了一些餅干吸引他們的注意力，這招果然有效，一只母鴨飛快地游了過來，吃掉了一塊餅干。公鴨見狀，也飛似的游了過來，鄭佳雪又奶了一塊餅干給它們，哈哈，它們索性搶了起來……
雨中的鯉龍?zhí)墩婵芍^別具一格。
寫小學(xué)的作文 篇7
奶奶您那慈祥的面容不時(shí)在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。
幼兒園時(shí)您為了讓我受到更好的啟萌教育。四歲的'時(shí)候?qū)⑽覐碾x家很近的私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠(yuǎn)的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個(gè)小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好高興。每天細(xì)心照顧小龜?shù)臅r(shí)候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報(bào)了游泳班。第一次下水時(shí)我叫得就像殺豬一樣后來終于學(xué)會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅γ客硪c(diǎn)后才能回到家根本沒有時(shí)間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會不會不來了之類的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場著急等待的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時(shí)趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳。看見奶奶額頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。
寫小學(xué)的作文 篇8
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花都有一段動人的故事。
記有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小美在樓下花園里玩，玩著玩著我看見兩只小蝸牛讓我想起小美和他爸爸在樓下花園里的草地上放走了兩只小蝸牛。我飛快地跑去叫小美過來，讓小美看看是不是她以前放走的兩只小蝸牛，小美聽到消息立即跑過來，看見那兩只小蝸牛高興的笑了起來。大聲說：“是啊，是啊，就是我們放走的.那兩只�！�
她抓起兩只蝸牛，把其中一只蝸牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬來爬去，爬了一會，小美再把它放回草地上，讓它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸著它的殼，我們一會兒和小蝸牛玩捉迷藏，一會兒在花園里的草地上摘些葉子給小蝸牛吃，時(shí)間過得真快��！一眨眼就到傍完了我突然想起科學(xué)老師說：“大自然是動物的家�！蔽液托∶郎塘恳幌拢∶劳饬�，我們戀戀不舍地把小蝸牛放回到草地上。最后我們把那兩只蝸牛放回了大自然里，我們高高興興地回家了。
童年的生活中，這一件事讓我最深刻難忘。
寫小學(xué)的作文 篇9
今天晚上，皎潔的月光照耀著大地，照得大地如同白天。我獨(dú)自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的，像一只小船。
月光似水，那淡淡的而又柔美的黃色，好像在流動；月光照水，水波映月，那原本美麗的月色一點(diǎn)一點(diǎn)地閃耀在湖面上，靜影沉壁，沉在湖水泛起的微波之上，真迷人。我靜靜地凝視著月亮，她是那么大，那么清晰，我看見嫦娥靠在月邊，玉兔靜靜地臥在她在身旁，一切都顯得那么安祥、靜謐，這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話，還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。看了一會兒，月亮好象知道了我一直在看她似的，就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的`云彩，不過只捂住了一點(diǎn)兒。
旁邊的幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時(shí)，微風(fēng)停了，湖面像一塊大鏡子，所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去，想捧點(diǎn)水到臉上清醒清醒，可是當(dāng)我剛蹲下來時(shí)卻又猶豫了，生怕我的舉動會弄壞這幅美麗的畫卷……
寫小學(xué)的作文 篇10
天氣炎熱的今天，我和媽媽一起來到渝中區(qū)中山三路21號電力調(diào)度樓平街一層，特地參觀了一下。重慶電力公司建立于1997年。根據(jù)上面的.說，在1882年7月26日，上海黃蒲江畔亮起了中國第一盞電燈，而在190時(shí)，重慶的第一盞電燈在長江邊亮了起來。這就是中國電力的起始而且還能使國家強(qiáng)大呢。自建國以來，特別是改革開放以后，我國電力工業(yè)發(fā)展很快，綜合國力和國際地位都在穩(wěn)步上升呢。
雖然電給我們帶來的好處很多，但壞處也不少。如果大量用電，就會損失許多資源。下面我就給大家介紹一下電視如何省電：（一）、要將音量、亮度調(diào)到適當(dāng)位置。（二）、如果音量、亮度太大，就會消耗很多電。（三）、關(guān)電視時(shí)不要用遙控器來關(guān)電視，要直接按電視機(jī)上的電源，這樣才不會浪費(fèi)電。你記住了嗎？
電給人類帶來了光明、溫暖和力量，總之一句話：“人們不能沒有電！”
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