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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-06 14:02:35 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文[實(shí)用5篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文[實(shí)用5篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  美麗的花朵有許許多多,比如牡丹、玫瑰、荷花……,花朵不但好看,美麗動(dòng)人、讓人賞心悅目,還有好多花特別好吃呢!其中就有金銀花、菊花、西蘭花等。下面就由我來為大家說說花的“美”與“好吃”吧!

  首先來說作為花朵“美”的代表——“牡丹”美在哪里?“牡丹”被稱為花中之王,其花大、形美、色艷、香濃,為人們所稱頌。因此這種花呀還是我們“中國”的國花呢!

  接著再來說作為花朵“好吃”的代表——“西蘭花”好吃在哪里?“西蘭花”它味道鮮美、營養(yǎng)豐富、還有很高的藥用價(jià)值,它的`維生素C的含量很高,它是人們非常喜愛的蔬菜。

  我們上面不僅說了美麗動(dòng)人的花,還說了非!昂贸浴钡幕ǎ颐靼琢诉@樣一個(gè)道理:雖然牡丹花很美麗動(dòng)人,很純潔,但它不能像西蘭花一樣非常好吃,營養(yǎng)豐富;但西蘭花雖好營養(yǎng)豐富。卻又不像牡丹一樣美麗動(dòng)人。這就像我們?nèi)艘粯樱瑳]有十全十美的人,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又有自己的缺點(diǎn);好的地方不能自大,差的地方也不要灰心。由于往往自己跟別人相比的不足,就是自己最大的優(yōu)點(diǎn)!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡熱鬧非凡的城市,但我更喜歡有著獨(dú)特風(fēng)景的鄉(xiāng)村。

  春季,鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花:桃花、梨花、迎春花等等,這些美麗可愛的花兒,爭奇斗艷。你瞧瞧:這些小小的桃花,慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋,像一個(gè)個(gè)年輕美麗的'姑娘,一陣微風(fēng)拂過,她們便在微風(fēng)中翩翩起舞;小巧玲瓏的迎春花不再膽怯,慢慢地抬起它們的頭,把它那金黃的花瓣張開……幾場春雨過后,到剛冒出嫩芽的柳樹下走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

  夏季,池塘里荷花開了,紅的、粉的、白的,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘一樣,別提有多美了!來到田野里,!金黃的油菜花開了,到處都是金色的海洋,微風(fēng)吹過,她們便泛起一陣陣微波。

  秋季,是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里依然是金黃一片,因?yàn)辂溩映墒炝。每根麥稈都結(jié)滿了沉甸甸的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。玉米樂開了懷,露出了一排排整齊的牙齒。

  冬季,到處白雪一片,村里的孩子可高興壞了,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,可開心了!玩渴了,玩累了,他們便坐在雪地里,隨手抓一把雪,放進(jìn)嘴里含含,嚼嚼,一股冰涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!各種花兒都凋謝了,只有梅花卻在這時(shí)開放。每一顆梅花樹都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

  鄉(xiāng)村四季五彩繽紛,無論是春天、夏天、秋天還是冬天都是非常美麗,有著不同的美景。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春天到了,春天到了。萬物復(fù)蘇,柳綠花紅.......

  來到了草原,青草寶寶在春風(fēng)姐姐的吹拂下,在春雨阿姨的滋潤下,在太陽哥哥的溫暖下,它終于從地下探出了它那嫩綠色的腦袋,看了看四周,觀察到?jīng)]有什么危險(xiǎn)才安心地鉆了出來,它們在草原上活蹦亂跳,一起唱歌,一起玩耍,玩的可開心了。

  來到大山,山上的竹筍弟弟正打算冒出來的時(shí)候,竹子?jì)寢屢贿吔o竹筍弟弟穿上了一件件棉襖,一邊嘮叨著:“千萬別著涼!”于是,一棵接著一棵的竹筍弟弟到了這個(gè)光明、美麗的世界。

  來到了花園,桃花姐姐綻開了笑臉,茶花阿姨不服氣,張開了它那又大又紅的花朵,迎春花公主也毫不遜色,金黃色的花朵掛滿了枝頭,郁金香皇后的`顏色非常鮮艷,粉色,那么溫馨,黃色,那么賞心悅目,紅色,那么熱情,白色,那么純潔。

  來到了西湖邊,一排排柳樹已經(jīng)換上了帶黃色的妝容,在草地上,開著鮮花,長著綠草,就像鋪上了帶花紋的綠色的地毯,可美了。

  在樹林里,鳥兒在枝頭歌唱,小松鼠在樹枝間竄來竄去,冬眠的動(dòng)物都睡醒了,花朵散發(fā)著淡淡的清香,燕子排著整齊的隊(duì)形飛回北方。

  。〈汗媚,你一定有一支五顏六色的畫筆,要不然,你怎么可以把春天畫得那么美麗,那么迷人呢!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。

  一進(jìn)校門,就看見兩排又高又大的芒果樹,挺立在路的兩旁,高達(dá)挺秀,就像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時(shí),那花香芬芳撲鼻,即使你走處離校門十里以外的地方,也能聞到香味,真是十里飄香啊!

  靠近芒果樹的旁邊,有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個(gè)字,大概是叫我們勤學(xué)苦練吧?

  沿著小路往前走十幾步,就看見一座雕像,上面雕著兩個(gè)人和一只兔子,姿態(tài)雕得栩栩如生,惟妙惟肖,漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路,路上印著許多圖岸,有可愛的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上,寫著許多古詩,如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路,再向前走三十幾步,有一個(gè)大花壇,花壇里開著五顏六色的鮮花:有紅似火的月季花,有如雪如玉的茉莉花,有富貴艷麗的牡丹花,有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,那情景甭提有多美。

  繞過花壇往前走,就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼,最頂上寫著“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”12個(gè)大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,白色的窗簾,嶄新的桌椅……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的`教室也照亮了我們幾十雙求知識的眼睛。

  我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影,是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來看一看嗎?等你來到,我一定帶你去參觀,讓你也來感受一下我們校園的美。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  周末天氣真好,我和媽媽決定到柑橘園去看看。

  一路上陽光明媚,伴著兩旁茂盛的大樹,穿過長龍一樣的大橋,我們歡樂前行。偶爾遇見幾個(gè)身穿橙色衣服的人在跑步,那是參加“半馬”的隊(duì)員,目的地和我們一樣。

  很快就到了柑橘園。這里人山人海,叫賣聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌,自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門,便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女,她望著遠(yuǎn)方遼闊無垠的.橘林,臉上露出了甜甜的笑容。

  橘園名人館里,有許多古代的將軍、書法家和科學(xué)家的雕像,雕刻得栩栩如生。進(jìn)館門左轉(zhuǎn),吳將軍雕像威武地站在那,莊嚴(yán)肅穆,讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn),便是王羲之的雕像,只見他手拿著毛筆,目光灑脫自信,仿佛一揮而就一幅佳作……

  橘園博物館就更酷了!里面有對橘子有關(guān)知識的詳細(xì)講解,還有對鄧肯葡萄柚,華盛頓西柚的介紹,哈,我覺得這些品種的名字真有趣!繞過簡介廳,一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上,石塑的孩子姿態(tài)萬千,釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機(jī)器,雖已十分破舊,但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。

  游柑橘園,我知曉了這樣一個(gè)美麗的傳說:很久以前,有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃,大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道,這種東西叫橘子,大家便把男子家橘樹的枝剪下來,栽到土里,便有了今天廣袤的橘林。

  柑橘園真贊!在天晴之時(shí),不妨約上幾位好友,沿著綠道,騎行去游賞一番,既能放松心情,又能收獲知識,何樂而不為?

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