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小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
今天下午陽光明媚,風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校后,爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后,我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高,忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。
第二次放的時(shí)候,我把風(fēng)箏線握得緊緊的,生怕它再一次從我的手心里“逃”出去。可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏飛到八十米高的時(shí)候,忽然間吹來一陣大風(fēng),風(fēng)箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了,線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的.風(fēng)箏線。
我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越變?cè)叫,最后沒了蹤影。
我十分傷心,因?yàn)檫@風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀,我不禁流出了淚水。
我相信,我的風(fēng)箏總有一天會(huì)飛回來的!
小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫袁熙雯。
她有一雙大大的眼睛,小小的太陽嘴巴,愛笑的臉上露出潔白的牙齒。她很愛學(xué)習(xí),而且是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生呢。
一天下午的自習(xí)課上,我翻遍了書包才發(fā)現(xiàn),原來粗心大意的我竟然把文具盒帶來了,這可怎么辦才好呀,想著那么多作業(yè)要寫,總不能白白浪費(fèi)了時(shí)間呀……一旁的袁熙雯看到焦急的我,關(guān)心地問:怎么了?忘記帶什么了嗎?我難過地說:我居然連筆都沒帶來。沒想到她卻說:“這個(gè)呀,小事。”她立馬從她的文具盒里找出一支昨天才買的筆借給了我,還痛快地說:“拿去放心用吧,不用謝!”我看著她這么豪爽的樣子,心里涌上一股暖暖的`清流……
她每天都早早來到學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí),還給很多需要的同學(xué)帶去關(guān)心和幫助……
我的好朋友袁熙雯,你是我的朋友,我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文300字 篇3
“噼里啪啦!”油小子被火先生打得嗷嗷叫,而我則焦急地看著鍋里的雞蛋。
星期天的早晨,陽光明媚,但爸爸仍在工作,媽媽在照顧我的弟弟,早餐如何解決呢?沒辦法,只好自己動(dòng)手。
我站在廚房里搞盡腦汁想啊想,也沒想出該做什么早餐,就在我瞧見雞蛋時(shí)的一剎那,我終于想到該做什么了,我的拿手菜——煎雞蛋。
我先從冰箱里取出三個(gè)雞蛋,接著將它們打破,放入碗里后,用筷子攪拌它們,緊接著開火,加油,倒入雞蛋液的1/3,“噼里啪啦”油小子用氣勢(shì)兇兇地向我抱怨道:“好熱!快快關(guān)火,否則我要打你啦!”我并沒有被他嚇倒,反而還走近了一步,過了一會(huì),我將雞蛋翻了一下,油小子恨恨地對(duì)我說:“好哇!你居然不關(guān)火,還繼續(xù)煎,我要讓你嘗嘗我們爆炸的滋味!”話剛說完,幾聲劇烈的爆炸聲就在我耳邊傳來,我立刻關(guān)火,因?yàn),我認(rèn)為雞蛋已經(jīng)熟了。我把金黃色的.雞蛋遞給媽媽,讓媽媽嘗嘗好不好吃吃,媽媽吃了一口,就贊口不絕:“好吃!好吃!”剩下2/3的雞蛋液也像這個(gè)一樣煎,好吃極了!
我的拿手菜——煎雞蛋,總會(huì)讓爸爸媽媽稱贊!
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