（推薦）小學(xué)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
風(fēng)，呼呼的吹著；天，依舊是陰沉沉的，經(jīng)過一路的顛簸，來到了今天的目的地――龍?zhí)逗印?jù)說，這里飛澗瀑布，水清而湍急，青山和碧水在這里交融，好似一幅人間仙境。我真想快點沖進(jìn)去，一睹它的真面容。
買完票，走進(jìn)龍?zhí)逗�，竹子在微風(fēng)中搖動著自己纖細(xì)的身體，小石橋，石子路，一條條溪流從這兒冒出，從那兒流過，似乎，這已經(jīng)變成了水的世界。
清冽的山泉，隨著山勢的忽高忽低，形成一個個回旋的清流，一個個起伏的瀑布。石階逐一向上，亭臺，樓閣，在那飛濺的瀑布中穿行。這里的瀑布真多��！大大小小，數(shù)也數(shù)不清。個個如銀簾一般，水珠竄竄，在陽光的照耀下，轉(zhuǎn)射出七彩斑斕。這里的泉水真清��！足以沒過足膝，但還是能看見水地底那五彩的`卵石。
穿過層層瀑布，越過道道溪流，山中云煙四起，隱約山勢變高，變險，高崖峭壁在眼前出現(xiàn)，伴著瀑布飛濺水流的山勢，一道筆直的鐵索進(jìn)入眼中，險峻的索梯，似乎連一只腳都無法容下，向后望去，如在崖邊飛巖走壁一般。漫漫長梯，險的令人望而卻步，然而，走過了這一段令人心驚肉跳的“天險”之后，又一道關(guān)隘橫在兩岸中間，下面是湍急山澗，兩邊沒有任何東西來防護(hù)，心中萌發(fā)了退卻之心，但是，那高處那遠(yuǎn)處秀麗的山卻使我無法割舍，邁開步子，跨出了心理的極限。
果然是“云開見月明”，在那深處之中的飛流，更是令人神往，留連忘返。銀珠在瀑布上歡跳，瀑布在流水中蹦躍，水流在青山中碗蜒。美山，美水，真是不到山頂，哪知世間還有如此的美景。
隨后，我們又在山中的龍王廟中拜佛，虔誠燒香。
那清洌的水，秀麗的山，在大自然的雕琢之下，變得炫爛無比，風(fēng)采迷人。水，沒有山的映襯，就會失去光澤；山，沒有水的點綴，就會了無生趣。然而，在龍?zhí)逗�，山與水的相嵌絢爛無比，令人醉在其中，感受一下大自然吧！讓自己享受一下山的神奇，水的魅力！
小學(xué)的作文 篇2
她是我的外婆，對我恩重如山，百般嬌慣的外婆。
在我三個月的時候，就住在外婆家了，因為爸媽那時候忙于工作，沒有時間照顧我，于是，照顧我的責(zé)任自然而然落在了外婆的肩上，媽媽和奶奶是向來不說話的'。
在我記憶的海洋里，滿裝的便是外公外婆對我的教導(dǎo)與寵愛，小的時候，是外婆一勺一勺的為我飯，不小心尿了床，是外婆為我洗得床單，是她讓我懂得了做人的道理。把我從無知領(lǐng)向懂事，她是我永遠(yuǎn)的恩人。
我7歲的時候，因為要上學(xué)了，需要人照顧，于是外婆變成了我的“保姆”，與保姆不同的是，她不愿要媽媽給他的錢，而且，她總是默默的幫我家做家務(wù)，年復(fù)一年，如今我長大了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，家中的活兒還是外婆在幫著干，從未聽到過她的怨言，哪怕只有半句。
今天，忽然瞅見她的背影，我心酸了，背已經(jīng)很駝了，彎彎的，好似已經(jīng)經(jīng)不住沉重的負(fù)擔(dān)，原本黑黑的頭發(fā)卻變成了銀絲，真的很讓人心酸！
小學(xué)的作文 篇3
每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。
我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發(fā)光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長的兇，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的.聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂著頭看你，并不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時，它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時的咪咪眼睛，偷看我，當(dāng)我不理它時，它便發(fā)出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉(zhuǎn)，直到逗的我大笑為止。
我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。
小學(xué)的作文 篇4
魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包”。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。歌德說：“讀本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀書也帶給我許多的好處，讓我陶治情操。
我的故鄉(xiāng)在成都。那時的毛丫頭“我”什么都不知道，直到我接觸了書，才開始了我的新生活。
剛上幼兒園的我看的書還是數(shù)數(shù)字，當(dāng)我稍大的時候，開始慢慢接觸芭比公主，當(dāng)我看到這類書時，我愛上看讀書，并且去挑戰(zhàn)更深奧的書，故事里的人物的命運，都會使我提心吊膽，讓我開心或悲傷。
記得有一次，余老師叫我們寫作文，是寫耐力跑。我記得許多好書里面，都是寫了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多寫一些比喻句可能會更精彩吧！所以我把剛開始跑的自己比作了一只活蹦亂跳的兔子，當(dāng)我漸漸變慢時，我又把自己比作成了一只千年的烏龜，慢慢向前爬，可是，當(dāng)余老師說了一句“堅持”我又說自己有了精神，腳上踩了風(fēng)火輪，身上長了翅膀，飛在空中。余老師在我寫的'比喻句下面打了波浪號，還在后面批注了大大的“認(rèn)真”二字，這讓我興奮不已。
這一次的作文讓我悟出了一個道理：書中的知識活學(xué)活用，可以幫助自己寫作，讓自己的作文變得精彩。
一次，我去了一個很大的商場，但是因為這里太大了，我找不著路了，我正打算放棄尋找，找個角落哭泣的時候，突然我想到了在《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒生活里是有那么多的困難，但她都沒有放棄和退縮，我這個事又算得了什么呢？我爬了起來，想了一個辦法，我去找了一個阿姨問路，跟著她的指引，我找到了回家的路。
這件事，我又懂得了道理，在生活中，書也能幫助我們，它教會我們怎樣跌倒了爬起來，克服困難，勇往直前。
書不是開口的老師！它教會我們做人處事的道理，深奧的知識……書讓人們變得充實，帶給了人類快樂和樂趣！
小學(xué)的作文 篇5
雙休日，媽媽帶著我去看望在鄉(xiāng)下的外公、外婆。
午飯后，我忽然聽到了一陣“隆隆”的轟鳴聲。我循聲望去，只見遠(yuǎn)處的稻田里一個全身藍(lán)色的“大怪物”正吞噬著已經(jīng)成熟的稻谷。我趕緊向媽媽去匯報。媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，那是收割機(jī)�！�
“大怪物”的“嘴巴”是個巨大的、月牙形的鏟子。鏟子上有一個鏤空的六棱柱，每根金屬條上長滿了刺，這大概是它的“舌頭”吧。“舌頭”不斷地轉(zhuǎn)動，就把稻谷都卷到“嘴巴”里去了。“嘴巴”中間還有根粗粗的鐵管，上面有滾動的.刀片，我想這大概就是它的“牙齒”啦，“牙齒”不斷地滾動，稻谷粒就開始從稻穗上脫落下來。它還有一個“大肚子”，四四方方的，它的“腳”是寬寬的履帶，讓它可以在稻田里自由地行駛而不陷入泥土中。它一邊不斷地吞噬著稻谷，一邊在后面不斷地吐出被嚼碎的稻稈、稻葉。
忽然，那個叔叔把“大怪物”停了下來。原來，它吃飽了，一根很粗的藍(lán)色管子開始緩緩地降了下來，旁邊幫忙的阿姨把一個很大的袋子接住，它就開始“沙沙”地往外吐稻谷了。
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