小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)名副其實(shí)的雙面人，高興時(shí)，像只溫柔的小貓；生氣時(shí)，像是一只大老虎，讓人難以猜透她的心事。
膽小的貓媽
上周六晚上，爸爸有事沒在家，所以，家里只剩下我和媽媽倆人。
半夜時(shí)，睡的正香的我被媽媽喊聲給吵醒了：小李子，來我屋里陪我睡吧！外面下著雨，我有點(diǎn)害怕。迷迷糊糊的我聽見了媽媽的懇求，雖然心里有些想笑，但不得不穿上睡衣轉(zhuǎn)移陣地，到媽媽的大臥室里去睡了。
由于不太習(xí)慣她的大床，我整個(gè)夜晚都沒有睡好，害得我早上連黑眼圈都出來了。唉！膽小的媽媽真是把我折騰死了！
嚴(yán)厲的虎媽
每天在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是在旁邊嘮叨個(gè)不停，不管我聽還是不聽，她都是堅(jiān)持不懈一如既往。
記得前幾天的傍晚，媽媽在廚房做飯，而我則躲在房間里寫作業(yè)。但我并不是那么專心，一會(huì)摸摸這兒，一邊瞅瞅那兒，平時(shí)用十分鐘就可以完成的'作業(yè)，現(xiàn)在二十分鐘了也沒完成，字寫得還十分潦草，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的正經(jīng)樣子，誰不知道我是為了等吃呢！等媽媽做好飯后，就問我寫完了沒，我說：沒呢！媽媽感覺情況不對(duì)勁兒，立刻上樓來偵查，這下可慘了，只見她黑著臉說道：你看你寫的字，跟螞蟻爬的一樣！之后，一下把作業(yè)給撕了，又把我給痛批了一頓。
最后，我是含著淚吃的飯，本是一個(gè)很開心的傍晚，卻因?yàn)槲业牟宦犜�，變得一團(tuán)糟，連吃飯時(shí)，也沒有感覺到媽媽做飯的香味，媽媽連著叫我?guī)茁�，我也沒聽到，唉真是比失眠還難受呀！
不過，我也知道，不管媽媽有幾面，也都是為了讓我能夠把每件事做的更好。媽媽愛我，我愛媽媽，就像土和大樹一樣，大樹永遠(yuǎn)眷戀著土壤，我和媽媽永遠(yuǎn)心連心。
小學(xué)的作文 篇2
魔仙堡是個(gè)世外桃源般的地方，氣候宜人，風(fēng)景如畫，魔仙們自由安寧地生活著，她們渴了就喝甘甜的泉水，餓了就吃美味的果子和花瓣，享受著美好的時(shí)光。那里的魔仙小蘭刻苦修煉幫助他人的魔法、學(xué)習(xí)樂于助人的道理。一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，小蘭的`魔法很厲害了，是時(shí)候去幫助那些有困難的人們了。
小蘭踏著云彩飛舞在天空，飛著飛著來到了遠(yuǎn)方的一座城市，突然她感到眼睛睜不開了，原來整個(gè)城市被沙塵籠罩，幾乎看不到樹木和花朵，連喝的水都是臟兮兮的，人們滿是痛苦和絕望。“怎么會(huì)這樣?”小蘭難過地哭了，決定要改變城市的環(huán)境，她把魔法全部都施展出來了，瞬間水變得清澈，光禿禿的山披上了綠色的外衣，空氣慢慢變得清新，花朵都迎風(fēng)開放，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，頓時(shí)整個(gè)城市生機(jī)勃勃，人們的臉上開始綻放出美麗的笑容······大家不約而同地聚集在小蘭身邊，她又用魔法把人們以前破壞環(huán)境的行為像電影一樣回放在天空——有到處砍伐樹木的，有濃煙滾滾排向天空的，還有污水直接流到河里的，整個(gè)城市就像重病的人一樣不停的顫抖著，人們看著看著都流下了慚愧的眼淚。小蘭和人們一起制定了保護(hù)環(huán)境的辦法，讓綠水青山永遠(yuǎn)地傳下去，讓子孫后代都能生活在美麗的世界。
小蘭告別了這座城市，一路飛向遠(yuǎn)方，她要去幫助更多的人，讓世界都充滿愛!
小學(xué)的作文 篇3
“春天小孩臉，說下雨就下雨�！闭媸且稽c(diǎn)兒也不假，春天的午后，明明還晴空萬里等一下便細(xì)雨朦朧了。放學(xué)后，家長都拿著傘來接孩子了 ，可是今天爸爸媽媽正好出差，我只好在教室里等著雨停。
終于，同學(xué)們都走了，剩下我和她了。她是我的好朋友。今天她值日，負(fù)責(zé)關(guān)門。望望窗外越來越大的雨。再看看她手中的傘，我正想開口向她借，但又不好意思，只好悻悻地回到自己的座位上。她見我欲言又止，就知道我沒帶傘。她很大方，牽起我的手說：“我們一起走吧!”不容我猶豫，她就把我拉到了門外。
雨還是嘩嘩地下著，我比她高，她很吃力地?fù)沃鴤�，又怕我淋到雨，所以她的衣服就被雨淋濕了。我連忙從她手中接過傘，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃�刻意地向她那邊傾斜了一點(diǎn)。她看了看我，還對(duì)我笑了笑，把手搭在傘上，傾斜的雨傘又被她扶正了。雨水雖然濕透了全身，水涼涼的，但她的笑卻像陽光一樣，溫暖了我的心，溫暖了傘下這片晴空。我也笑了笑，對(duì)她表達(dá)感謝。
我們倆就這樣肩并肩、手搭手，歡聲笑語地走到了三叉路口。她家和我家在不同的方向，而且她家比我家遠(yuǎn)。我正想把傘還給她，她又義不容辭地把傘推給我，快步地往她家跑。她一邊望著我，一邊向我招手，對(duì)我微笑。我看她還望著我，便把雨傘放在一旁醒目的地方，向她指了指，我想她一定會(huì)回來拿的`，也飛快地跑走了。沒想到她也這么想，回望時(shí)，她笑得那么甜…
第二天，我得知傘丟了，內(nèi)疚不已。她拍拍我肩膀，意味深長地說：“沒關(guān)系，就把那片傘下的晴空留給別人吧，他們心里一定會(huì)感到溫暖的……”
一把雨傘，一片傘下的晴空，一份溫暖……溫暖，是生命的溫度;溫暖是愛的溫暖。希望拿走雨傘的人，能把那份溫暖傳遞給大家，希望它能夠溫暖每一個(gè)人心中的那片晴空。
小學(xué)的作文 篇4
夜，漆黑的夜，如墨一般，漆黑一片�！吧成成场�，一陣風(fēng)吹落葉的聲音響起，男孩頓時(shí)有些恐慌了。男孩名叫譚展鵬，因?qū)W習(xí)的壓力離家出走，卻走到了這個(gè)地方。譚展鵬不經(jīng)有些后悔了。迷茫，無助，驚慌的感覺交織在他的心頭，形成了一種名字叫做害怕的心情。
“沙沙沙”，這次可不是風(fēng)了，一陣沉重的腳步聲響起，譚展鵬第一想起的就是——逃跑！可是腳步聲雖然沉重，但是一點(diǎn)都不緩慢，他想跑，已經(jīng)來不及了。閉上眼，想象著接下來的情景，冷汗不禁流了下來。“咦，怎么是個(gè)小屁孩？嗜鼠呢？”聲音響起，原來不是野獸，謝天謝地！譚展鵬不禁長舒口氣，又疑惑的問道“你是誰？為什么來這里？”“小屁孩，一邊去。對(duì)了，你有沒有看到別人？”那聲音聽起來粗獷，狂野，有一種霸氣的感覺。
但是看不清聲形，全身籠罩在一件黑袍之中�！皼]有，我來這里后，就只看到你一個(gè)人�！弊T展鵬回答道�！澳羌一�，這可是老大要的東西，可不能耽誤。他就算再謹(jǐn)慎，今天也不能不露面啊，算了。喂，小孩，你可不可以把這個(gè)東西送到XXXX里去？”說罷便拿出一樣包裹在黑布之中的東西，“不虧了你，還有小費(fèi)�！闭f完便拿出了幾張鈔票。“哇，這么多錢？都給我？”譚展鵬眼冒金星的問道。“先給你，不過你要把這個(gè)送到地點(diǎn)去，知道了嗎？還有，一定要送到，而且不要說見過我或說是我讓送的`，聽懂了嗎？否則，嘿嘿”說完，便做了一個(gè)手抹脖子的動(dòng)作�！昂煤煤茫乙欢ㄗ龅�，一定�！弊T展鵬小心的說道。“嗯，這才對(duì)嘛，記住，千萬不要說是我給的，一定要送到！”說完，竟憑空消失了�！爸懒�，我會(huì)的！”譚展鵬答道，心中卻盤算著這么多錢該怎么花。
他那里知道，就是這個(gè)東西，改變了他，一生的命運(yùn)。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)作文05-01
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文04-06